共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《第二课堂(小学)》2010,(11):94-94
一天看电视,看到这样一则新闻:一条重达8600公斤的大鲸鱼能跃出水面6.6米,并为观众表演各种各样的动作。记者问鲸鱼训练师,这个奇迹是怎样创造出来的。训练师向观众披露了其中的奥秘:开始时,他们先把绳子放在水下,想办法使鲸鱼从绳子上方通过,通过了就给予奖励,比如给鱼吃,或者拍拍它的身体,以示鼓励。 相似文献
2.
3.
4.
5.
贾宪章 《中小学心理健康教育》2010,(9):1-1
瑞丽丝自小失去了父亲,十八岁那年的圣诞节,妈妈破天荒给了她二十美元,让她给自己买份圣诞礼物。一路上,看到所有人的生活都比自己好,心中不无遗憾地想,我是这个小镇上最寒碜的女孩子。一进店门,她就被柜台上摆着的头花吸引住了。“小姑娘,你的亚麻色头发真漂亮! 相似文献
6.
喻婉 《语数外学习(高中版)》2011,(2)
春天,永远是一年的初始,永远是生命的源动力;阳光,总是希望的代表,是未知的力量。而当二者结合,春日暖阳,更是带给人无限温暖的希望和力量。花儿,散发出更浓郁的芳香;草儿,进发出更强健的生命活力;树儿,展现出更惊人的生长力量。这样一片明媚的 相似文献
9.
10.
11.
《语文世界(高中版)》2016,(5)
正择高处立华南师范大学学生活动中心,一场作文公开课刚刚结束。在热烈的掌声中,学生代表向我献上一大束鲜花。我抱着鲜花,自信地走下讲台。我任教学校的领导走过来,对我说:"五年前,你刚参加工作,我带你到这里听于永正和窦桂梅老师的课,你可曾想过有一天你也会站在这里给大家上课?"我点点头,我的确这样想过。择高处立,是一种智慧。"一朵具体的花,胜过一千种关于它的描述。"这几年来,我立足于语文课堂,从具体的一堂堂课出发,把握学生的呼吸和脉搏,破解语文教学的密码,使自己的课向着 相似文献
13.
14.
15.
岳辰泱 《中学生阅读(初中版)》2024,(8):39-40
<正>一粒小小的爬山虎种子被微风吹落,落在老杨树下的土地上。看着陌生的环境,恐惧和无助涌上它的心头,它哭了起来。“你哭什么呢?”老杨树关切地问:“我不知道自己在哪里,也不知道该做什么。我好想妈妈……”爬山虎种子泣不成声。老杨树安慰道:“别怕,你就在我这儿安家吧,我会与你做伴。” 相似文献
16.
《第二课堂(小学)》2011,(4):85-86
春阳下,马路边,一个菜贩在卖菜心,我买了一斤,装在一个透明的塑料袋里,放在阳台的地上。第二天早晨,儿子大叫:"青菜开花啦!非常好看的花。"果然,那袋菜心开出了许多黄艳艳的小花。只一夜,青菜变成了花草。儿子取来一只玻璃瓶,放了一些自来水,把菜心插在里面,放在餐桌上,好美的盆景。春天,到处充满了力量,譬如这把菜心。我为这样的力量感到震撼。 相似文献
17.
18.
19.
20.
《小作家选刊(小学)》2004,(11)
在水族馆,一条重达8600公斤的大鲸鱼跃出水面6.6米,为观众表演各种各样的动作。有人问鲸鱼训练师,这个奇迹是怎样创造出来的。训练师披露了其中的奥秘:在开始时他们先把绳子放在水下,想办法使鲸鱼从绳子上方通过。鲸鱼每次通过绳子上方就会得到奖励,比如,给它鱼吃,或者拍拍它的身体,以示鼓励。当鲸鱼从绳子上方通过的次数逐渐多于从下方经过的次数时,再把 相似文献