“梦”中的爱

《狼王梦》里有一片方圆五百里,名字叫做尕玛尔的草原.在这片美丽的草原上,母狼紫岚为完成大公狼黑桑的遗愿,费尽心思培养四只小狼崽,希望能有一天实现做“狼王”的梦想.虽然最后落败,但紫岚仍旧不放弃,她把心愿又寄托在狼孙的身上,自己也为此与金雕同归于尽.即使到了生命的最后一刻,我想,她应该也是不后悔的.     

野性的体验、敬畏与反思——观徐世赟老师班级读书会《狼王梦》

《狼王梦》是作家沈石溪的一部动物小说。母狼紫岚一直有个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前,她一次一次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的安全,她与金雕同归于尽。观摩了徐世赟老师执教的《狼王梦》班级读书会,在欣赏他敢于尝试、勇于探索的同时,也产生了一些关于班级读书会的感想,记下来与大家讨论。     

读《狼王梦》有感

正10月27日多云今天,妈妈给我买了一本书,书名叫《狼王梦》。故事讲的是一匹名叫紫岚的狼,它历尽千辛万苦生下五只小狼崽,并为它们分别取名叫黑仔、双毛、蓝魂儿、媚媚,其中一只在严寒中生病而死。紫岚想把其中一只小狼崽训练成狼王,以完成小狼爸爸黑桑未了的心愿。但是,它的小狼崽们一个接一个地因为各种原因而死,只留下唯一的女儿媚媚,它的狼王梦破灭了。后来,它死前把希望寄托在媚媚生的五只小狼崽身上,但愿其中一只能成为顶天立地的狼王。我十分喜欢这本书!     

以梦为马,“悦”读越美

<正>《狼王梦》是沈石溪动物小说的代表作,讲述了母狼紫岚为了实现"培育狼王"这一目标,不懈努力,当梦想在黑仔、蓝魂儿、双毛身上次次落空后,仍没有灰心,把希望寄托在狼孙的身上,最后为了保护狼孙,与金雕同归于尽的故事。沈石溪曾说过:"动物小说之所以比其他类型的小说更具有吸引力,是因为这个题材的小说更容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于     

做个“小狼王”

有一只狼,她有自己的梦想,她想让自己的孩子成为狼王。为此,她把自己所有的心血都花在孩子身上,她就是"紫岚"。"紫岚"生了5只小狼,一只在分娩时就因洪水死了,其他4只在"紫岚"的奋力保护下活了下来。"紫岚"为了让4只狼登上王位下了很大功夫,但却一无所获。     

最后的儿狼群（二）

前情回顾 一场大火,让狼王鲍比和妻子梅琳达失散。鲍比在迷茫中寻找着家园,而梅琳达带着幼崽艰难度日,并失去了原有的领地。她收留了一只母狼美罗蒂。4 梅琳达去打猎了,小狼们被留给了母狼美罗蒂。美罗蒂在狼后梅琳达面前毕恭毕敬,但是一旦单独面对小狼们便是另一张面孔。     

做个 “小狼王”

有一只狼,她有自己的梦想,她想让自己的孩子成为狼王.为此,她把自己所有的心血都花在孩子身上,她就是"紫岚". "紫岚"生了5只小狼,一只在分娩时就因洪水死了,其他4只在"紫岚"的奋力保护下活了下来."紫岚"为了让4只狼登上王位下了很大功夫,但却一无所获."黑仔"被金雕吃了,"蓝魂儿"死在了兽夹上,而"双毛"落进了老狼王"洛嘎"手里."紫岚"为给"黑仔"报仇,找到了老雕,和老雕同归于尽……     

狼和小孩的母亲

[原型故事]狼四处寻找食物,偶然路过一间茅屋,忽然听见一位母亲对孩子说:“不要吵,再吵我把你扔到外面喂狼。”狼听了,便在外面守株待兔。不知等了多久,狼又听母亲说:“宝宝乖,如果狼敢来,我们就杀死它。”狼听后吓得逃回洞里,它遭到母狼的责备。[演绎故事]母亲永远爱自己的孩子,无论发生什么情况。看见小狼已经长大了,为了让小狼能够在世间更好地生存下去,母狼决定让小狼独自去找食物,以便掌握一些生存技巧,但要求小狼晚上回来报告情况。这天,在母狼的驱使下,小狼很不情愿地离开了狼窝自己去寻找食物,由于这是小狼第一次出门觅食,只得在森…     

有一种爱叫做伤害

很久以前,公狼和母狼产下了狼崽儿,它们非常兴奋,满心希望不久的将来,自己的孩子也会长得像他们一样威猛英俊。狼爸、狼妈可疼爱自己的孩子啦,它们精心为小狼垒了一个安乐窝,小狼崽儿想要什么,他们就想方设法给弄来什么,让小狼无忧无虑的生活着。随着小狼的长大,公狼和母狼总觉得自己的孩子怪怪的,怎么看也不像一匹威猛的狼,     

小山狼的红围巾

有一个猎人遇到狼,慌里慌张地打了一枪,狼没有被打中,但被吓跑了,丢下它的小狼缩在草地上。猎人把小狼抱回家里送给女儿:“美美,这是一只小母狼,它还小,还不会咬人,让你养着玩吧!”美美给小母狼取了个名字叫小山狼,还把它认做自己的小表妹。美美不管走到哪里,都亲昵地抱着表妹小山狼。有一天中午,美美抱着小山狼来到妈妈面前。妈妈正在往盆子里倒热水,要用热水泡洗衣粉洗衣服。忽然小山狼从美美怀里蹿了出来,把嘴伸进热水里,结果嘴被烫痛了,小山狼咕嘎咕嘎地哭起来。妈妈说:“你的小表妹常年生活在山野里,没见过热水,就把热水当成冷水喝。”…     

与“狼”共舞——《狼王梦》班级读书会教学

【适用年级】小学高年级。【设计理念】本教学设计以"悦读"为核心理念,《狼王梦》为载体,凭借"引狼入室"——"走进狼群"——"剖析狼性"——"为狼申冤"四大板块,通过同伴互动和教师引领,在阅读、交流、参与中让学生对读物产生亲近感,引发阅读期待,使他们箭在弦上,蓄势待发,将"要我读"转化为自主寻求的"我要读",同时不着痕迹地对学生进行课外阅读方法的渗透。【教学目标】1.引导学生以《狼王梦》为载体,"聊"为主线,感受《狼王     

走向积极、纵深的阅读——《狼王梦》班级读书会

一只叫紫岚的母狼,漂亮、聪明、有野心。它时刻铭记着丈夫黑桑想要成为"狼王"的遗愿,希望黑桑的未酬壮志,在它们的孩子身上得以实现。紫岚凭着自己的勇敢和智慧,在大白狗虎视眈眈的注视下,艰难地产下了自己的孩子,其中一只雄性的小狼不幸夭折。它最偏爱黑仔并有意培养,可是,这个最有可能成为狼王的幼仔,却被金雕夺去了生命。     

爱的智慧——毕淑敏《母狼的智慧》赏析

正从古至今,人们对狼一直没有好感,总认为它凶残、狡猾、贪婪。蒲松龄的《狼》表现的就是狼的丑陋面。可当代女作家毕淑敏《母狼的智慧》却独辟蹊径,匠心独运地为我们吹奏了一曲母爱的赞歌。文章内容不多,一是写狼用聪明的办法过河,二是写在追捕下,母狼为了小狼牺牲自己的壮举。通篇没什么惊涛骇浪,但自出机杼的行文手段让读者不得不惊叹。一、欲擒故纵,在心理描写上做文章。     

狼冤

正我是一只狼,一只孤狼。几天前人类的一次围猎,把我和族群分开了。不久以前,我还是只快乐的小狼,生活得无忧无虑,殊不知世上还有人这种邪恶的动物。以前,我只听首领说过人类的残忍,以为那些都是骗小狼的,现在我才意识到,人,是恐怖的。在森林里独自游荡了一周后,我碰上了另外一只狼,残爪。残爪是一只年迈的母狼,因断了一个爪子,故名"残爪"。她全身呈深灰色,尾巴宽大而蓬松,嘴稍长,走起路来一瘸一拐的。阅历丰富的她告诉我,     

读书和写作为我打开了通往异时空的大门

<正>“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”幼时祖父常跟我这么说,劝我多读书,但枯燥文字哪比得上生动有趣的动画片！不过,随着年龄的增长,渐渐地我对读书没有先前那般抵触了,尤其在我读了沈石溪的《狼王梦》之后。在《狼王梦》这本书中,我结识了紫岚这头母狼,知道了她想把自己的后代培养成狼王的梦想,她的努力,她的坚韧,     

奔跑吧,为了梦想

狼狡猾、阴险、残暴.但通过“中国动物小说之王”沈石溪的《狼王梦》一书,我对狼有了全新的看法:狼,原来也是有梦想的. 跟着作者的描写放飞想象,发现这是一个关于爱与梦想的故事.狼都可以为了梦想如此执著,如此努力,如此不惜以生命为代价来追寻,更何况我们人类呢?我们也应该有自己的梦想.因为,这梦想是石,能敲出星星之火;这梦想是火,能点燃熄灭的灯;这梦想是灯,能照亮夜行的路;这梦想是路,能引领我们走到黎明.     

阅读伴我成长

那一天,恰逢冬至,寒夜渐深.手执《狼王梦》,无一丝冷意,种种暖流在心头激荡! 这是怎样惊心动魄的一幕幕…… 这是怎样悲壮、崇高的母爱! 我无法含泪一一概叙这匹狼的世界,将手中的书缓缓合上,思绪万千! 之前我有些惊异于母狼紫岚教育孩子的冷酷,此刻却深深地明白:狼的世界是残酷的.     

狼孩毛克利

西奥尼山坐落在印度南部一望无际的原始森林里,生活在这里的鸟兽快乐地享受着造物主赋予它们的白天和黑夜。仲夏的一个傍晚,一只父狼正准备出洞去为母狼和4只小狼崽弄些吃的。一只阴险卑鄙、名叫大巴希的豺带来了一     

最好的礼物

从前,大森林里住着兔宝宝一家.离兔宝宝家不远处,住着一只母狼,它已经怀孕了.不久之后,母狼生了一只可爱的狼宝宝. 母狼经常出去觅食,把幼狼一个人留在家里.幼狼感到十分寂寞. 有一天,快过年了,兔妈妈到镇上给孩子们买礼物去了.这时,幼狼来到兔子家门前,说:“小兔,你们可以跟我玩儿吗?”     

狼的故事

猎人们去打猎的时候,将一只母狼的腿打伤,顺利的猎获了三只小狼,还有一只小狼却在窝里幸存下来,被当地的一个牧民孩子捡到。孩子把这只可怜的小狼收养了起来,他想,应该好好的照顾它,因为,它眼里,一直都充满着哀伤,像失去了亲人的孤儿,于是孩子给它脖子上套上了橡皮圈,在羊圈旁边给它搭了一个窝。孩子一天天的长大成人,村子里没有人敢欺负他,因为,他的身边跟着一头狼,凶悍的、强壮的、立起来有一头牛犊那么高的狼。他们叫他克鲁,克鲁对少年很顺从,但是对它周围的人似乎还存在着隔阂,别人给它的东西它从来都不吃。而奇怪的是,克鲁居然会和羊群…