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通过介绍农村网络用户的计算机能力特点,阐述农业网站易访问性的现状,提出了增强网站易访问性的对策。 相似文献
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基于WCAG2.0政府网站可访问性评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在对国内外网站可访问性的法规与标准以及相关评价研究进行综述的基础上,利用Achecker在线软件工具对4个公认的世界城市和我国北京、上海的政府网站进行基于WCAG2.0级别A标准的可访问性检测。从网页平均错误数来看,上海错误数最少,巴黎和北京有待改进;从网站首页检测结果来看,六城市政府网站的首页均没有通过检测;从错误类型来看,各城市网站的错误主要集中在某一种或两种类型上;六城市政府网站的可访问性排名依次为:伦敦、东京、上海、纽约、巴黎、北京。根据检测结果提出如下建议:重视首页的可访问性;改进终端页面;有针对性地改正技术错误;定期检测和改进;提高用户参与度。图1。表5。参考文献31。 相似文献
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在回顾与评价图书馆网站可访问性评价研究的基础上,选取6个国家图书馆网站,利用Achecker工具,根据WCAG 2.0 Level A标准对网站首页和二级页面进行可访问性评价。结果发现:6个国家图书馆的708个测评网页的总体通过率为43.6%,其中:法国国家图书馆网页通过率最好;我国与俄罗斯国家图书馆在可访问性达标方面与其他国家存在一定差距;6个国家图书馆在网页可访问性达标方面存在共性错误。在此基础上,从制度完善、图书馆网站开发与管理、网页设计规范等方面就我国图书馆网站可访问性水平提升问题提出对策和建议。 相似文献
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在计算机网络技术的快速发展中,Web数据库访问技术得到了不断完善,其中ASP.NET作为一种目前已经相对成熟的Web数据库访问技术,在实际应用中已经取得了良好的应用效果。想要对此项技术进行研究,需要确定ASP.NET特点以及运行原理,然后结合Web数据库访问特点,对技术的应用进行研究。本文对基于ASP.NET的Web数据库访问方式进行了简要分析。 相似文献
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通过对使用基于关联规则挖掘方法和聚类用户事务方法进行分析、比较,总结它们的优缺点,认为这两种获取用户个性化模式的方法都可实现提供个性化主动信息服务的目的。 相似文献
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为了解我国省级档案馆Web可获取性状况,文章选取了我国能够代替部分实体档案馆功能、且具有丰富可查阅馆藏资源的省级档案网站作为研究对象,利用AChecker工具、以WCAG 2.0 LevelAA作为评估标准进行Web可获取性评估。结果显示:首先,从可获取性问题数量来看,香港政府档案处网站的可获性程度最高,接下来由高到低依次是从西南、华北、华南和华东向东北、华中和西北地区扩散;其次,从可获取性问题类型来看,文本替换、可区分和键盘可获取问题最多,兼容问题最少;最后,从可获取性法、网页、语料库、技术团队建设等方面给出了提升我国省级档案馆Web可获取性的建议。 相似文献
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现有的Web用户访问路径信息发现方法大都着眼于从静态的Web日志快照中进行挖掘.本文力图从Web访问数据的历史演变过程中,发现新的知识--持久偏爱的Web用户访问路径PP-WAP.PP-WAP实际上是历史访问序列WAS中大部分时间支持度值波动很小且保持较高的访问路径信息.本文首先介绍了相关背景和PP-WAP的应用领域.接下来,利用无序树结构来表示历史WAS集合,同时给出了PP-WAP的定义和挖掘算法描述.最后,分别针对模拟和实际数据集对算法的可扩展性以及PP-WAP的应用价值作了实验分析. 相似文献
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网站无障碍目前已经成为信息无障碍利用中的焦点问题。世界范围内已经展开了对网站无障碍的研究。由于政府网站越来越多地提供公民在线利用信息和服务,基于信息公平的政府网站无障碍建设尤其重要和紧迫。文章选择了一些国外政府网站无障碍研究进行评述,分析其研究特点,提出了对我国政府网站无障碍研究的几点启示。 相似文献
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我国网站无障碍研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
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图书情报专业硕士学位教育的开展,将给我国图书情报高级人才培养带来新的挑战,包括:如何坚持学位教育的职业性与学术性的统一;如何引导学生合理定位;如何满足用人单位、社会群体、学生个人各方的多元价值期待;如何避免穿新鞋,走老路.本文论述了学位教育学术性和专业性的内涵与区别,探索了两者在培养目标、课程设置、教学方式、学位论文和师资队伍方面的区别,强调管理的作用.呼吁在推进专业硕士学位的同时,注意处理好两者的关系.参考文献11. 相似文献
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Laura DeLancey 《期刊图书馆员》2016,71(3-4):180-185
Electronic resources librarians mediate access to a variety of resources and content ranging from electronic journals and databases provided by publishers and vendors to locally produced web pages, documentation, and instructional videos. Providing accessible resources is essential to ensuring equal access and opportunity for students, faculty, and staff in higher education. This article explains accessibility and provides strategies for creating an accessibility initiative at your college or university. 相似文献
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Web信息系统创作工具与用户代理易用性规范 总被引:1,自引:0,他引:1
根据W3C规范文件,介绍了Web环境下包括数字图书馆系统在内的信息系统的创作工具与用户代理易用性的意义、要求、级别、易用性准则和相应检验点。 相似文献
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中文网站无障碍评价模型探析 总被引:1,自引:1,他引:1
在信息无障碍的大背景下,文章提出中文网站无障碍评价模型的四条原则及相应的评价指标,并按一定的规范流程对无障碍评价模型指标进行量化处理得到各自权重。阐述利用无障碍评价模型确定评价标准和实施评价的方法。 相似文献
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简述PDF信息抽取过程中采用的转换工具及抽取语言,简析PDFTOHTML格式转换后的中间文档,分析PDF科技论文首页元数据存在的问题,给出对以上问题的解决方案。 相似文献