遭遇停电让课堂更加精彩

一天,我像往常一样备好课,提前把机房门打开,等待学生上课。离上课还有几分钟时,学校突然通知要进行设备检修,需要停电。这就意味着学生不能来机房上课了。时间紧迫,换课已经来不及了,这可怎么办？我灵机一动,     

有雪的课堂也精彩

早上起来天就阴沉沉的,很冷,不时落下几片细小的雪花,我心想,也许会下一场大雪。第一节是语文课,我拿着教科书走进教室,教室里没有了往日的安静,显得很嘈杂,     

简朴的课堂也精彩

8月，酷暑难耐。在一所知名学校。招聘初中物理教师的讲课现场，电风扇正不停地发出“吱吱”的声音，风扇下面坐着几位面容严肃的评委，他们正用挑剔的目光注视着讲台上应聘的物理教师。     

遗憾的课堂也有精彩

一、匆忙应战留有遗憾 根据广东省普通高中教学水平评估专家的安排,我要为专家上一节汇报课。接到通知后,根据教学进度,我确定了上课的课题是“万有引力定律”。本节内容的特点：一是涉及天体运动发展史的时间长达1000多年,时间跨度大;二是编者希望利用物理学史对学生进行情感态度与价值观教育;三是要利用牛顿建立万有引力的过程素材对学生进行物理思维方法培养。     

有雪的课堂也精彩

早上起来天就阴沉沉的,很冷,不时落下几片细小的雪花,我心想,也许会下一场大雪。第一节是语文课,我拿着教科书走进教室,教室里没有了往日的安静,显得很嘈杂,心     

运用电子白板打造初中语文精彩课堂

运用交互式电子白板教学具有课堂容量大、目标达成快的优势,能够有效激发学生的好奇心和求知欲,丰富课堂容量,活跃课堂气氛。研究运用电子白板打造初中语文精彩课堂,学生以较快的速度理解、领悟教学内容,使语文课堂变得高效、精彩起来。     

巧用电子白板,打造精彩课堂

在小学语文课堂教学中最大限度地巧用交互式电子白板,能够丰富教学资源,激发学生的学习兴趣,更容易突破教学难点,从而改变课堂评价方式,提高课堂教学效率,有力推动教学研究和教学改革,给语文教学插上腾飞的翅膀。     

课堂因“你”而精彩

教育的发展离不开科学技术的发展,从黑板到PPT,教学实现了一次历史的飞跃。现在,课堂教学又正在酝酿新一轮的历史变革,即电子白板的出现。电子白板极大地丰富了英语课堂的形式和内容,终将成为未来教学的主要技术手段。本文将通过实际操作案例对电子白板在英语教学中的精彩之处进行阐述。     

遗憾的物理课堂也有精彩

2008年4月,根据广东省普通高中教学水平评估专家的安排,要我为专家们上一节汇报课。接到通知后,根据教学进度,我确定了上课的课题是“万有引力定律”。本节内容的特点：一是涉及天体运动发展史的时间长达1000多年,时间跨宦大;二是编者希望利用物理学史对学生进行情感态度与价值观教育;三是要利用牛顿建立万有引力定律的过程素材对学生进行物理思维方法培养。由于我还耍为专家准备学校的检查资料,备课的时间很少,     

绚烂课堂,精彩绽放——电子白板优化下的小学英语高效课堂

交互式电子白板是现代科学的产物,是一种高科技手段研发出来的新型课堂工具,它用绚烂的声色影音趣味化地吸引着英语学习者,小学生对此更是充满好奇,且在这种趣味盎然的氛围下,教师课堂讲授轻松,却高质高效地完成了教学目标,实现了学生听说读写各方面的能力,革新性地改观了现代小学英语教学方式。     

让课堂结尾也精彩

现在许多教师在课堂教学中只重视导入和新授过程的设计,往往忽略课堂结尾的设计.其实,成功的课堂结尾可以使一节课中众多的教学内容浓缩成一个板块,使之更加系统化、整体化,更利于学生记忆、理解和应用:可以使课堂结构更加紧凑,显现课堂教学的和谐与完美;还可以诱发学生的积极欲和思维活动,利于培养学生的创造性思维.下面结合自己的教学实践,谈谈课堂结尾的设计策略.     

交互式电子白板——让我们的数学课堂更精彩

交互式电子白板作为一种功能强大的现代化教学工具,有效融合了多媒体和普通黑板的优点,促进教学效率的提升。在小学数学课堂教学中巧妙应用交互式电子白板可以达到数形结合、音形兼备效果,让数学课堂更精彩。     

互动的课堂更精彩——浅谈交互式电子白板在美术课堂上的有效应用

交互式电子白板能够很好地将传统教学与信息技术相结合,在美术课堂教学中,使用交互式电子白板可以很好地展示教学资源,令教学过程得到优化,能够很好地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。本文介绍了交互式电子白板在教学中的应用优势及其应用于美术课堂教学的实践经验。     

课堂因它更精彩——浅谈交互式电子白板在高效课堂中的运用

电子白板是促进教学活动的有力媒介,它能使生字教学更有实效,使学生理解文本更到位,使课堂教学更灵动,对提高小学课堂教学效率起到事半功倍的效果。     

课堂总结也要有新意

教学《认识方向》一课时,教师组织了如下的课堂小结活动——师＂茄子＂老师给我们送来了礼物。想知道自己的礼物是什么吗？到抽屉里找一找。生一张卡片,上面还有字。师上面写了什么字呢？生你的礼物是到教室东北面的盒子里拿一张卡片。生你的礼物是到教室西南面的盒子里拿一朵小红花。师请大家去取回自己的礼物吧!（学生按卡片上提示的方向,拿着礼物回到座位。     

预习后的课堂也精彩

预习,就是在教师讲授新课前,学生自主展开学习的过程。预习的目的是初步了解将要学习的内容,初步明确学习的重点和难点,发现疑难问题。     

课堂因展示而精彩——浅谈小组合作学习中的课堂展示

新课堂的精彩往往体现在学生的课堂展示中.课堂展示是学生学习、交流的平台.新课堂要引导学生、小组更好地进行展示.因此,要认识目前课堂展示中存在的问题,认识课堂展示的内容、类型和方式,探究提高展示效果的方法.     

课堂结尾也精彩无限

教学是一门艺术,课堂结尾更是值得我们去研究与探索,一堂好课不仅要有精彩开篇,更应有画龙点晴之笔的结尾。本文结合实例谈了多样的信息技术课堂结尾艺术,如作品展示、巧设悬念、留有空白、名人熏陶等形式,让读者既有理论上的收获又有实践方面的指引,给人“言已尽而意未了”的感受。     

巧用交互电子白板 让数学课堂更精彩

在信息化教学背景下,交互电子白板日渐频繁出现在小学数学教学课堂,极大地促进了有效数学教学实现。教师要在把握小学数学教与学现状的基础上通过多种路径巧用交互电子白板,在发挥多样化强大功能过程中让数学课堂更加精彩,高层次促使学生在知识掌握、情感体验中发展数学综合素质。     

因为有“爱”，课堂才精彩

我国现代教育家夏丐尊说：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”热爱学生是教师热爱祖国、献身教育事业的具体表现。踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的的育人之旅。