科研兴校 教师为先

科研兴校教师为先金邦寅浙江省瑞安市城关镇第四小学１９９５年以前，为了“早出人才，多出人才”，我校上下齐心协力，团结战斗，使学校在市毕业会考中的成绩连续３年居全市第一，学生百余人次在国家级各种竞赛中获奖，受到学生家长和社会各界的好评。但与此同时，师生们...     

鲁迅美术学院附属中等美术学校

鲁迅美术学院附中创建于1953年,是鲁迅美术学院领导下的中等美术专业学校。学校现坐落于沈阳市大东区望花中街146号,校园占地4万平方米,总建筑面积3．6万平方米。学校实行封闭式管理,设施齐全,环境优雅,管理严格,2004年被授予“辽宁省示范中等美术学校”称号。     

应考小格言

应考小格言人称百分为“满分”。考试有１００分的成绩，而没有“满分”的学问。只有争“满分”的学问，才有可能取得“满分”的成绩。（通县城关镇成人学校花启清）应考小格言@花启清$通县城关镇成人学校...     

通县城关镇成人学校和科委办公室分工合作成绩好

通县城关镇成人学校和科委办公室分工合作成绩好通县城关镇成人学校和科委办公室，在承担星火计划“抓好人才培训，提高人员素质，为经济发展服务项目”中，分工负责，密切合作，成绩好，日前双双荣获市人民政府颁发的北京星火二等奖。（花启清）通县城关镇成人学校和科委...     

江苏省苏州外国语高级中学校

江苏省苏州外国语高级中学校,即苏州市第三中学．是一所具有丰厚文化底蕴的百年名校。她创办于1906年,其前身是晏成中学和慧灵女中两所教会学校。1953年,人民政府接管后将两校合并,定名为“苏州市第三中学校”。1960年。学校被中共江苏省委命名为江苏省重点中学。1998年,学校正式恢复“江苏省重点中学”称号。2004,学校晋升为“江苏省四星级高中”。2011年,学校增名为“江苏省苏州外国语高级中学校”。     

课题引路 科研兴校——发展中的金沙县第一小学

金沙一小创办于1905年，校名曾为玉成学堂、黔西第三男校、新镇一小、金沙县新场第一中心学校、城关镇第一小学、金沙一小。学校现行28个教学班，1885名学生，75名教职工，学校占地5686平方米。     

特色立校 管理兴教

我校是潜江市的一所普通高中,创办至今不过15年的历史。15年来,我们积极探索农村普通高中办学的新模式,走“特色立校”的道路,学校管理逐渐形成特色,学校规模逐年壮大,由最初招收4个班,发展到目前计40个教学班,在校学生已达2500余人。1998年,学校被确定为全省“艺术教育实验学校”,2000年又跨入了湖北省首批“素质教育实验学校”的行列。     

真抓实干质量立校

榆社中学是榆社县唯一的一所高级中学,是晋中市示范高中。近年来,学校先后被评为山西省“文明学校”“德育示范校”;晋中市“教育教学质量先进校”“教学改革先进校”“绿色学校”等。2014年,被评为“山西省教育系统先进集体”。传承历史。精心筹划2006年7月,榆社县县委、县政府下发了《关于开展向榆社中学学习的决定》的文件,标志着榆社中学的教育改革发展取得了阶段性成功。最值得称道的是该校在以下方面获得的荣誉和取得的成绩：2006--2014年,省、市、县劳动竞赛委员会分别为学校记功授勋;学校承担的国家“十五”“十一五”“十二五”重点科研课题——“高中语文感悟作文教学法”与“高中语文读写周周练”顺利通过验收;由“怡心文学社”主办的《怡心》社报被中国语文报刊协会评为一等奖,在晋中市有较大影响。     

管理兴校 质量强校——记通许县城关镇第一初级中学

通许县城关镇第一初级中学地处县城东关，占地面积2．6万余平方米。学校领导班子团结拼搏，务实苦干。近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，该校坚持“管理兴校，质量强校”的办学宗旨，强力推进教育教学改革，教学质量迅速提高，教学管理逐步走向了规范化、制度化、科学化的轨道。     

科研兴校的眉山师范附属小学

我校占地面积29亩,建筑面积20000m~2。拥有教学班30个,共有学生2200余人,教职员工81人。是一所全日制五年制小学。从50年代至今,一直是市、县的重点小学。1978年被确定为省重点小学,学校先后荣获省市县荣誉称号300余项。1988年获“全国红旗大队”称号,1990年获市“校风示范学校”称号,1991年被省教委确定为“德育联系点学校”,1991年被四川教育报刊社誉为“巴蜀名校”,1992年获省“先进教工之家”称号,1994年被省政府     

因校制宜构建教师文化

如何走出一条成功的教育发展之路,实现教育的跨越发展,是我们每一个教育人共同思考的问题。近年来,我校努力打造特色“阳光教育”,全力推行素质教育,取得了一些成效。学校连续十三年被县委、县政府、县教育局授予“目标管理先进单位”;被市教育局授予“示范性初级中学”“德育特色学校”“合格学校”;是常德市首批“绿色学校”“市十佳书画培训单位”,2011年被市政府授予“安全文明校园”,2012年被省政府授予“文明卫生单位”,2013年被省教育厅授予“示范家长学校”和“文明美德学校”,被国家教育部授予“关心下一代示范学校”。     

为了失落的梦——记王育人和他资助的学校

1995年12月15日,横山县城关镇柴兴梁村建筑工人王育人创办的个人学校彩旗飘飘,鞭炮阵阵,隆重举行由县委书记刘买义为学校题写:“育人小学”校名的庆祝仪式。王育人,这个38岁的普通建筑工人,     

科研兴校打造品牌

江西省高安二中创办于1979年,经过三十年的打拼,已成为江西省的教育品牌。学校确立了“以德立校、依法治校、科研兴校、竞争活校、和谐稳校、质量强校”的办学思路和“一切为学生发展服务”的办学理念,形成了“团结、拼搏、求实、争先”的校风、“严谨治学、教书育人”的教风、“团结、务实、廉洁、高效”的工作作风。学校先后荣获“全国德育先进学校”、“一五、二五、三五、四五”普法全国先进单位、“全国综合治理示范点”等光荣称号。教学质量连年攀升,学科竞赛捷报频传。几十年来,高安二中尤其重视“科研兴教”,把教育科研放在“提升学校品位,打造名校品牌”的高度常抓不懈。特别是近十年年,该校在抓科研方面措施得力,工作细致．卓有成效。     

用雷锋精神兴校育人——记望城县雷锋学校

雷锋学校是伟大的共产主义战士——雷锋的母校学校的前身为“荷叶坝小学”，始建于1951年，1954年扩建为“荷叶坝完全小学”。雷锋于1955年上期至1956年上期在这里读书并毕业，1967年学校更名为“雷锋学校”。     

九年一贯制合并校如何“无缝衔接”？

基于九年一贯制合并学校面临的现实挑战,北方工业大学附属学校探索通过不同学段合并校的全方位深度“衔接”,形成九年一贯制学校一体化发展的特色办学模式。一是明确“优势成长教育”文化定位,重建组织文化,系统规划学校的整体发展;二是以“一月一素养”为目标、“一班一专题”为途径,构建融合贯通的德育体系,形成一体化办学特色;三是以成长衔接为抓手,优化配置师资,提升教师队伍素质,为学校教育教学质量提升提供强力支撑。     

北京第五十五中学

北京五十五中学于1954年建校,是一所市重点中学,校址在东直门外新中街12号（工体北侧）,乘地铁东四十条下车,乘公共汽车、电车113、115、118、412、416路中街站下车。五十五中学在教育、教学过程中不断改革、探索,并取得了优异的成绩,学校先后被评为全国首批“现代化教育技术实验学校”、“北京市德育先进校”、“北京市科技活动示范校”、“北京市实验教学普及先进单位”、     

浙江省舟山市定海区廷佐小学简介

学校占地面积5460平方米,师资力量雄厚,有教职员工68名,其中小学高级教师57名,区一、二级骨干教师14名,中学高级教师1名,25个教学班,1351名学生,是舟山市办学规模最大的学校之一。学校创建于1924年,由爱国实业家许廷佐先生独资创办。最初称“廷佐义务小学”,1936年称为“县立三忠祠小学”,1945年称“道头镇中心国民学校”,1987年撤地建市后,改称为“舟山市定海区城关镇第二小学”,1995年5月复名为“廷佐小学”。几经努力,廷佐小学先后获得“浙江省现代教育技术实验学校”、“舟山市素质教育示范学校”、“舟山市少年先进军(警)校”、“舟山…     

走科研兴校之路 育全面发展人才——广州市第五十九中学

广州市第五十九中学创建于1923年，该校前身为美华中学，由旅美华侨损款兴办，后经历“粤秀师范学校”，“广州师范学校”、“幼儿师范学校”的变迁。1968年改名为广州市第五十九中学。2001年起，该校被荔湾区确定为示范性初级中学，该校是“广州市一级学校”、“广州市绿色学校”、“荔湾区禁毒示范学校”、“广泛田径传统学校”、“广州市足球传统学校”。     

大通县第一完全中学

大通回族土族自治县第一完全中学是大通县农村完全中学中办学规模最大的一所学校，也是大通县历史最悠久的学校，位于大通县城关镇城中路180号。学校始建于1901年，前身为清末“泰兴书院”，至今已有109年的发展历史。百余年来，经过历任校领导的砺精图治和师生的共同努力，特别是进入本世纪以来的快速发展，学校规模不断扩大，办学条件明显改善，教学质量稳步提高。     

家校共育 四声和鸣——以岳阳市岳阳楼小学家校共育工作为例

<正>岳阳市岳阳楼小学始建于1912年,坐落在洞庭湖畔岳阳楼旁。学校先后被评为“国家级语言文字示范学校”“全国青少年五好小公民主题教育示范学校”“湖南省文明单位”“湖南省依法治校示范学校”“湖南省经典诵读特色学校”“湖南省安全文明校园”“湖南省模范职工之家”“湖南省文明卫生单位”“湖南省艺术教育先进单位”“岳阳市教育教学改革示范学校”“岳阳市三八红旗单位”。学校被认定为“全国启发式教学实验学校”“全国优秀电影促进学生综合素质提高实验学校”“湖南省现代教育技术实验学校”“湖南省家庭教育创新实践基地”。荣誉取得的背后,与学校多年来做实家校共育工作,