关于苗族本土生态知识的文化阐释

与自然科学相比,对人文社会的研究,格尔兹的理论总是少了一些"科学性"与"理性"。我们对这个问题的态度是不能苛求格尔兹,他的贡献是卓越的,值得称道。但我们研究苗族本土生态知识时要对格尔兹的理论进行调整:一方面要使用"阐释"与"深描"的研究方法,另一方面也要对其科学性与逻辑性进行探讨。苗族本土生态知识是该民族关于生命形态的认知与描摹,采用的基础知识、阐释、思路基本上是从鸟与树的生息繁衍中总结出来的。我们对苗族本土生态知识阐释系统进行再阐释的时候,探明苗族本土生态知识与科学是有联系的,苗族本土生态知识的阐释系统缺乏科学性与逻辑性,但其自身却具有严密的"科学性"与"逻辑性"。     

从“为了已知的教育”,到“面向未知的教育”

正"面向未知世界的教育"(Educating for the Unknown)是我首先要向大家介绍的一个主题。当今世界教育者,一直更重视"为了已知的教育"(Educating for the Known)。我们更为重视传承过去已知的知识、技能、智慧,教育的内容包括我们父母学过的以及他们的前辈学过的知识,再加上一点更新和扩展。"为了已知的教育"是极其重要的,以此保持文化的连续性,使我们能够传承历史,面向未来,同时它也为我们掌握那些意义极其重大的知识、技能和智慧奠定基础。但是作为教育者,我们也许会有一点担忧:我们的教育是否应将全部重心都放在理解和传承"已知知识",是否还需要思考"面向未知世界的教育"?     

氯水成分的检验

化学实验是激发学生学习兴趣非常好的教学手段。鲜明的、五颜六色的实验现象能使学生产生不尽的联想。追根问底的过程就是学生主动学习的过程,是重组知识、应用知识的过程。氯水的相关实验对所学知识有巩固提高,有拓展延伸。世界是动态的,相互联系的。我们学习知识也要学会融会贯通,形成自己的知识体系。1实验目的通过实验确认氯水中的各种微粒。2仪器和药品新制氯水、石蕊试液、碳酸氢钠固体、碳酸钠     

如何掌握听力理解和测试的方法

在听力理解练习和测试时 ,没有必要强调逐词、逐句地听懂所听的材料。我们需要听懂的是关键词和语言线索 ,而语言材料中的冗余信息是帮助我们理解我们没有听懂或补充我们漏听的部分的。首先要学会进行听前、听中和听后的准备 ,具有相应的预测判断能力 ;其次要学会用英语思维 ;除此之外 ,还要利用有关学科及社会背景知识     

谈信息时代学习的特点

跨入新世纪,进入信息时代,我们面对的是知识的爆炸和信息技术的迅猛发展。在这个信息时代,我们的学习是终身学习,自主学习,协作学习。新的时代要求我们具有信息意识及开拓获取信息的能力,并且要加强信息道德的教育。     

布鲁姆分类学对提高大学生元数据素养的指导意义

布鲁姆教育目标分类学启示我们,大学生们已有的信息素养应当成为他们学习元数据知识的基础和起点。教师的任务是要充分利用学生们已有的知识经验,帮助他们向更高的知识层次迁移。布鲁姆的分类学表能够帮助教师清晰了解教学目标,详细设计教学内容,有效地实施元数据教学。     

浅谈默读能力的培养

阅读是我们获得各种信息,获取知识的重要途径之一。默读是实现提高阅读能力的有效方法之一。教师要培养学生养成默读的习惯,同时要提高学生的阅读技能和技巧,使学生掌握默读的基本方法,从而提高阅读速度     

再论“知识就是力量”

“知识就是力量”这脍炙人口的格言，造就了一个辉煌的时代。这一口号提出的初衷是要人类从愚昧、无知、麻木的状态中觉醒。“知识”是经过科学实证的知识，拥有知识就拥有力量、能力。知识就是力量这是“现代性”的标志，从我们民族历史发展的需要角度来说，其基本意义与价值在今天显得更为重要     

实验技术人员队伍管理的现状与对策

实验室是学校基本的办学条件之一,是学校建设的重要组成部分,是教育、教学的主要活动场所和重要的课程资源。温家宝总理在考察京郊乡村中小学时曾说:做学生从小不仅要学会动脑,还要学会动手。过去教育的毛病就是把手、脑分离。我们培养的学生将来不仅要有知识,更重要     

把强化高考意识融合在物理高考复习教学过程

物理高考复习课是中学物理教学的重要组成部分,也是提高物理教学质量的重要措施,高考备考是一项系统工程,它不仅要巩固基础、拓宽知识,更要培养和提高学生的概括能力、分析能力、适应和解决高考试题能力。要达到上述目标,我们必须要在复习教学过程中强化学生的高考意识。     

浅谈中学语文教学中创造性思维的培养

新的教育理念强调以人为中心,着眼于“人”的综合素质,特别是要进重学生创造性思维的培养。苏霍姆林斯基说过：“获取知识——这就意味着发现真理,解答疑问。我们要尽量使学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的东西,使他们面前出现疑问。     

教什么,怎么教——小语修订大纲学习体会

一、教什么以往,我们的教学追求的是讲深、讲透,常常囿于繁琐的内容分析、死板的知识传授、无意义的归纳概括,教来教去,倒忘却了到底应该教给学生什么。练习求广、求多,为了应考,搞的是扫描式练习。这样的教学,加重了学生的负担,限制了学生的发展。因此,我们需要一种新的教学思路,一种以少投入求高效率,以低要求求高质量的教学思路,用新的教学思路来看待教什么的问题。大纲要求教给学生的包括听、说、读、写、书五方面的知识,这些知识,不论是横观,还是纵览,核心是立足于学生的发展。我们应经常问问自己:我今天要教给学生的     

深化课堂改革 加强历史教学——高中历史课堂教学改革初探

课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程。教师要在有限的45分钟内讲活历史,做到举重若轻,深入浅出,加大学生在单位时间内获得知识的密度,提高教学效果和学生的学习效率,是我们历史教师应该认真探索的教改课题。     

关于建立课堂教学新理念及新模式的几点思考

随着新世纪的大门被隆隆地推开 ,我们面临着新的挑战和新的机遇 ,要造就适应跨世纪人才的任务越来越急切 ,全面提高今天在校中学生的全面素质 ,以适应新世纪知识经济的挑战 ,是我们每个教育工作者必须认真思索和实践的问题。我们要努力转变自己的教育思想 ,改革现行教育方法 ,把着眼点放在 4 5分钟的课堂里 ,使学生在 4 5分钟里不但学到更多有用知识 ,而且使他们在学习知识的过程中 ,对知识的理解运用及思索创新能力等同时得到锻炼提高。提高课堂效益是新的历史时期对教学工作的要求 ,是每个教育工作者的不懈的追求。在近年来的教学实践中 ,…     

要重视对课间操内容的不断改革

在中学,我们面对的学生都是13—18岁的青少年。他们思想敏感活跃,对有时代特色的知识接受较快,所以我们要考虑到这种年龄特点,既要重视节奏、动作变化的新颖,又不能忽视对他们进行“横平竖直”的体操基本姿态教育。这种知识更新快,学生要求高但又消化慢的情况,对体育教师来说:无疑是给工作增加了难度,怎样适应这种需要     

从小学生的心理特征看其智力开发

多出人才,出好人才,使人才具有良好的心理素质已逐步成为社会的共识和要求。我们在培养孩子具备丰富的知识、强健的体魄的同时,更需要培养孩子健全的人格、健康的心理。“健康不仅是没有疾病,而且是一种个体在身体上、精神上、社会适应上健全安好的状态。”这表明人不仅要重视生理健康,更要重视心理健康。良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础,是有效进行智力开发、学习文化知识的前提,是引导学生团结合作的重要手段。小学教育是教育的起始阶段,这个阶段的教育手段和教育水平将关系小学生能否健康成长,最终成为国家有用之才。因为小学生正是长身体、长知识的最佳时期,年龄特点决定了其具有开放性、可塑性等心理特征。在这个时期,必然要涉及的一个话题就是智力开发。这就要求教育者在传授知识的同时要传授学习方法,提高学生独立思考、解决问题的能力,培养创造性思维、创新思维必须从孩子抓起。     

论杜威的知识观及其启示

美国的实用主义教育家杜威认为,所谓知识就是认识一个事物和各方面的联系, 知识既指思维和行动的结果,又指思维和行动的过程, 知识是过程和结果的统一,也是主体和客体的统一.知识具有整体性、连续性、交互性、实践性、情境性、个体性、工具性和不可直接传递性等特点.杜威的知识砚给我们带来的启示是:要确立知识的绝对性和相对性、确定性和不确定性统一的知识观,坚决摒弃把知识作为目的本身的教育教学实践和那种食而不化的"速成式"的教学,提倡探究式教学,整合学生的生活世界和科学世界,引导学生寻求知识的意义和价值.     

新课程背景下的物理教学行为

新课程改革要求我们让学生通过自主的科学探究活动,掌握物理规律,练习操作技能,学习科学家的科学探究方法。但难点是培养学生的探究兴趣,怎样把学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效率。一、教师要有驾驭教材的能力作为老师,首先要有驾驭教材的能力。每次备课,我们应该左手旧教材,右手新教材,既要考虑旧教材的知识体系,又要考虑新教材的探究方法。在传授知识的同时,注重能力的培养。例如,我发…     

从知识的本质看大学的功用

现代大学从11世纪产生后,能够历经风雨留存至今,其主要原因是由于大学具有发现知识、应用知识、储存知识和传播知识的功能。大学是知识的源泉,知识是大学的灵魂,透过知识的本质我们能够更深刻地理解现代大学的功用。     

阅读,为我们打开一扇窗

一个人的生命是有限的,但是,我们要认识的世界是无限的。知识的海洋浩瀚苍茫,阅读,却为我们打开了一扇通向知识世界的窗。走近这扇窗,奇妙精彩的画面便会涌向眼前。阿拉丁神灯,带给我们无限的神奇和遐想。牛郎织女,让我们真切地感受到人世间的美丑与冷暖。还有关羽的英勇,海伦的坚强,海的女儿的善良。走近这扇窗,我们就能穿越时间隧道去体