要加强对中学生的思想政治教育

关心青少年一代的健康成长,培养和造就千百万无产阶级革命事业的接班人,是我们党的一项崇高事业。加强对青少年学生的思想政治教育,是保证这项崇高事业顺利进行的一项战略性措施,也是建设社会主义精神文明的一项重要任务。当前,我们贯彻二中全会精神,再次强调这个问题,更有深远而重大的意义。应当看到,“四人     

发挥品德评价功能使思想道德教育落到实处

1电大思想道德教育面临的形势和挑战江泽民总书记在党的十五大报告中提出：“建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。”他还指出：“青少年是祖国的未来、民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设。”要“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。这既是新时…     

用十八大精神统领关工委工作

新的期望新的使命党的十八大报告阐述了党对青年和青年工作新的期望和要求,我们关工委和“五老”从中受领了新的使命。青年“接续奋斗”——关工委任重道远。十八大报告指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。”我们从中品味出关心下一代事业是一项永恒的事业,要求我们站在“面向未来”的战略高度,发动“一代又一代”的老年志愿者,在培养中国特色社会主义接班人的工作中“接续奋斗”。关工委任重道远,“五老”使命光荣!     

突出特色,切实加强和改进学校德育工作

青少年是祖国的未来和希望。在社会主义建设时期,根据社会发展的需要,确立正确的指导思想,教育好广大青少年,是党和政府的一项重要工作。加强对青少年进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育,培养一代“四有”新     

弘扬民族精神是学校图书馆(室)的重要任务

学校是培养“四有”新人的重要教育机构,也是精神文明建设的窗口。学校图书馆(室)是教育事业的重要组成部分,它是“保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业”(《中小学图书馆宣言》)。在育人的问题上,学校图书馆(室)担负着不可推卸的历史重任。21世纪的中国有没有希望,关键在于跨世纪的一代新人。因此,青少年一代的精神面貌如何将直接关系到社会主义的事业是不是后继有人的大问题。学校图书馆(室)     

刍议当代青少年学生的法制教育

青少年是祖国的希望,国家的未来,是社会主义事业的接班人。毛泽东同志把青少年比做“早晨八九点钟的太阳”,这个比喻既形象又深刻,同时又体现出老一辈革命家对青年人所寄予的厚望。“长江后浪推前浪,世上新人换旧人”,这是不可抗拒的自然规律。当前我们急需培养出大批合格的、高素质的社会主义建设者,培养出“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”人才。大、中、小学生将来会成为社会主义建设事业的骨干力量,我国能否跻身于世界发达国家的行列,能否把我国建设成一个富裕、文明的社会主义现代化强国,很大程度上取决于现在的青少年一代…     

对当前中学生人生价值取向的分析与思考

<正> 坚持社会主义集体主义的人生价值导面,是思想道德建设的一项基本任务。中学生正处于逐步形成人生价值观的关键阶段,加强社会主义集体主义人生价值观(即主体对人生意义的态度和观点。)教育,对于使我国青少年一代成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,提     

积极参加反"法轮功"邪教的斗争

发生在天安门广场的几名“法轮功”痴迷者自焚事件，进一步暴露了“法轮功”反人类、反社会、反科学的邪教本质，暴露了李洪志及其“法轮功”邪教组织卖身投靠国际反华势力，妄图颠覆国家政权的险恶用心和政治目的。事实说明，我们同“法轮功”邪教组织的斗争，是一场严肃的政治斗争，也是争夺青少年一代的斗争。教育工作者肩负着把青少年学生培养成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任，决不能坐视“法轮功”邪教把魔爪伸进校园。中国教育学会作为群众性的教育学术团体，在这场同“法轮功”邪教争夺青少年一…     

大力培育"四有"新人促进社会全面发展--重温邓小平同志有关"四有"新人的论述

邓小平同志关于培养社会主义“四有”新人的思想内涵丰富,是邓小平理论的重要组成部分。能否培育出与社会主义发展大业相适应的一代“四有”新人,是社会主义事业能否成功的关键。培育“四有”新人是社会主义精神文明建设的重要目的,也是社会全面发展的根本保证。培育“四有”新人要从青少年抓起。     

艺术教育在素质教育中的地位

我们的教育事业担负的崇高历史使命,是要把一代又一代青少年培养成为“四有”新人,成为社会主义事业的忠诚建设者和可靠接班人。学校实施全面的素质教育,就是从这个历史使命的高度上提出来的。进行素质教育,要重视德育、智育和体育,还要重视美育。在素质教育中,美育的作用...     

中宣部、国家教委发出《关于加强和改进中学干部、教师思想政治工作若干问题的通知》

中宣部、国家教委最近联合发出通知,要求全国各地加强和改进中学干部、教师思想政治工作。通知指出,今后十年,是我国社会主义现代化建设历史进程中非常关键的时期。培养青少年一代成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是关系到社会主义事业兴衰成败的百年大计。在这项事业中,中学教育担负着打基础的重要使命。加强和改进中学干部、教师的思想政治工作,努力建设一支具有坚定的社会主义方向、良好的道德风尚、又红又专的干部和教师队伍,是一项具有战略意义的基础建设,是当前一项迫切而重要的任务。通知规定,中学干部、教师思想政治教育的基本内容和要求是:以马克思列宁主义、毛泽东思想武装中学干部、教师,帮助他们掌握马克思列宁主义、毛泽东思     

浅析素质教育在学校教育中的地位

“建设有中国特色的社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培训适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有纪律的公民。”党的十六大报告中的这一论断昭示全面推行素质教育是21世纪我国教育事业必须坚持的改革发展方向。     

切实加强和改进学校德育

青少年是祖国的未来和希望。在社会主义建设时期,加强对青少年进行“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育,培养一代“四有”新人,以确保社会主义事业兴旺发达,后继有人,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要思想。学习邓小平同志的这一思想,以建设有中国特色社会主义的理论为指针,加强和改进新形势下的德育工作,是摆在全党、全社会和广大教育工作者面前的重大任务。 一 邓小平同志一贯非常重视对广大青少年进行德育,早在1987年他就明确提出:“我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方。培养人才有没有质量标准呢?有的。这就是毛泽东同志说的,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发     

对青少年素质培养的思考

“教育是立国之本”。现在的青少年是跨世纪的一代新人,是21世纪我国社会主义建设的主力军。他们的素质如何,将关系到社会主义事业的成败和中华民族的兴衰。因此,我们培养的新生一代,是否具有独立自主的学习、生活、工作和社会交往能力,是否适应21世纪社会发展的需要,是一个亟待探讨的重要课题。学校教育是一个复杂的、多元的、动态的育人过程。长期以来,在“应试教育”的影响     

九十年代的大学生要在建设有中国特色社会主义的理论指导下锻炼成长

江泽民同志在十四大报告中明确指出:“社会主义的巩固和发展,需要一代又一代人坚持不懈地努力奋斗。我们的事业任重道远,希望寄托在青年人身上。赢得青年,才能赢得未来。”“全党、全社会都要关心青少年的健康成长。在改革和建设的实践中努力造就千百万社会主义事业接班人。”这既是党中央对各级党组织和社会各方面提出的重大任务,     

加强青少年荣辱观教育努力培养“四有”新人

青少年是祖国的未来，民族的希望。只有切实加强青少年的社会主义荣辱观教育，才能把他们培养成为社会主义“四有”新人，培养成为社会主义事业的建设者和接班人。因此，用社会主义荣辱观武装青少年，使他们的健康成长具有非常重要的意义。     

高度重视高校“两课”建设与改革

高校马克思主义理论课和思想品德课（简称“两课”）是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，在培养大学生成为社会主义事业的建设者和接班人方面发挥着重要的作用。因此，我们要高度重视高校“两课”建设与改革。一、要进一步认识加强高校“两课”教育的重要性事业全面推向21世纪，加快现代化建设步伐的历史任务。站在新旧世纪交叉点上的一代大学生的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到我们的事业由什么样的人来接班，关系到我国以什么样的面貌跨人ZI世纪，关系到我国社会主义现代化化建设战略目标能否顺利实现，关系到能否坚…     

浅谈中学生政治意识的培养

中学阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期.习近平总书记在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上指出,青少年是祖国的未来、民族的希望.我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用人才.     

面向21世纪我国青少年思想道德素质的初探

正确分析当前市场经挤条件下我国青少年思想道德素质的现状,根据21世纪时代发展的要求,探索我国青少年思想道德素质的内容和提高思想道德素质的途径及方法,不仅是当前实现学校素质教育的需要,也是培养跨世纪的一代成为“四有”新人的一项十分重要的任务。一、市场经济条件下我国青少年思想道德素质现状社会主义市场经济的建立,对青少年思想道德观念的影响具有双重效应．概括起来,有两大方面：首先,由于市场经济的开放性、竞争性、主体性、效益性的特点,一方面促使青少年开放、竞争、主体意识增强,注重个性发展、思想解放、务实创新…     

图书馆职能演变浅说

我们党和政府一贯重视图书馆工作,党中央关于社会主义精神文明建设的决议中,把发展图书馆事业与发展教育科学等项事业并列为十项文化事业,并指出要“争取使这些事业获得一个大的发展”。对图书馆工作在当前改革开放和四化建设新形势下的地位和作用作了充分肯定。 图书馆是人类的知识宝库,是培养青少年进行“四有”教育的“第二课堂”。是人