关于道德失范与道德建设若干问题的思孝

道德是一种包含人们的价值观念和行为方式的社会规范,是评价人们行为的善与恶、美与丑、正义与非正义、光荣与耻辱的标准.道德建设是精神文明建设的核心,社会主义思想道德建设决定着社会主义精神文明的性质和方向.我们强调道德建设,是因为当今存在着道德标准混乱、道德约束松弛的现实问题,道德失范是有目共睹的.那么,道德失范的原因是什么?对这个问题的探讨,有助于我们对问题的认识和解决.     

论当前道德失范现象的原因及其对策

当前我国道德失范现象的原因有很多,归纳起来主要有：一是传统优秀伦理资源的丧失,二是西方消极思想的侵害,三是过分追求物质利益。要消除道德失范现象,从客观上来说,我国要不断加强社会主义公民道德建设,必须坚持经济发展和道德教育同步进行;从主观上来说,应当努力学习优秀传统文化道德知识,坚持为他人为社会服务的理念。我国只有走中国特色社会主义道路,才能避免道德失范现象,人民才能生活在安宁、祥和和富足之中。     

传统道德与基础文明

对儒家伦理道德占主导地位的传统道德进行扬弃。剖析现实道德“落差”、“失范”的原因:全盘否定传统道德,市场经济的负面效应,西方敌对势力的“西化”、“分化”,精神文明建设相对滞后。呼吁夯实社会公德、职业道德、家庭道德和个人道德修养等基础文明,在中华传统美德的基石上,构建有中国特色的社会主义精神文明的殿堂。     

试论中国传统道德的现代价值

几千年积淀而成的优秀传统道德品质是中华民族赖以生存的精神支柱,是具有世界意义的瑰宝,这些传统是我们民族生息繁衍,并创造光辉灿烂的东方文明的精神源泉。面对今天道德失范现象,大力弘扬中华民族的优秀传统道德,重建新时代道德乐园,是时代的要求。     

弘扬传统美德 深化德育工作

《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”我们中华民族,在长期的历史发展中,历来都十分重视对社会、对青少年的道德品质教育。在中华民族源远流长、丰富多采、博大精深的伦理文化遗产中,很多优良传统,直到今天仍然有强大的生命力,它是中华民族的宝贵财富。事实上,我们建设社会主义精神文明中要提倡的东西,都可以在中国优秀传统文化道德中找到渊源。把社会主义道德的要求同中华民族的优良传统道德结合起来,形成有中国特色的价值观、道德观和行为准则,从而创造出人类更高的精神文明,已成为中国社会主义道德发展的客观要求。在学习了有关领导的讲话后,我们深深感到社会主义道德同民族传统道德的结合,必然会具     

必须正确认识维吾尔民族的历史地位和历史作用

我们知道,建设强大的社会主义物质文明乃是建设高度的社会主义精神文明的基础,而社会主义精神文明的建设又是促进社会主义物质文明建设的保证。坚持以马克思列宁主义和毛泽东思想为指针,正确地继承和发扬我们民族的优秀文化传统和历史遗产,借鉴世界上一切先进的文化成果,并自觉地吸收它们的精华,在此基础上提高我国各族人民的思想、道德、     

弘扬优秀的民族道德传统

中华民族是崇尚精神文明和道德情操的民族,继承和弘扬我们民族优秀的道德传统,仍有着深刻的现实意义。本文首先阐述了“德”在中国传统文化中所具有的历史地位,接着从重视教育、崇尚风节、弘扬仁爱、提倡礼让、笃情重谊等五个层面对我们民族的优秀道德传统进行了剖析。并进一步指出,为迎接新世纪的挑战,我们应该在摈弃民族道德传统中不适应当今发展需要的那部分的基础上,对优秀的道德传统加以发扬光大。     

复兴与重构:中华优秀传统文化对当代精神文明建设的影响

从中华传承脉络观之,中华优秀传统文化发展经历了由繁盛到式微的过程。而中华优秀传统文化的基本范式、价值理念与当代中国精神文明建设要求与道德原则高度契合。随着当代精神文明建设如火如荼的展开,中华优秀传统文化对现代精神文明建设的影响也愈加凸显,且该影响在一定时期内还会继续扩大。窥探中华优秀传统文化的重要性,不能坚持静止的哲学观念,而应在探究其内核的基础上坚持多重视阈,从民族精神、廉洁文化、德育模式等多维度渗透。     

论社会转型期的道德失范与道德重建

社会转型的完成需要有社会道德的全面建设，而道德失范则是社会转型时期的产物。进行全面的道德建设，应以适应市场经济的需要为出发点，以世俗道德为基本范型，同时以整合中国传统的道德资源和借鉴西方优秀的伦理文明为前提，并以制度建设作为根本保障。就此本文提出了在社会转型时期道德重建的意义和手段。     

过渡时期的道德困境

道德在人们的社会生活中起着特殊的调节作用,但在社会转型期间,道德评价标准失范,人们在道德评价上,由于评价标准的双重性或多重性,常常陷入自相矛盾的窘境。同时价值取向也出现混乱,人们无所适从,甚至有些人提出了非道德主义,否认道德的调节作用。为此,我们应大力加强精神文明特别是道德建设,以促进物质文明的发展。     

过渡时期的道德困境

道德在人们的社会生活中起着特殊的调节作用，但在社会转型期间，道德评价标准失范，人们在道德评价上，由于评价标准的双重性或多重性，常常陷入自相矛盾的窘境。同时价值取向也出现混乱，人们无所适从，甚至有些人提出了非道德主义，否认道德的调节作用。为此，我们应大力加强精神文明特别是道德建设，以促进物质文明的发展。     

批判继承中国古代优秀传统道德 建设有中国特色社会主义精神文明

批判继承中国古代优秀传统道德建设有中国特色社会主义精神文明罗国杰一中国传统道德是中华民族思想文化传统的重要组成部分，是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结，对于中国传统文化、民族心理有着巨大的影响和作用。从一定意义上说，中国传统道德是中华民族思...     

关于我国道德教育的泛政治化问题

中共中央最近通过的“关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议”,在谈到我国的道德现状时,指出了大量存在的“道德失范”问题。应该看到,我国思想道德建设缺乏实效的严峻现实,是促使及时通过这个     

论道德失范的认识原因

党的十四届六中全会通过的《决议》,在肯定改革开放18年以来精神文明建设取得巨大成绩的同时,也指出:“同时必须清醒看到,在一些地方和部门的领导工作中,忽视思想教育,忽视精神文明,一手比较硬、一手比较软的问题还没有解决.在社会精神生活方面存在不少问题,有的还相当严重.一些领域道德失范,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长”.道德失范是客观存在的事实,其原因何在?尽管有许多客观上的原因,但主观认识上的原因不容忽视.本文对此试做剖析,探讨道德失范的认识原因.     

中国传统伦理与新时期公民道德建设

简要介绍中国传统文化及其蕴含的伦理思想,并且结合当代特点和全国加强公民道德建设的形势,对传统伦理观念和道德规范进行诠释,以更好地继承和发扬中华民族优秀道德传统,为建设社会主义精神文明和构建和谐社会服务。     

试论领导干部的道德文化建设

本文在论述中华民族优秀道德文化传统中的职业道德建设是社会主义精神文明建设的一项基础性工程时,着重指出必须紧紧抓住干部道德文化建设这个起导向性作用的关键问题,在立足于提高全社会的职业道德水准的基础上,把加强干部道德修养,建设干部道德规范,提高干部道德文化水平跃升到一个新的高度和境地.     

要实现人的理想、道德的社会主义化

如果把材料、能源、科学和技术当做社会主义物质文明建设的重要因素,那么、理想、道德、纪律和文化素养则是社会主义精神文明建设的重要因素。能把理想、道德、纪律、文化素养集于一身而成绩显著者,就是精神文明建设的模范人物。今年九月八日,在全国广播电视大学八六届毕业典礼暨表彰大会上表彰的2391名优秀教师、优秀管理工作者和优秀毕业生,就是这样的模范人物。这些模范人物在全国电大系统的精神文明建设中做出了贡献,给我们电大带来了新的风气、新的生机和活力。     

关于社会主义道德建设的辩证思考

社会主义道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容，在实际工作中，要以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导。在突出道德教育的基础上，必须强调重在建设，贵在实践；要注意将优秀传统和时代精神结合起来，将先进性和层次性结合起来，将道德建设和法制建设结合起来。     

传统美德与时代精神结合 塑造学生良好的道德人格

《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育”。在中华民族源远流长,丰富多采、博大精深的伦理文化中,有许多优良传统直到今天仍然有着强大的生命力,我国的社会道德应当在优良传统道德的基础上给以继承和发扬。但由于过去种种错误的认识,中华传统的美德却一度被忽视。 我们从学习中认识到,在中国的传统文化和道德伦理中固然有不少糟粕,但其精华也是博大精深的。我们建设社会主义精神文明中要提倡的东西,都可以在中华优秀传统文化中找到渊源。这就坚定了我们在提高德育实效性的过程中,把传统美德与时代精神结合起来进行教育的信心。实践表明:把传统的民族美德与时代精神结合起来,积极构建既有中华民族特色     

论价值观视野中的“道德失范”现象及其治理

价值观是人们心中相对稳定的思想观念,是人们道德行为的内在体现,与道德行为之间有着内在的逻辑联系,社会上频繁出现的"道德失范"现象就是人们一定价值取向的反映和表现。对"道德失范"现象进行价值观透视,目前道德状况不佳的深层次原因主要表现为:价值认识的片面性,价值标准的混乱性,价值实践的随意性。因此,文章基于这些因素考虑,有针对性地提出治理"道德失范"现象的相关对策措施,以社会主义核心价值观为指导,增强人们的道德自觉自信意识,促进道德风气的根本好转,从而为构建社会主义和谐社会和精神文明建设创造更加良好的精神文化氛围。