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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
双语教学是目前高校教学改革的热点之一。本文基于旅游专业的培养目标和社会需求,通过对旅游专业的教学现状进行分析,提出了改进旅游双语教学的具体方案,以培养适合用人单位需要的既掌握旅游业务技能又具备语言交际能力的复合型旅游人才。  相似文献   

2.
自学,是指一个人较少依赖别人的帮助而独立地掌握知识,应用知识以及获取技能的自觉活动。学生的自学能力,主要是指由自己来学习知识的能力。(参看1)当今社会科学技术突飞猛进,新发明、新创造、新技术、新信息日新月异,层出不穷,国外普遍认为一个大学生在校期间,只能获取需要知识的百分之十左右,其余的知识,都要在工作中不断学习,独立摄取。因此,自学是人一生中最主要的学习方法之一。现代人类正面临着科学、技术急剧发展的挑战,为了适应社会的发展对知识不断膨胀的需要,必须培养学生的自学能力。成才之道在自学!(一)学生…  相似文献   

3.
随着中国经济发展和投资环境的日渐成熟,各类企业的发展对复合型外语人才和专业人才的外语水平提出了新的要求,如何深化外语专业人才培养模式改革,培养适应社会需要的外语人才,满足社会需求,是高职院校面临的现实问题。高职外语专业必须以职业能力为人才培养核心,以学生为中心的教学方法,以多元化评估为教学手段,才能为社会培养出国际商务活动所需要的第一线的"应用型、复合型"高端技能人才。  相似文献   

4.
随着科学技术的迅速发展,21世纪中职人才的业务规格是面向基层、面向生产和服务第一线的既懂技术又能操作的高素质劳动者。毕业生综合素质的高低,将直接决定其能否在激烈的市场竞争中找到适合自己发展的岗位。因此,这就要求毕业生必须具备足以保证自己生存和发展的基本的知识结构和能力结构。在知识结构方面:职业中专毕业生必须掌握一定的基础理论知识.包括语文、数学、英语、计算机应用基础等,基础理论知识是胜任本职工作的文化科学基础.同时也是学生毕业后继续学习的基础;专业技术知识,包括职业技能的基  相似文献   

5.
随着社会经济的快速发展,人们的劳动时间逐步缩短,闲暇时间则逐步增加,休闲需求休闲活动日益增加,休闲经济正在成为现代经济社会的一个重要组成部分,是推动经济发展的重要力量。为此,高职院校陆续设置了休闲服务与管理专业。休闲产业由旅游产业、文化休闲业、体育休闲业构成,作为复合型人才的休闲服务从业人员,需要具备跨学科跨专业的知识和能力,其中就包括心理学方面的知识,尤其是服务心理学方面的知识和能力。因此,应在休闲服务与管理专业中开设服务心理学课程,让学生掌握一定的心理学知识与技能,以适应经济发展需要。  相似文献   

6.
研究目的任何运动技能的形成,都需要有大脑皮层的兴奋过程。因此,在教学中不能只要求学生做机械的模仿练习,更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养学生正确的学习动机,使他们在学习中充分发挥自己的主动性和积极性,从而提高教学质量。良好的学习动机是掌握知识技能的前提条件。尤其是体育学院的普修课教学,不仅要向学生传授知识、技术、技能,更重要的是培养学生一定的能力,即达到“三基本、六会”的要求。因而,摸清学  相似文献   

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浅论知识经济时代高校图书馆人员的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着图书馆数字化时代的到来以及网络信息资源的快速增长,人类社会正处在知识社会转型期,图书馆在这一时代变革环境下正朝着自动化、数学化、网络化方向发展。图书馆所面临的这一系列变化对高校图书馆馆员的整体素质能力也提出了更高的要求——要求图书馆员除了要掌握图书情报专业技术之外,还应掌握一门以上的外语,熟悉一门以上的学科专业知识以及通晓计算机业务,具有通信网络运用能力和信息处理能力,成为一专多能的复合型人才。因此,为了最大限度地开发利用高校图书馆的信息资源,更好地为高校教学、科研服务,加强馆员的继续教育力度,对馆员…  相似文献   

8.
高职教育不像普通高等教育那样培养设计型和研究型人才,它所培养的是高新技术应用型人才。对这种人才的要求是:不仅必须具有应用现代信息技术和其他高新技术的能力,而且还必须具有进行技术与设备更新改造所需要的创新意识和创新能力。因此,高职实验教学的目的是让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力,为他们将来投身知识经济建设打下坚实的基础。  相似文献   

9.
随着“入世”后江苏制造业市场的扩大,产业结构发生了重大变化,生产过程由劳动密集型向技术密集型迅速转化,对技术型、高层次、复合型人才提出了更高的要求。化工职业院校与区域制造业之间的良性互动,使职业院校在学生能力的培养和企业对从业人员能力要求上达成“共识”,从而形成了职业教育与区域制造业的“无缝对接”。  相似文献   

10.
当前,社会需求大量的拥有专业知识、实践经验、外语技能和职业能力的复合型人才,独立学院要培养出这样的复合型人才则需要进一步探讨如何在实践教学中找到出路。通过文献研究,笔者以商务英语专业为例,提出了解决问题的新思路。  相似文献   

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体育英语专业的定位与课程设置   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,外语界对英语专业的定位有了新的思考,英语专业定位有了新的变化。在此背景下,体育英语专业应定位于在培养复合型人才的同时重点加强学生语言技能,提高学生人文素养和思辨能力,努力培养通用型英语人才。在课程设置中也要着力体现这一定位,增加对学生语言技能和思维能力培养,在课程中渗透体育知识。  相似文献   

12.
企业职工教育要为企业生产经营有效服务,首先要认真调查企业职工队伍的全部情况,从提高整体素质入手,分析各类人员适应现岗工作需要、知识更新、晋升、发展的培训要求,区别不同情况,开展教育培训,使培训对象全员化,使全体职工的素质不断得引提高。要做到这一点,企业的人事、劳资、教育必须配套改革,防止部分人不学习、不上进的情况出现。为了实行配套改革.武钢公司领导亲自挂帅,抽调工人、专业技术人员、管理人员共2000多人,用了一年多的时间,对公司全体职工按操作人员、管理人员、专业技术人员三大类修订了1460个岗位技术业  相似文献   

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工业企业对外投资的目的,是要从受资单位获取本身生产经营活动以外的利润。为了以有限的外投资金换取最大的投资利润,企业必须掌握对外投资的有关技术,使对外投资建立在科学、可靠的分析研究基础之上,从而有效地避免盲目投资,减少投资风险,增强获利能力。对外投资的技术有很多种,这里仅谈谈可行性研究技术。对外投资的可行性研究大致包括以下内容:  相似文献   

14.
在体操动作技术教学过程中,教会学生正确掌握动作和不断提高动作技能,是体操动作技术教学的主要任务之一。动作技能是指按一定技术要求完成动作的能力。要想使学生提高动作技能,必须掌握动作技能形成的规律。由于体操动作是一种人为方式的身体练习,因而体操动作技术教学有着自身的特点:动作以质量为前提,讲求动作的幅度,优美和稳定;体操动作内容从简单到复杂、从容易到困难,从低级到高级、从单个  相似文献   

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在当今时代,世界范围面临着改革和新技术革命两股热潮,人们除了物质、能源,追求的是知识和信息。因此,对高校培养合格人才有一个共同要求,要具有很强的情报意识和情报能力。符合这个要求的人,就能创造性地学习和掌握知识技能,就能运用知识和智慧从事符合社会发展的创造性劳动。高校学生获得知识的基本方法主要有两种:一是靠所学课程获得知识;二是靠自己是否有能力找到能够说明或解决某问题的情报知识。在国外,发达国家很  相似文献   

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在中学化学的课堂教学中应当怎样施教,方能使之成为培养学生创新精神、创新思维、创新能力的重要阵地?我们有如下粗感浅见: 一、教师观念要转变化学教学的改革应从着眼于传授知识,向培养能力的方向转变,使学生在获得知识的基础上,能将知识转变为能力。教师作为素质教育的设计者和执行者,必须深刻认识到,教育必须为社会服务,所培养的学生必须是社会所需要的人才。随着产业结构的变化、经济体制的改革、网络信息的发展,原来的人才观念已经发生了很大的变化。知识型人才已经被能力型、、创新型人才所代替。在这场大变革中,教育教学活动的组织者  相似文献   

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行业和企业在具体的市场运作中必须保持自己的特色,才会获得立足市场之本。那么.作为参与市场竞争之核心支柱的人才也必须具有企业特色。1.企业人才应具有企业性。企业人才是企业生产运营中的一部分,是为企业生产运营及其利润的实现而存在,与企业生产运营及其发展要求紧密相连。一个企业必然以其自身的存在和发展要求作为聘任人才的尺度。任用什么人才,需要多少人才,如何发挥人才的专长,其需求源均在企业。有时,尽管也存在由于人才而调整企业生产结构的情况,但这只是外在表现而已.若有一个高水平的、但企  相似文献   

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课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼提高多种能力和培养一定思想观念的主渠道。通过教学,要使学生掌握知识,习得技能,发展能力,形成态度和相应的品质。可以说,有效性是教学的生命。学生学到什么?得到什么?这是任何教学改革必须首先追问和考虑的问题。如何使教师拥有新课程背景下课堂教学有效性的理念,掌握课堂教学有效性的策略或技术,是摆在我们面前的一个难题。基于这样的背景,对课堂教学的有效性做了一些初步思考。  相似文献   

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数字图书馆是21世纪世界图书馆发展的必由之路,数字图书馆的最主要的服务功能是文献信息的检索与利用,一个机械,一个企业,一个科研工作者,乃至每一个人,如果学会了运用信息,驾取知识的能力,即掌握文献信息检索与利用的技能,就能掌握自己的命运。  相似文献   

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实地考察表明,湖南少数民族传统技能型人才存在着严重老龄化、技能收益低、后继无人、技能退化等问题。要改变这种状况,一方面必须采取多种措施大力培养人才,另一方面必须使传统技能产品实现产业化,以产业化发展吸引人才和保护技能。同时,还应努力构建传统技能技艺的文化氛围和生存空间。  相似文献   

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