关于基层干部教育培训的调查与思考

干部教育培训是提高干部素质和能力的重要途径。2003年以来,中央就提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的总体要求。2006年,中共中央又颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》,对干部教育培训工作提出了新的更高的要求,特别是党的十七大报告明确指出“要继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质。”为了适应新形势新任务的需要,如何进一步加强和改进干部教育培训工作,大幅度提高干部素质,成为了当前各级党组织面临的重大任务。近年来,各地都对如何搞好干部教育培训工作作了一些探索和尝试,笔者在自己的工作中也深感这是一个值得认真调研的课题,特别是基层干部教育培训问题的调研与思考更是摆在基层各级组织面前的一项新课题,为此,笔者在近几年当中对这个问题做了深入的调研,通过座谈会、问卷调查、走访等形式进行了有益探析。     

新形势下加强干部继续教育培训的思考

大幅度提高干部队伍的素质,就是要通过扎实的教育培训,使干部素质全面、有效的提高。当前的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但是由于思想上等的重视不够,在一些方面还存在许多问题和不足。严重地制约了干部教育培训的开展和培训质量的提高,针对这些问题,要加强干部继续教育培训工作。加大干部培训工作的力度,采取积极有效措施,推进教育培训工作,还要适应新形势下干部教育培训的要求。     

着力构建科学高效的邢台烟草教育培训体系

紧密结合邢台烟草教育培训发展现状,"大规模培训干部,大幅度提高干部素质"是新时期我们的重要任务.本文首先分析邢台烟草教育培训现状及目前存在的问题,然后针对现状和问题探索如何构建科学高效的教育培训体系的途径.     

开展干部网络教育,推进学习型政党建设——谈谈干部网络教育当前需要解决的几个问题

干部网络教育是干部教育培训工作适应现代信息技术迅猛发展的一种全新的形式,是干部教育培训主渠道、主阵地的有益补充,是实现大规模培训干部、大幅度提高干部素质目标的有效途径。相对于传统的党校（行政学院）的干部教育培训来讲,干部网络教育是个新事物,当前迫切需要解决五个方面的问题,即思想认识的统一问题、办学模式的顶层设计问题、课程资源的整合问题、网上网下的结合问题、考核评价与学习成果的运用问题。     

探讨高职院校干部培养的方法与途径

近年来,为落实中央提出的大规模培训干部,大幅度提高干部素质的战略部署,高职院校党委采取积极措施,全面加强干部的教育培训工作,在培训干部的数量、质量上,都取得了较好成绩,干部队伍素质明显有了提高。如何建立科学的干部教育培训体系,适应高职院校和和谐社会改革发展的需要,是高职院校党组织面临的重要课题。     

以科学发展观为指导 做好干部教育培训工作

党的十七大报告指出,要"加快行政管理体制改革,建设服务型政府"创新人才工作体制机制,大幅度提高干部素质,激发各类人才创造活力和创业热情,开创人才辈出、人尽其才新局面"。潍坊职业学院作为潍坊市市直机关干部教育培训基地之一,在党中央加强大规模教育培训干部中,充分发挥教育资源优势,为建设服务型政府培养了一批高素质的后备人才。     

干部教育培训高校基地建设的探索与实践——以全国干部教育培训浙江大学基地为例

设立全国干部教育培训高校基地,是中组部、教育部根据大规模干部培训、大幅度提高干部素质的战略需求所实施的重大举措。设立高校基地的初衷就是要利用高校在新知识、新技能、新信息、新本领等知识教育方面的优势,来提高干部的文化素质、科技素质,使高校成为广大干部开放眼界、开放思路、开放胸襟的知识库。如何走出一条体现浙大特色、突显浙江经验的道路,切实提高干部教育培训的质量与水平,浙江大学在干部教育培训高校基地的建设上进行了探索与实践。     

信息化条件下科技情报管理人员培训之路初探

教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性宏大系统工程,是最具经济和社会综合效益的生产性投入。中共中央不久前发布了《干部教育培训工作条例》,要求积极创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,军队各级党委和机关也高度重视官兵的培训工     

新形势下党校行政后勤工作创新研究

<正>面对改革开放和社会主义现代化建设的新形势新任务,党的十八大要求进一步"加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力"。十八届三中全会再次强调,要"完善干部教育培训和实践锻炼制度,不断提高领导班子和领导干部推动改革能力"。党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是培训轮训党员领导干部的主渠道。为使党校担负起"三个阵地"、"一个熔炉"的重任,党校行政后勤工作必须适应新形势新任务的要求,加大创新力度,不断     

浅析高校学生干部素质培养

大学是一个育人的宝塔,学生干部培养既是"自我教育、自我培养"功能的一种实现,也是学校育人目标实现与树人宗旨的体现。高校学生干部是高校的全体学生的重要素质体现,是高校学生中的骨干分子,是高校学生工作顺利进行的重要力量,学生干部是联系学校与学生的桥梁和纽带。因此我们只有研究分析学生干部的素质问题,寻找新策略,开阔新道路,不断提高高校学生干部素质,使自己的学生工作迈进新高度。     

关于县级党校干部教育培训工作的问题与思考

提高干部队伍素质．就是要通过扎实的教育培训．使干部素质全面、有效、大幅度的提升。在改革创新的实践中,县级党校干部教育培训取得了一定的成绩,但与中央的要求相比。与新形势新任务的需求相比,还存在着问题和不足。针对这些问题和不足．加强和改进干部教育培训工作．应进一步在推进教学改革,强化教师队伍建设．完善制度创新机制和整合优化培训资源等方面下功夫。     

贵州省高校学生干部素质发展状况实证研究

高校学生干部在教育管理体系中起着承上启下的纽带作用。实证研究表明:高校学生干部与"常规学习能力""综合能力"存在内在相关性;高校学生干部的"创新能力"和"行为能力"亟待提高;高校学生干部的文化体育能力素质较差;人际关系的沟通困难是影响高校学生干部素质发展的首要因素。应建立科学合理的高校学生干部的评选制度,积极探索创新能力和行为能力的培养方案,加强高校学生干部的人际交往和沟通能力,优化高校学生干部队伍,提升高校学生干部整体素质水平,引导高校学生干部素质发展呈良性趋势。     

干部能力培训的影响因素与现实构建——基于培训迁移理论的视角

党的十八大提出"加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力"。关于如何"加强与改进干部教育培训",中央制定了《2013—2017年全国干部教育培训规划》,并提出能力培训的新要求。开展能力培训便成为干部教育培训的新重点,本文拟在理清能力培训逻辑关系的基础上,基于培训迁移理论的视角,来探讨领导干部能力培训的影响因素与现实构建。     

努力开创教育干部培训工作新局面

胡锦涛总书记在党的十七大报告中从全面推进党的建设的伟大工程和造就高素质干部队伍的高度,在充分肯定十六大以来党的干部教育培训工作取得成绩的基础上,对继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质作出了新的部署,提出了新的要求,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对干部教育培训工作的高度重视和亲切关怀,使我们进一步明确了前进方向,     

高校学生干部素质能力培养途径

高校的学生干部是学校与学生在处理问题上的桥梁纽带,他们可以有力的加强和改进大学生思想教育,对学生干部的培养既是学校对于自身的教育同时也是对自身的一种培养,能够更明晰的体现出学校育人的目标和做人的宗旨,提高学生干部的素质能力,是学生工作者在工作中需要解决的棘手问题.新时期,高校对于学生的管理面临新的挑战,只有研究好学生干部的素质问题,不断探索出培养学生干部的新方法,积极的提高学生干部素质,才能通过好的学生干部队伍建立好的学生工作,本文我们基于高校当前的发展现状,探讨如何有效的培养学生干部素质.     

千部教育培训的课程教学研究

要保障大规模干部教育培训的质量,大幅度提高干部的素质,就必须深入贯彻《干部教育条例》,通过教学来提高干部学员分析问题和解决问题的能力和水平。本文对干部教育培训课程设计应该遵循的几个原则进行了分析,在此基础上提出了干部教育培训教学改革的主要方向。     

优化高校干部教育培训工作研究——以完善现代大学制度为视角

现代大学制度的建立和完善需要培养高素质的干部队伍。高校干部教育培训工作作为一项全局性、先导性和基础性的工程,为高校干部素质的提升、高校办学质量的提高、高校发展新局面的开拓发挥着重要的作用。文章以现代大学制度的建立和完善,向高校干部提出的新要求为切入点,深入分析高校干部教育培训中存在的不足,进一步探讨分析提升高校干部教育培训工作实效性的对策。     

充分发挥党校在干部教育培训中的重要作用

教育培训高校干部,提高干部素质是高校党校的一项重要工作任务。本文立足高校干部队伍现状,着重论述了高校党校如何进一步准确把握和科学运用干部教育培训工作规律,科学构建党校干部教育培训体系,充分发挥高校党校在干部教育培训中的重要作用。     

林业行业培训机构核心能力建设研究

干部教育培训机构是实施大规模培训干部,大幅度提高干部素质的主渠道。作为培训机构来讲,培育自己的核心竞争力,提高培训质量,是在激烈的培训市场竞争中生存和发展的客观需要,是适应干部教育培训形势发展的必然要求。林业行业培训机构核心能力主要包括战略规划能力、项目开发能力和培训项目实施能力。目前,这三方面的能力都还严重不足,应从组织机构、人员队伍、制度保障和信息化等方面加强机构自身建设,提高培训机构的核心竞争能力。     

探索新形势下党校开展干部继续教育的新途径

党校是培训培养各级干部的主渠道、主阵地,在当前大规模培训干部、大幅度提高干部素质的新形势下,充分利用党校教育管理资源,积极开辟干部继续教育培训的新途径,对于进一步加强党的干部队伍建设有着重要意义。