我是自理小达人

<正>一、教育背景《中小学生守则》(2015年修订版)明确提出"勤劳笃学乐奉献",要求中小学生能够做力所能及的事,为长辈分担生活责任。我所带的是小学二年级学生,通过调查,发现学生中不会系鞋带、不会整理书包、抽屉书柜杂乱的大有人在。为此,我研究并设计了这次主题班会,旨在增强学生的生活自理能力。     

我是理财小达人

你有理财小窍门吗？你有难忘的理财经历吗？快将你的理财成长历程记录下来．同全国的朋友一起分享吧!     

我是体育小达人

少年强则国强。对小学生而言,只有强健自己的体魄、丰富自己的头脑才能让自己强大起来。而坚持运动正是强健体魄的根本。本期"一起聊吧"将带你走进西安市乐居厂小学,去听一听六(1)班同学们对"德智体关劳"的"体"是如何认识的。丰富多彩的体育课体育课是很多学生最喜欢的课程,因为身心都可以得到放松。同学们,你们的体育课上都有什么内容呢?安梓蔓:"体育课上的内容可多啦,不仅     

最IN我来实践课,我来DIY

又是新的学期开始,同学们告别了寒假的轻松,又投入到紧张的学习中。崭新的课程表上仍然是千篇一律的安排:数学、语文、历史、政治……不过,挤在某个下午那堂不起眼的实践课却让我们心情为之一动。实践课,你上了吗?从2007年课改在全国风风火火掀起,实践课,开始陆续被列在各个中学的课程表中。短短40分钟,有的学校会顶着实践课的名义安排做各类习题,也有学校看重实践,给同学们安排一场社会大讲堂。不同的安排,带给同学们的收获有何区别?被占用来做习题,无非是又复习了一遍烂熟于心的知识点,让题库里增加了一些数量,却让脑袋的机械化思维更加严重。但如果给了95后同学们一场真正别开生面的实践课,效果却十分明显,学习的积极性提高,思考问题的方式也变得活跃。这40分钟的意义会大于400,甚至4000分钟!     

我想成为遥控飞机小达人

正2013年的圣诞节,我拥有了一架梦寐以求的遥控直升飞机。我非常喜欢它,给它起名为"飞天号"。在爸爸的指导下,我首先掌握了每一个按键的功能,学会了起飞和降落。操作的时候,先把飞机摆到一个空旷的地方,打开电源,对好频率,将油门加到大约中间的位置,螺旋桨飞速旋转,直升机就可以进行低空飞行了。轻轻地增大油门,飞机就会飞得更高。控制前进的方向键,尾部的螺旋桨就会顺时针旋转,这     

我来当小编

镜哥:我会增加一个旅游栏目,像《中国国家地理》里的一样,派出摄影团队和记者,拍摄很多精美的照片,让大家大饱眼福。也可以让读者来写游记,推荐好玩的、好吃的。花浅:我会推出一个刊登小说漫画版的栏目,就是把这一期小说中最好看的那一篇画成漫画,语言可以精简一些,但是人物一定要特别美。     

我是理财小达人杯征文设计大赛

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我是理财小达人杯征文设计大赛

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小朋友们, 我来了

随着教育改革深入发展,人们必然会抛弃固有的思维模式,努力去尝试、创新。其实,男教师涉足由女性“把持”的领地——幼儿园,在一些国家已算不上什么新闻,但在我国还是新鲜事儿。在此,就“男教师闯入妇女性天地”这个问题,我们发表了来自幼教第一线的教师们的看法和体会。藉此,我们热切希望能收到各位读者就当前幼儿教育热点问题的来稿。来稿请统一投寄本版编辑部收。     

让我来做小法官

7月,七台河团市委结合“平安七台河”创建工作,组织了几十名青少年学生分别开展了以“抢劫未遂故意伤人”为题材的“模拟法庭审判会”和违犯校纪校规、违背道德良心、陪审员。被告方。判长和审判员。违背“十个好习惯”为题材的“少年道德模拟法庭”活动。本次活动严格按照开庭     

我是理财小达人——中国银行 杯征文设计大赛

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我是理财小达人——中国银行 杯征文设计大赛

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抛弃小我，来合作!

现在的学生,大多是独生子女,习惯了以“我”为中心,唯我独尊,常以放大镜看别人的缺点和自己的优点,这是他们走向社会、走向成功的主要障碍之一。合作意识很难通过讲座或讨论的形式得到培养,它需要通过某种活动,通过人与人的交往过程,通过共同完成任务和对各种结果的经历,以及成果的分享和责任的共同承担的关系去培养,体育教学就是培养学生合作的有效途径。     

吴海御:越挫越勇的科创小达人

<正>星档案姓名:吴海御学校:梧州市工厂路小学星成就①2022广西北部湾人工智能教育大赛WER能源变革普及赛一等奖②2021广西北部湾创客教育大赛DF智能设计竞赛项目小学组一等奖③第二届全国青少年人工智能教育成果展示大赛开源硬件应用设计挑战赛总决赛三等奖星语录科技改变未来。指导老师陈立驰、黄卉     

读报用报小达人——我是“追杂志”族

话不闲谈,好了,还是先来揭晓我们本期的读报用报小达人吧!天空一阵响,读报用报小达人赶紧登场!     

“我是理财小达人”中国银行杯征文设计大赛

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小析‘早点来接我’

每天早晨送孩子上幼儿园,总听到许多幼儿对家长说:“爸爸(妈妈),早点来接我。”从表面看来,这似乎是幼儿对家长亲情的流露。仔细分析,却发现话语中表露着孩子内心深层活动的信息。对此,家长和教师应该有的放矢地做好教育工作。一、社交恐惧类。这些幼儿一般表现为不愿上幼儿园,说上述     

《孙悟空来我家》——我是小小孙悟空

<正>小朋友们,你们喜欢威风凛凛,会七十二变的孙悟空吗？假如齐天大圣孙悟空来到了你家,和你一起打妖怪,这该是怎样的一番神奇经历呀？今天故事的主角——小威就有这样的奇遇。1小威过生日的时候,爷爷送给他一本《西游记》和一套唐僧师徒玩偶。小威非常喜欢这份礼物。你们瞧,小威正津津有味地看着图画书呢。可就在这时,不可思议的一幕发生了,书架上的孙悟空竟然活了！只见他眼冒金光,手拿金箍棒,神气极了！小威高兴得一蹦三尺高：“孙悟空来我家了,太好了,赶紧带我一起去打妖怪吧！”     

小班社会活动:我来递,你来接

设计意图礼貌待人是中华民族的优良传统。3-6岁儿童正处于身心发展的关键期,是礼貌意识、良好行为习惯养成的重要时期。但是现在许多幼儿对礼仪知之甚少,礼仪行为有所缺失,因此在幼儿园中开展礼仪教育是必要的。但在小班阶段开展礼仪教育是个难点。小班幼儿生活经验少,要避免礼仪教育陷入空洞说教,教师应该从幼儿的兴趣点和熟悉事物出发,让他们在生活化情境中自然地获得礼仪知识并逐步形成礼貌待人的意识和良好的礼仪常规。