“送给你吧”

开学不久，一次课间休息时，一位清清纯纯、静静的女生走上讲台，轻声细语地问：“老师．学哲学应该读哪些相关的书?”凭感觉，我断定这是一位爱读书的女孩．于是，对女孩的喜爱之情油然而生。     

“请你帮帮我吧”

窗花、彩带、气球……队员们沉浸在庆祝活动之中。当活动进行到“抽签读信收祝福、送礼物”环节时,孩子们的脸上更是写满了憧憬。“糟糕,源还没被抽到,我可不想抽到她。”一石激起千层浪,很多孩子都嚷了起来：“对,我也不要,谁抽到谁倒霉。”这突如其来的情况令我始料未及。我知道大家不太喜欢源,但没想     

“说出你的秘密”吧

<正>高中时期,是一段黄金般的时光,是一段与青春有关的日子。为记录下我们在这些闪闪发光的日子里曾经拥有过的梦想和希望,曾经拥有过的感动和失意,曾经隐藏起的秘密和心事,《中学生阅读》高中版特联合全国中语会和多家知名出版社共同举办"说出你的秘密"大型征文活动,现面向全国高中生征稿。     

“说出你的秘密”吧

<正>记录青春影像分享黄金时光高中时期,是一段黄金般的时光,是一段与青春有关的日子。为记录下我们在这些闪闪发光的日子里曾经拥有过的梦想和希望,曾经拥有过的感动和失意,曾经隐藏起的秘密和心事,《中学生读》高中版特联合全国中语会和多家知名出版社共同举办"说出你的秘密"大型     

“你就学去吧！”

那一年,我刚升到了六年级,我坐在自己的座位上,其他同学也都各自找好了座位。站在教室前面的是我们的新数学老师,只听他说道：“准备好了,同学们。我们上课的时间有限,请大家坐好。”     

“粗心”,你走吧!

在短暂的五年小学生活中,我不知不觉交了一个坏朋友——粗心。粗心,你这个可恨的家伙,为什么每次遇到重要的考试你都阴魂不散呢?自从我们在二年级上学期不期而遇以来,你总是在重要的场合不请自来。就拿这次数学期末考试来说吧,因为你的拜访,我连统计图里的人数都数错了。我     

“吧”与“吧”类词族

“吧”是指从事某类活动(如:休闲、娱乐、学习等)的特定的场所,通常是一间较小的屋子,如“酒吧”、“网吧’、“书吧”。吧,英文 bar 的音译,指西餐或西式旅馆中卖酒的地方。汉语译作“酒吧”,又由套用“酒吧”一词构成“网吧、乐吧、果吧”等新词。“吧”成为一个有独立意义的名词性语素,出现了较强的构词能力,形成“吧”类词族。     

“看”你知多少

1.Look!The bus is coming.看,公共汽车开过来了。look常用在开头,意在引起别人注意,其后面的句子多用现在进行时。2.Look at the picture of Jim’family.看吉姆家的这张照片。     

为了你的“理想”而读书吧

1给想当哲学家的孩子萨特论读书让－保尔·萨特(１９０５－１９８０)，法国存在主义哲学家、戏剧家和小说家。生于巴黎，幼年时就有蒙胧的读书愿望，不到４岁就开始认字。１９２４年入巴黎高等师范学院攻读哲学，获博士学位。此间，他被非理性主义哲学的代表人物柏格森的论著所吸引，同时还潜心阅读了叔本华和尼采的著作，着手构著他的存在主义哲学的理论体系。萨特对于阅读活动有过深刻而系统的论述。他认为，阅读过程是一个预测和期待过程，是知觉和创造的综合，而不是一项机械的行动。读者在阅读中既确定主体的本质性，又确定对象的本质…     

你看,你看,广告的“脸”

据悉我国古代的商家就知广告的效应，故在店前或挂或竖一招牌，以此来招徕客人。牌子上寥寥数字，让人看了简单明了。 在商品经济、数字与信息经济飞速发展的今天，广告更是随处可见。电视里播着、报纸上登着、坐车车里有，进店店里是，这广告时时刻刻、随时随地与你同在。从吃的穿的到用的，包罗万象无所不有。虽说这广告是给商家带来利润的重要途径。可重要的是你做广告的目的，做广告是为了宣传自己的产品，更是让人都能记住这个产品，和产品的好和优，如果你做的的广告是本着这样一个思想那就算成功，可有的广告则不然，广告词说了一大…     

你会“看”吗

大略地看叫“浏览”;仔细地看叫“观察”;看书看报叫“阅览”;亲眼看到叫“目击”;瞪着眼看叫“瞠目”;偷偷地看叫“窥视”;注意地看叫“注视”;集中地看叫“盯住”;向远处看叫“眺望”;向四方看叫“张望”;     

“死给你看”

洁丽日用化工厂开发出特效灭蟑螂药——一种酷似粉笔型状的‘神奇药笔’。虽然质量不错,但知道的人不多,所以销路不佳。     

歇着吧你

我的第一份工作是在橙汁浓缩厂当工人,可是因为我不会浓缩橙汁,所以在浓缩人员的时候第一个被浓缩的便是我。后来我去伐木厂伐木,可是因为我不会砍树,所以我被     

“刘翔的老妈”呀,你慢点吧

噔噔噔!一听这脚步声,那么急,那么快,我就知道准是老妈回来了。我飞一般地跑去开门(要是慢了准会挨训),只见老妈提着一篮子蔬菜,风风火火地冲了进来。我说:妈,你上楼不能缓着点啊?万一摔——老妈一把将我推     

你就学那只“辗转腾挪”的小松鼠吧

期末考试结束了,有的同学成绩不好,便不停地写信来,问如何在短时间内迅速提高学习成绩,他们很苦恼. 四川的小李说自己的数学很成问题,每次考试都不及格.为了不让数学将来在中考中拉分,他要妈妈给自己请家庭教师,目标是暑假期间,补习数学做到每周四次.小李要将大把时间都放在数学上.我问他: "如果数学用时太多,其他科目顾不上,成绩会不会下来呀?"     

“你看、你说”的虚化

动词"看、说"和第二人称代词"你"结合后,语义发生改变,在汉语口语交际中,"你看、你说"格式在形式上已经固化,本文通过对"你看、你说"的分析,从语义上把其分为三类,并认为"你看/说"已经完全虚化成了话语标记。     

看方程与不等式如何“蒙”你

综观近年来的中考试题,方程、不等式这部分内容的考查“依据课标,注重基础”,约占总分的20％,选择题、填空题主要考查一元一次方程、二元一次方程组、分式方程、一元二次方程的概念、解法以及不等式的基本性质,一元一次不等式（组）的解法和解集的数轴表示,根据条件求整数解等内容,题目小巧,灵活新颖,是考查的热点;解答题主要考查列方程（组）、不等式（组）解应用题,往往与函数、三角形、四边形等内容相结合,有一定的难度,加上涉及面广、方法灵活,备受命题者青睐,成为历年中考的重中之重。     

有感于“你想读,那新读吧”

在一次语文教研活动中,一位青年教师借班上课,教学《爱迪生》一文。初听便为其“以读带讲,以读促思”的巧妙设计及“点拨”的技巧深深折服。当教师检查到学生朗读课文的情况时,发生了这样一件“怪”事:她指名学生逐段朗读课文,学生个个读得正确、流利,有滋有味,无不令听课老师佩眼。当读完文章最后一个自然段时,学生中仍有一个女生的手高高地举着,教师便问:“你有什么问题吗?”