让课堂High起来

<正>1.课堂是属于教师和学生的,主角尤其应是学生。因此,教师要依据学生的发展水平设置相应的课程内容,并根据学生的兴趣做出适时调整,而不是一味地为了赶进度而设置课程内容和进程。教师应充分利用课前的时间,通过和学生的交流,了解学生近期的学习状况,并获知学生所需要的某些元素,而不是简单地让学生安静下来。如果强行让学生停下自己想要做的事而去做一些不喜欢的准备,那么可以说     

让心情High起来

【活动目标】1.了解有关情绪的基本常识及其与健康的关系,懂得调节情绪的重要性,并树立主动调整情绪的意识。     

让和美教育青春无限

中和小学在学校党组织领导的校长负责制下,将培养人的目标细化为"和美"教育主张,营造"和谐-美好"的育人氛围.学校构建了"党建+学校文化、党建+和美治理、党建+队伍建设、党建+社区共享、党建+学科融合、党建+团建队建"的六大行动路径."和美"教育的和衷共济、成人之美,以"党建+和美治理、党建+队伍建设",主张师生自治共治...     

让我们一起站起来

逼儿子站起来 1988年，24岁的龚文雅从苏州太仓市嫁到沙溪镇，在太华商场当营业员。丈夫吴慧敏在太仓化肥厂工作。夫妻俩的小日子过得挺美满。     

让我们运动起来吧

运动不需要理由,健康才是快乐。我是一个活泼、爱运动的小男孩,健康、快乐是我不懈的追求。当我看到奥运赛场上刘翔叔叔为中国获得金牌,五星红旗冉冉升     

让我们一起收藏青春

由《少年作家》编辑部策划,面向全国初、高中生,职业中专、技校生,广泛征集“青春自画像”的活动已经拉开序幕,     

让我们一起收藏青春

由《少年作家》编辑部策划,面向全国初、高中生,职业中专、技校生,广泛征集“青春自画像”的活动已经拉开序幕,     

让我们一起收藏青春

由《少年作家》编辑部策划,面向全国初、高中生,职业中专、技校生,广泛征集“青春自画像”的活动已经拉开序幕,这项活动的口号是：“让我们一起收藏青春”。为了给参与“收藏青春”活动的青少年一份最值得纪念的礼物,本刊编辑部邀请了教育、文艺创作等方面的专家组成了一个“收藏青春专家组”,将对征集到的“青春自画像”作品进行评选,并分辑出版。     

让我们舞动青春旋律

近日,学校对课间操进行了改革,将自创的12式太极拳和校园集体舞《青春舞曲》代替原有的健美操,促使学生在强健体魄的同时,感受中国武术和艺术之美,尤其是校园集体舞学习和演练的全面铺开,激活了广大师生,让每一名同学走过了＂抗拒——害羞——尝试——接受——大方——娴熟＂的演练过程,陶冶了师生情操,提升了他们的审美情趣。     

让我们一起收藏青春

由《少年作家》编辑部策划,而向全国初、高中生、职业中专、技校生,广泛征集“青春自画像”的活动已经拉开序幕,这项活动的口号是：“让我们一起收藏青春”。为了给参与“收藏青春”活动的青少年一份最值得纪念的礼物,本刊编辑部邀请了教育、文艺创作等方面的专家组成了一个“收藏青春专家组”,将对征集到的“青春自画像”作品进行评选,并分辑出版。     

让我们一起收藏青春

由《少年作家》编辑部策划,面向全国初、高中生,职业中专、技校生,广泛征集“青春自画像”的活动已经拉开序幕,这项活动的口号是：“让我们一起收藏青春”。为了给参与“收藏青春”活动的青少年一份最值得纪念的礼物,本刊编辑部邀请了教育、文艺创作等方面的专家组成了一个“收藏青春专家组”,将对征集到的“青春自画像”作品进行评选,并分辑出版。     

让我们一起收藏青春

由《少年作家》编辑部策划,而向全国初、高中生、职业中专、技校生,广泛征集“青春自画像”的活动已经拉开序幕,这项活动的口号是：“让我们一起收藏青春”。为了给参与“收藏青春”活动的青少年一份最值得纪念的礼物,本刊编辑部邀请了教育、文艺创作等方面的专家组成了一个“收藏青春专家组”,将对征集到的“青春自画像”作品进行评选,并分辑出版。     

三招让学生的热情High起来

紧跟时代步伐,更新教育观念,以调动学生积极性、增强认同感、提升感悟力;新奇设问巧导引,步步追问妙转换,以智慧生成磁性课堂,讲求顿然领悟;身边反例妙手引入,道德两难抽丝剥茧,以内化为信念,外化为行动——刘潘贵同志的文章,以自身创造性实践为发端,为我们呈现了别样的亮点,读之令人拍案叫绝。吴云同志以情为线、以情为标,巧联妙结、和而不同,过程结果、相映生辉,对情感态度价值观目标作了有益探索。开卷,则情致文采涌动,股股清新气息扑面而来;掩卷,则情思意蕴缠绵,道道思想神力变幻时空。     

青春无限

一瞬间往事如烟梦里面有你纯真的笑脸忘不了那时的云端矗立着青春的誓言从此你我踏上了征途告别永不言悔的昨天看眼前征程慢慢内心里有远方真诚的召唤记住了现在的目标确定在北大的门前从此努力进入了冲刺迎接光辉灿烂的明天青春无限$哈尔滨第十一中学高一(14)班@曲萌萌     

让我们的英语课堂生动起来

语言的学习实在真单调，不外是背诵(记忆)和活用它而已，因此教学很容易流于单调、呆板和无趣。有时候，老师教得愈认真，愈像催眠曲，学生昏昏欲睡，即使勉强撑着，也觉得疲惫不堪。如何使学生觉得有趣，不累，又易于掌握知识，是每一位英语教师最应该思索的问题。其实，我们改变一下陈旧的教学方法，     

教师节,让我们炫技起来

教师节马上就要到了,在这样一个特殊的日子里,淀粉们是不是有很多话想跟老师说呢？不论是严寒还是酷暑,老师总是以最饱满的热情在讲台上为我们传授知识,如果你问他们＂时间都去哪儿了＂,他们会说＂都用来让一个个傻学生变聪明了＂。所以,在这样一个特殊的日子里,我们必须要为老师们准备一份小礼物。可准备点什么好呢？