教育考试题库监测与评估的内容及机制研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要"完善国家考试科目试题库",题库的监测与评估成为题库建设的重要内容。考试机构应从题库管理制度建设、计算机系统的软硬件建设、题库管理软件质量、题库试题质量、经济投入等方面加强题库的监测与评估,通过建立题库管理制度的审查机制、题库试题质量的跟踪机制、题库试题属性的评估机制、计算机系统的检测机制和财经审核机制等对题库进行监测与评估,保证题库建设工作的顺利进行。     

通用习题管理系统试题属性研究

研究了通用习题管理和智能组卷评价系统中题库建设的问题,分析试题的各类相关属性,为题库建设提供必要的依据。针对不同课程在考查中组卷的特性,对试题的静态和动态属性逐一分析,为相关参数的设置提供依据。     

网上考试系统的设计与实现

一、引言题库(ITEMBANK)是“按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现的某个学科题目的集合”,它是严格遵循教育测量理论,在精确的数学模型基础上建立起来的教育测量工具。题库不仅仅是只有试题管理和组卷的功能,它更重要的功能是收集测试数据,并对这些测试数据进行统计与分析,发现题库中所存在的问题,发现教师教学过程中的问题,发现学生学习过程中的问题,以提供给教师更多的教学过程信息。建立题库是一个复杂的系统工程,首先要建立系统的教学模型,然后确定试题的属性指标以及试题的组成结构,再组织大批量的优秀学科教师编写试题。我…     

通用题库数据结构与组卷算法设计

题库的数据结构和组卷算法决定了题库的适用范围,该文根据不同课程试卷及其试题属性的构成,提出一种新的题库数据结构,并在分析组卷控制模型的基础上,对组卷算法进行详细设计。     

基于项目反应理论的题库构建及其有效性检验——以“现代教育技术”公共课为例

题库是考试实践中不可或缺的要素,如何构建具有良好试题内容和试题参数的题库一直是教育评价领域关注的焦点。文章以师范生的"现代教育技术"公共课为例,通过探讨基于项目反应理论的题库构建,论述了试题编制的原则、试题的等值设计、试题参数的估计方法以及如何利用信息函数进行题库质量的评价。最后,文章指出了题库构建中尚存的不足和未来研究方向。     

小学数学题库建设策略研究

传统考试的种种弊端促使小学数学试题库系统应运而生,但当前的小学数学试题库系统仍不完善,已经不能适应时代需求。文章对小学数学题库建设策略进行探索,首先对小学数学题库建设现状进行了分析,然后重点阐述了建设小学数学题库的具体步骤,其中详细分析了编写出符合小学生心理特征、知识结构、认知水平的试题应掌握的命题原则及策略,这不仅是编好试题的关键,更是建设优秀小学数学试题库的关键所在。     

小学数学题库建设策略研究

传统考试的种种弊端促使小学数学试题库系统应运而生,但当前的小学数学试题库系统仍不完善,已经不能适应时代需求。文章对小学数学题库建设策略进行探索,首先对小学数学题库建设现状进行了分析,然后重点阐述了建设小学数学题库的具体步骤,其中详细分析了编写出符合小学生心理特征、知识结构、认知水平的试题应掌握的命题原则及策略,这不仅是编好试题的关键,更是建设优秀小学数学试题库的关键所在。     

题库管理系统的研究与实现

阐述了试题命题的基本要求,并提出基于题型、难度与章节的合理三维立体关系的组卷算法.在此基础上,设计题库管理系统的后台数据库,同时对题库管理系统的题库建立、试题组卷、试卷生成、试卷分析以及系统维护等功能模块实现等做了阐述.     

基于BP算法确定题库试题分值的研究

本文将BP(Back Propagation)神经网络应用到题库试题分值的确定中,以解决目前智能组卷研究中题库试题分值确定的不合理性。在训练网络时,对标准BP算法作了相应改进,以适应该智能模型的建立。通过案例试验,验证了确定试题分值的智能模型的精度是符合实际要求的,在一定程度上为智能化组卷奠定了基础。     

职业技能鉴定试题库的建设

职业技能鉴定考核是国家推广职业资格证书的重要环节,建设职业技能鉴定题库有利于推动职业技能鉴定工作的发展,其步骤主要有：建立题库目标;建立测量模型;制定命题规则;征集试题;审定试题;录入试题;试验运行。