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赵娟娟 《中国科教创新导刊》2012,(3):217-217
阅读是人获得理论知识的直接途径,其对人生的影响不言而喻。阅读能够增长知识、增长阅历、增长技能,是提高人综合素质的捷径。兴趣是最好的老师,缺乏阅读兴趣是语文学习过程中最大的障碍,只有让学生拥有了浓厚的阅读兴趣,才能让语文阅读成为学生快乐学习的保障,才能真正促进他们热爱学习语文,更是落实新课标下提高学生综合素质的具体实践。 相似文献
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阅读能力是重要的语文能力,是学习、吸收知识必备的能力。培养阅读能力是提高初中生语文素养和综合素质的重要途径。阅读教学应该重视激发学生的阅读兴趣,关注学生的情感体验,拓展学生的阅读思维,提高学生听、说、读、写的能力,让学生的综合语文素养在潜移默化中得到提升,进而提高个人素养,陶冶思想情操。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
语文知识博大精深,长久以来,语文的魅力逐渐增长,通过阅读,可以增长知识,提高自身的文化素养。培养学生的阅读能力是培养学生的综合素质和综合感悟能力的关键,提高学生的语感,就应该从语言文字的符号入手,这样能为小学语文的学习打下坚实的基础。在这个时候,提高学生的语感很重要,通过语感的培养,使学生增加对语文学习的兴趣,这样能更好地提高学生对重点词句的理解能力,能使学生更好地适应当下社会对人才的需要。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
阅读学习能力是衡量学生语文综合素质的重要标准,语文教师要善于创设阅读学习情境,激发学生学习兴趣;加强阅读教学研究,优化教学方法,激活学生阅读思维;渗透阅读方法指导,培养学生良好的阅读学习习惯;积极拓展阅读学习空间,丰富学生阅读积累,全面提升中学生语文综合素质。 相似文献
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陈艳蓝 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
语文教学的目标与学生的年龄以及接受能力直接相关,小学阶段语文学习的重点在于识字认字,还要培养孩子对于阅读的兴趣和自主阅读的能力。初中阶段语文学习的目的,在于通过不同文学类型的阅读拓展学生的知识范围、提升理解能力,掌握一定的写作技巧。在教学中要从培养学生的综合素质出发,为他们推荐经过岁月洗礼的优秀作品,让学生的阅读兴趣与能力得到培养,核心素质得以提升。 相似文献
6.
阅读是最重要的语文基本功,阅读能力是学生语文能力的主要方面,是学习、吸收知识必不可少的能力,是提高初中学生语文素养和综合素质的重要途径。 相似文献
7.
王华军 《新课程导学(上)》2012,(22)
阅读是语文学习的一项基本功,是学习、吸收知识必须具备的一种能力,也是提高学生语文综合素质的重要途径.学生如果能对阅读产生兴趣,并掌握阅读技巧,不但可以提高自身的写作水平,还可以培养、提升自身素养、审美能力与思想情操.下面我就从事初中语文多年来的教学经验,就阅读在初中语文学习中的作用,以及如何培养学生的阅读能力,谈一下自己的看法. 相似文献
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阅读能力是初中生十分重要的能力,也是初中生应该具备的重要素质。阅读能力与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识,以及培养自学能力等方面有密切联系。因此,语文教师更应该注重学生语文阅读能力的培养。 相似文献
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段斌 《读与写:教育教学刊》2013,(8)
阅读是一项最重要的语文基本功,阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一,是学习、吸收知识必须具备的不可缺少能力,也是提高初中学生语文素养,提高学生综合素质的重要途径. 相似文献
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培养学生独立阅读的能力是语文教学的总体目标之一,阅读能力的提高对于学生形成主动性、探究性的学习习惯.提高语文素养和综合素质具有极其重要的作用。新语文课程标准给了语文教师极其广阔的创造空间.这就要求语文教师更要把握住教学中各个环节。激发学生阅读兴趣.在轻松愉快的学习中提升学生的阅读能力.使学生获得扎实的基本功。 相似文献
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正阅读是学生收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。作为语文教学的重要组成部分,阅读教学不仅仅承担着向学生传授基础知识的任务,更重要的是培养学生的阅读能力,进而提高学生的语文素养,最终达到提高学生品德习惯、学习能力、合作交往、强身健体、审美表现等综合素质的目的。那么,如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力,提高学生的阅读质量呢?一、提高学生阅读的兴趣兴趣是最好的老师,是学生探索知识最直接的动力。只要是感兴趣的事,他们就会不厌其烦地做。因此,要提高学 相似文献
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培养学生良好的阅读习惯和有效的阅读方法可以提高学生的阅读能力从而提高知识储备。阅读能力是语文学习的核心也是其他学科学习的基础,提高阅读能力可以培养学生自主学习能力。学生通过自主学习可以提高学习效率,扩充知识储备,进行深入思考从而提升综合素质,达到提高核心素养的最终教育目标。所以小学阶段培养学生的阅读习惯和阅读方法是提高学生核心素养的重要环节。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(21)
<正>阅读是一项最重要的语文基本功,阅读能力是学生重要的语文能力之一,是学习、积累、探究知识必须具备的不可缺少的能力,也是提高初中学生语文素养,提高学生综合素质的重要途径。因此,语文学习的主要功夫在于"读"好的词语、优美的句子、精巧的构思等等,这些都离不开读,在读中去感悟、品味,从而吸收和借鉴。下面是我对初中生阅读能力的培养谈一点浅显的见解。一、培养学生的阅读兴趣,提高学生阅读能力我国古代便有"书中自有黄金屋"之说,杜甫倡导 相似文献