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最初看介绍时,原以为本片是一部像《纳尼亚传奇》(The Chronicles of Narnia)那样的奇幻片.然而看完整部影片后才发现,原来这是一个现实得不能再现实的关于成长的故事.杰斯·阿伦斯(Jess Aarons)是个十四五岁的男孩,他的生活并不快乐,家境也不太好.作为家里唯一的男孩,众多吵吵闹闹的姐妹们分走了父母所有的爱和关注,而学校里也满是霸凌.终于有一天,活力四射的转学生莱斯利(Leslie)到来了,她仿佛就是一道亮光,给杰斯郁闷的生活带来了新的希望.他们在河对岸的树林里用幻想构建了“特雷比西亚”王国,在这片自由的领地里奔跑战斗、无所不能——这是杰斯有生以来最快乐的时光.然而一场意外夺走了莱斯利的生命,杰斯又该如何面对失去挚友后的生活呢? 相似文献
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Kevin Pana 《双语学习》2011,(6):16-17
杰斯,一个生活在伦敦的印度女孩,一心想要踢足球,渴望成为像她的偶像贝克汉姆那样的人。但杰斯的父母却另有打算——他们迫不及待地想把她嫁给一个家境富裕的印度男孩。杰斯该怎么办呢?她是应该不顾父母的意愿去实现自己的梦想,还是为了遵从父母而放弃自己的理想呢?可想而知,杰斯陷人了深深的痛苦之中,直到她遇到了朱尔斯。 相似文献
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杰斯出生在圣彼得堡一个书香门第,父亲是大学教授。虽然父亲的薪水不低,但一家老老少少十几口人都依赖于父亲,所以,他的家庭并不富裕,虽不至于挨饿,但也常常捉襟见肘。他至今都记得在他16岁生日的时候,父亲对他说了句"杰斯,生日快乐",所谓的生日礼物也只是一支很普通的钢笔。而在他生日来临的前一段日子,他有意无意地向父亲透露想 相似文献
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泰辛巴·杰斯是美国当代新崛起的独具风格的非裔诗人,曾斩获包括2017年普利策奖在内的诸多文学奖。杰斯在其诗歌作品中为19世纪末20世纪初的众多美国非裔艺术家立传,让沉默的历史人物发声,重塑非裔历史文化遗存。他通过激进的诗歌实验构建了一种跨体裁、跨媒介的立体诗学,主要表现在三个方面:融合音乐技法的诗体创新,诗体、文体和文类的多重杂糅,以及跨媒介的文本构建。这种独具特色的立体诗学建构源自他对美国非裔文化艺术传统,特别是非裔音乐传统的深入理解、继承和创新。同时,杰斯的诗歌创作建立在大量客观的历史研究之上,其诗作不仅是艺术家个体的自我表达,更是代表美国非裔的族群表达,表现出强烈的历史责任感,承担着还原真相、重构历史、明鉴当下的文学责任。 相似文献
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《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
彼得·马杰斯是在南京大学进修的波兰博士生,他在赴台湾大学哲学系完成他有关《老子》的博士论文之前.专程拜访了萧兵教授,就其与叶舒宪合著的《老子的文化解读》进行了一场对话.录供参考。 相似文献
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最新研究显示,音乐其实是一项全脑运动。“没有其他东西能够像音乐那样激活人脑的那么多部位。”美国北卡罗莱纳大学音乐研究所主任、音乐教育杰出教授唐纳德·霍杰斯最近在迈阿密大学作报告时说。霍杰斯在屏幕上出示了人脑在音乐活动中的扫描图像。图像显示,人脑的两半球都被激活“,就像弹球机一样”。霍杰斯的主要贡献包括:1.反驳了早期的一个假说,即认为音乐活动发生在脑的右半球,证明音乐活动以同样的强度发生在负责推理的左半球。音乐是激发整个脑部的情感和智力活动。2.在演奏音乐的时候,额叶(大脑每一半球最大最前面的部分)几乎没有… 相似文献
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一、INTRODUCTION选文简介:
《希望》(Hope)选自英国作家蒂姆·鲍勒(Tim Bowler)的小说《小河男孩》(River Boy)。在瀑布旁,杰斯隐约感到旁边好像有人,随后她看到了一个像是小男孩的人一动不动地站在那里。她努力睁大眼睛想要看清楚时,小男孩又不见了。本文选自小说的第九、十章。 相似文献
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一、INTRODUCTION选文简介:
《相会》(Meeting)节选自英国作家蒂姆·鲍勒(Tim Bowler)的小说《小河男孩》(River Boy)。杰斯又看到了那个男孩,可他为什么一下子又不见了呢?难道她看错了?她一直想不明白。第二天,她与爷爷来到小河边。爷爷准备完成那幅画。 相似文献
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或许你认为我不是个称职的父亲,那我希望你以后做一个出色的父亲。杰斯出生在圣彼得堡一个书香门第,父亲是大学教授。虽然父亲的薪水不低,但一家老老少少十几口人 相似文献
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姜子渔 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z1):44-45
在水流湍急的河段,一个渔夫总是能捕到大鱼,这让在一旁钓鱼的年轻人费解不已。一群年轻人常常结伴在一泓深潭边钓鱼,令他们奇怪的是,有一个渔夫总是在潭上边不远的河段里捕鱼,那是一个水流湍急的河段,雪白的浪花哗哗地翻卷着。 相似文献
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