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网络语言已成为中学生语言生活的一部分,使用范围广泛,而教师和家长的认识则相对滞后,缺乏应有的网语知识,不利于与学生的沟通以及对他们的教育。 相似文献
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丁宇婵 《四川教育学院学报》2010,26(8):85-87
在认知语言学的隐喻理论框架下从象形相似性和语音相似性角度对＂囧＂字新生含义的隐喻生成机制进行探讨,界定了其隐喻概念形成过程中的始源域和目标域。分析结果表明＂囧＂字的旧词新用在于人们立足于经验基础,通过对两个域进行概念的整合,得到蕴有新显含义的＂新＂字——＂囧＂,其后人们以＂囧＂字为原型拓展隐喻思维方式,衍生出了很多＂脸＂类＂新＂字。 相似文献
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王敬雪 《开封教育学院学报》2009,29(3):33-35
出生于上世纪八九十年代的新新人类有着自己与众不同的标志,伊妹儿、小猫、老鼠早已被踢出年轻一代的网络词典,越来越多的新词汇正以迅雷不及掩耳之势蔓延。他们是一些创造力和模仿力都很强的年轻人,善于也乐于接受新鲜事物,因此,网络语言才会不断推陈出新,但这也给我们的语文教学和文学带来了不大不小的冲击。我们应看到网络语言的时代性,辨证地看待它,积极地迎接它。 相似文献
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自上世纪末以来,一种新兴的网络语言掀起了一场奇特的网络文化——"囧"文化,并由虚拟的网络走向了现实生活。"囧文化"是指因"囧"字的流行而产生的一种网络语言文化。由于那些五彩缤纷的网络词汇的大量涌现,网络语言正朝向一种文字符号化的方向迅猛发展,显示出了独特的价值与意义。随着一系列新词汇的出现,不仅网络语言体系自身得到了丰富和完善,而且对传统语言系统也是很好的补充和有益的建构。 相似文献
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随着网络的迅速发展,出现了网络语言。这些网络语言,有的新奇、时尚、活泼、简洁,有的不合逻辑、生涩难懂、浅薄低俗。网络语言的出现对语言的发展既有积极作用,也有负面影响。 相似文献
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吴应海 《读与写:教育教学刊》2009,(4)
《武汉晚报》的一则新闻说,在如今的武汉街头,出现了囧字鞋、囧奶茶店……在网上被捧为本世纪最牛汉字的囧字,如今走进现实生活,成为一些商家抢市场的武器。 相似文献
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祝君 《语文学刊:高等教育版》2010,(2):119-120
网络流行语“囧”在青少年的语言中大量出现。目前,“囧”的使用已经成为网络文化的新风尚,并且有从网络语言向现实生活发展的趋势。本文从“囧”的用法、使用特点、流行原因等方面进行简述。 相似文献
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王国强 《课堂内外(高中版)》2009,(6)
何为"蝴蝶效应"?意思是说:蝴蝶扇动翅膀,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱的气流又会引起它周围空气或其他系统相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他 相似文献
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通过对网民在网际交流时所用语言现象的长期观察及调查,对网络语言的命名,范围界定,特点、成因等作了简单的分析。笔者就当前网络语言研究中的几个问题简单地谈一谈自己的看法。 相似文献
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关于“网络语言” 总被引：54，自引：0，他引：54
郑远汉 《华中科技大学学报(社会科学版)》2002,16(3):102-106
本主要讨论网民之间上网聊天时用来彼此传递信息的一些特别的信息符号和用法,且称之为“网络语言”,对于这类网络语言,人们的褒贬不一,我们认为,这是一种特殊的言语现象,也是一种社会现象,化现象,语言学尤其是社会语言学应当重视它,研究它,不能视而不见,或简单地予以排斥,本从网络语言的构成,形成网络语言的原因和条件,网络语言的性质和前途三个方面作讨论,力求对这种特殊的言语现象有一个比较全面,切实的认识。 相似文献
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随着互联网的快速发展,据不完全统计,每天有数亿人在网络上进行各种形式的交流。为了节省上网时间,提高文字输入速度,创造了一种具有创新性、简洁性和形象性特点的语言文字,即我们常说的网络语言。网络语言的产生为人们的交流提供了不少便捷,目前正风靡全球,在年轻人当中尤为流行。为帮助我国学生更好地与欧美年轻人沟通和交流,增进彼此间的了解,本文收集、介绍了部分欧美常用网络和短信语言供同学们参考。 相似文献
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高华平 《华东师范大学学报(教育科学版)》2012,(1):70-76
《尚书·说命》篇"学学半"一语中的两个"学"字,向来被认为前一个读"教",其"古文"为"斆";后一个为学习的"学"。从楚简文字资料来看,"斆"、"學"二字都是古文"学"字。在楚简文字中,"教"、"学"二字都可以表示"教",也都可以表示"学",这属于楚简"教"族字中特有的"反义共字"现象,反映了楚人教育思想中浓厚的辩证法精神。 相似文献
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