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林聪颖 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(1):54-55
那个懵懂的、未来的你:过得还好吗?你是否正轻靠在公园湖畔的长椅上,或是行走在夕阳下,看着被拉长的影子?也许,你已经忘了它们吧。也许,你更爱呆在书房里,安安静静地写日记。更沉稳了,不会为一些小事而泣不成声,也不会为了一些小事乐不可支。 相似文献
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本刊编辑部 《语文世界(高中版)》2004,(Z1)
告诉大家一个好消息:今年,《语文世界》10岁啦! 你知道吗?《语文世界》是一个大家庭,《语文世界》(小学版)、《语文世界》(初中版)、《语文世界》(高中版)是这个大家庭中的三个主要成员。初中版和高中版都已创办10年,小学版也已经满两岁啦! 相似文献
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孩子们盼望的春节就要到了,让我们和孩子一起,听绘本讲我们自己的故事。愿老约翰精选的原创绘本故事,带孩子们发现传统文化的魅力,感受一缕温馨的中国风。 相似文献
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赖丽萍 《中学语文(读写新空间)》2013,(4):19-19
时间是生命的长度,越看越短。当你跟随着央视春晚主持人的倒数声迎接2013年的到来,也迎接来二十岁的你。从呱呱落地、呀呀学语到天真无邪、单纯可爱,进而转到满是忧虑、一心向学,你经历了从幼年到少年再到青年的历程。走过了十六岁的花季,十七岁的雨季,十八岁的天空。如今迎来二十岁的新的人生阶段,你是怎样的呢? 相似文献
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专栏寄语
一、后现代心理辅导取向应运而生
受到社会发展及后现代哲学的影响,心理辅导也出现了新的趋势.近二三十年来以短程、解决导向、正向关注为特征的一些辅导理念和方法得到迅速发展和传播,其中以叙事辅导、焦点解决典型为代表.同时,合作取向、隐喻故事治疗等亦属于后现代辅导的范畴,这些方法共同受到社会建构主义、短程辅导、系统论、策略辅导、催眠辅导的深入影响而具有一些共同的因素. 相似文献
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《东方娃娃·保育与教育》2021,(3)
为切实解决幼儿教师“会做不会写”的难题,鼓励广大幼儿教师聚焦教育现场,通过对教育实践中真实发生的事件或故事的回忆、整理、归纳和筛选,进行有结构的叙述、剖析和反思,从而进一步了解儿童、理解课程,提升自身研究素养和专业写作能力,同时也为本杂志“共读故事”栏目征集一大批优质稿件,本刊编辑部推出“绘本共读故事”征文评比活动,即日起正式启动。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
<正>【活动目标】1.能看懂绘本画面表达的意思,并用自己的语言表达出来。2.会说句式连衣裙变成××花样了。3.理解基本的故事内容,享受阅读的快乐。【活动准备】PPT课件【活动过程】小朋友早上好!今天老师和小朋友一起玩猜一猜的游戏,看看谁猜得准确,我们一起来看看。你看到了什么?它是谁?你为什么说它是大象,我们一起看看它是谁?哇,你们猜对啦,继续看看还有谁藏起来了,你看到了什么?它是谁?大公鸡,你为什么说它 相似文献
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吴洪健 《中小学心理健康教育》2016,(20)
主题阐释
本期的主题是"能量加油站",在我们成长的过程中,都有那么一个地方或者场景让我们感到放松、安全和舒适,给我们灌注积极的心理能量和希望. 相似文献