语文学习呼唤良好的生态环境

《语文课程标准》(实验稿)的前言部分明确指出:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。面对现代社会发展的需要,语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥主要作用。健康实施语文新课程,必须有赖于良好的语文学习生态环境。所谓“语文学习生态环境”,就是指有助于或影响语文学习的环境系统。这个系统,就要素而言,主要包括社会、家庭、学校。一、呼唤良好的社会环境语文的人文性决定了语…     

阐释与规训:试论语文人文性的落空与落实

“新课标”给予了“语文”一个前所未有的高定位：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力、以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用”；“弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力”；“形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终生学习和有个性的发展奠定基础”……     

构建充满人文关怀的学习空间

针对现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术收集和处理信息的能力这一要求，语文课程进行了系统的改革。相应地，我们语文教师的教学观念和方法及学生的学习方式也要更新。语文教学应致力于学生语文素养的形成与发展，即一切为了学生的发展，为了学生的一切发展。、如何把这抽象的理念落实到具体教学过程中呢？[第一段]     

走进生活 学习语文

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流能力在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。面对社会发展的需要，语文教育必须打破从前的封闭和隔绝的局面，建立以语文与生活的关系为中心的新的结构体系，这是语文教学的一次革命。     

阅读教学在互动中充满灵性

《语文课程标准》指出:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。“基本能力”强调的是阅读理解在语文学习中和语文教学中的重要性和必要性。但现实中的阅     

从教学大纲到课程标准的演变看语文教学改革的新发展

面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战,现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。现代社会对公民所提出的素质要求,对语文教学改革提出了新的挑战。它要求语文教学必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。实践证明,沿用了几十年的语文教学大纲不再适应当今语文教学的时代需要,必须寻求一种新的能完整体现语文课程改革理念的表现形式来取而代之。教…     

从教学大纲到课程标准的演变看语文教学改革的新发展

面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战,现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流等多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。现代社会对公民所提出的素质要求,为语文教学改革提出了新的挑战。它要求语文教学必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。实践证明,沿袭几十年的语文教学大纲不再适应当今语文教学改革的发展需要,必须寻求一种新的能完整体现语文课程改革理念的表现形式来取而代之。教育…     

新课程语文学习的三大变化

现代社会科学技术迅猛发展,知识经济加速到来,国际竞争日趋激烈……这个时代要求公民具有爱国主义、集体主义精神,具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、实践能力、合作意识和开放的视野,具有适应终生学习的基础知识、基本技能和方法,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术收集和处理信息的能力.语文教育教学应该适应也必须适应时代的要求--面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,为造就信息时代所需要的一代新人发挥重要作用.因此语文课程在理念、目标、教材、学习方式等方面进行了系统的改革.今天的语文学习与传统的语文学习有了明显的变化而体现着时代特色.     

终身学习 提升素养

人类社会正处于知识爆炸的时代，现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。这对于我们语文教师的素养提出了更高的要求。因此，语文教师要不断地拓宽视野，丰富知识。提高自身的素养，只有这样才能适应新的教学要求。     

以学情选择阅读教学中的学习方式——《这条小鱼在乎》教学反思

《语文课程标准》指出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力"。要促进学生语文素养的全面提高,必须走以阅读为本,加强阅读技巧和能力的指导和训练,重视课内与课外、校内与校外相结合的全方位阅读教学。而课堂上的阅渎教学是学生掌握阅读学习方法的主要途径,为其后语文     

小学高年级语文课外作业设计的反思

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代搜集和处理信息的能力。语文教育应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。这对于语文课外作业设计也提出了新的要求,小学语文课外作业应当充分体现素质教育的这些要求。     

提升学生语文学习力促进学生生命真生长

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野。那在语文教学实践中如何培育这些能力,从而提升学生的语文学习力呢?本文从培养学生自主学习能力、合作交流能力、质疑创新能力三方面进行了探讨。     

终身学习提升素养

人类社会正处于知识爆炸的时代,现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。这对于我们语文教师的素养提出了更高的要求。因此,语文教师要不     

运用网络探究调查实现信息技术与语文学科教学的整合

小学语文是一门工具性学科，同时，它又是人文学科。语文新课程标准提出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。”语文学科是实践性很强的课程，应着重培养学生的实践能力。新课程标准下的语文教学重视学生的实践活动，倡导自主、合作探究的学习方式。在网络信息技术高度发展的今天，丰富的网络资源，便捷的网络技术，特别适合开展探究学习实践活动。     

创意课堂,趣味教学

<正>新课程标准中指出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,对评价目的和方法等方面进行系统     

浅谈小学语文新课改

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。     

怎样培养语文学习创新能力

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和科学精神。面对这些要求,需要我们的教学尤其语文教学,要肩负起重要的责任。要还给学生语文学习的探究权利,进而充分形成创新、创造的语文学习能力。     

全日制义务教育语文课程标准（选介）（实验稿）（中华人民共和国教育部制订）

第一部分前言现代社会要求公民具备很好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。 九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。     

如何构建开放的初中语文课堂

21世纪将是教育和学习起核心作用的时代。"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。"这样,改革妨碍学生创新精神、创新能力发展的教育观念、教育模式,全面推进素质教育,建设新型课堂势在必行。一、审视传统的语文课堂     

语文探究性学习之我见——网络环境下语文教学初探

新的《语文课程标准》明确提出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解在内与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力".《语文课程标准》的出台,为广大语文教师指明了方向:"面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革".在实际教学过程中,我的体会是:合理地运用网络,优化语文课堂教学,提高教学效率,以达到整体提高教学质量的目的.