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相似文献
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1.
《少年儿童研究》2007,(2):54-54
问:我的孩子从开始写作文就一直写不好,老师总是叫家长辅导,可是我上学时也很头疼作文,不知道怎么写。现在让我教孩子,实在是不知道该怎么教。  相似文献   

2.
学生评语要能使家长了解子女德智体美劳几方面的真实情况,并能激发学生,扬长避短,不断进步。同时,各位家长也可以从评语的质量看出班主任老师的思想修养、文化水平和工作责任心,因此,每位班主任都要十分重视学生的操行评定,力戒以下十点。一、忌班干代。有的班主任因事或怕动脑筋,让某个班于代写评语。此举不当,因为限于班干的觉悟和能力,很难对全班学生作出切合实际的评定。  相似文献   

3.
浙江台州市一家长来信说:我女儿今年11岁,上小学四年级,平时学习认真,成绩也不错,可最近一次数学考试不理想,78分,比上次下降了10分。那天,她放学回家,低头不语,眼泪汪汪,哽咽着告诉我:“妈妈,这次数学考坏了,只有75分。”我连忙说:“不要紧,不要紧。”我对她没有一句指责。可几天来,女儿一直闷闷不乐。不知该怎么好。成绩一贯好的孩子,有时也会考砸,这不奇怪,可对孩子的打击不小,特别是自尊心强的孩子。首先是自己觉得没考好,心里自责;另外还会觉得同学也瞧不起她,感到很难过;还有,老师虽然没有批评她,但她觉得对不起老师,心里内疚、不安,…  相似文献   

4.
编辑方竹玲浙江湖州一位母亲来信说:我女儿今年13岁,原来脾气不错,也听话,可近年来,动不动就与我顶嘴,有时比我还凶。叫她把自己的书桌、床铺收拾一下,她却不耐烦地说:“烦死了,烦死了!”好好跟她说:“电视不要看得太多,功课要管好。”她却回你一句:“不用你管,我知道的。”总之,她很烦,我们也很恼,不知这是怎么回事?答:其实,烦恼始终伴随着孩子,只是青春期的孩子烦恼更多。我们要宽容一些,引导她、帮助她。1.帮助孩子正确认识烦恼。让她认识到不少烦恼,其实只是一些微不足道的小事。比如,把自己的房间收拾干净,花不了多少时间,但会让你心情…  相似文献   

5.
我孩子读小学6年级,学习上能拖就拖,本来他是有能力做到又快又好的,但就是不主动完成。平时也给他玩的时间,前提是快速完成作业。结果孩子是宁可不玩也要拖拉。有什么方法改变?  相似文献   

6.
三年级女孩苗苗是一个乖巧听话的孩子,可她的学习成绩在班里却一直处于中下等,这是为什么呢?据她妈妈说,这孩子每天放学回家后,一问她老师上课教了什么新知识,她总是说记不清了。不记得老师讲课内容,作业质量自然也差,往往要拖到很晚才能写完。苗苗的老师也反映,在上课的时候,虽然她似乎并没有走神儿的迹象,可叫她起来回答问题,她还是经常答不到点上,好像老师讲的东西很难在她的脑中停留超过五秒钟。五年级的刘昆是全班有名的背书"困难户"。每次老师留下课堂作业,要大家当堂背诵,等检查的时候轮到刘昆,他总是毫无例外的"此时无声胜有声"。他…  相似文献   

7.
有的家长提出这样两个问题:(1)孩子厌学外语怎么办?(2)怎样解决学外语容易遗忘的问题。对厌学或放弃学的问题,首先要弄清楚,孩子为什么不愿意学?是因为懒惰,还是基础没打好,字母音标没学会,学起来困难重重所致呢?如果是前一种原因,家长就应当对其采取“软硬兼施”的办法。所谓软办法就是对孩子进行正面教育,向孩子讲明学外语对于升学及参加工作  相似文献   

8.
俗话说:“可怜天下父母心”。每位家长都希望自己的孩子从小起在学习上就是尖子,每次测验、考试成绩都能达“优秀”或“优良”以上的水平,最起码的能有80分以上的成绩,家长也就满足了。但有谁能保证孩子在考试时,因为某种原因不能适应试题,或偶尔失误致使考试成绩不好或一落千丈呢?做家长的也有做错事或做事不慎失误的时候,  相似文献   

9.
前方障碍: 写作文时,整篇文章都写得很顺手,可是到了结尾,却不知该怎样写才能更精彩,遇到这样的情况,怎么办?闯关主题词: 六点参考,两项注意闯关计划书: 这种情况我们在写作中会常常遇到,很有代表性。如何写好作文的结尾,直接关系到整个作文的成败,下面  相似文献   

10.
孩子不爱写作业往往不是一次、两次的偶然行为,一般待家长发现之时,孩子已经形成了不良习惯,而这些习惯的矫正是需要  相似文献   

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孩子进入小学,在学完拼音以后,有的学校就开始要求写话了。初学写话,很多孩子总感觉无话可写。有的就逼着家长带他出去玩,似乎  相似文献   

12.
我的儿子今年12岁,最让我头痛的是他学习没有积极性,样样需要催促。特别是做作业,能拖多久就拖多久,班上大多数同学在放学前就能把当天的作业完成,他总是要做到晚上九、十点才做完。给他讲道理他都懂,但就是轮到自己学习上就是一副懒洋洋的样子。怎样帮助他改掉自制力差的情况?蔡建新:孩子的问题好像只是集中在做作业用时较长,仅从这一现象就说他没有学习积极性,未免言过其孩子写作业到很晚怎么办?  相似文献   

13.
指导一年级小学生写字是一项非常细致的工作。需要认真指导,严格要求,耐心纠正,持之以恒。一、教会执笔方法,培养良好书写习惯教给学生正确的执笔方法和写字姿势,逐步形成良好的书写习惯,这是写好字的前提。我在教学生写字时,首先重点教给执笔方法。先通过看教学挂图或课本上插图,让学生了解什么是正确的执笔方法;然后教师示范;再指定学生演示;最后让全班学生练习握笔。正确的执笔方法是:笔杆向右倾斜,紧贴在虎口上,右手的拇指和食指捏住笔杆(距离笔尖一寸),食指稍前,拇指稍后。中指在食  相似文献   

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kerong903@126.com问:我的女儿5岁,脾气非常不好,因一点儿小事她都要发火。举个简单的例子,如果我和她爸在她玩玩具的时候说话,她就会觉得很烦,又是哭闹又  相似文献   

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利用电化教学,是提高教学质量的手段之一。作为教师,在教学过程中,常常要根据教学内容,自制幻灯片。我们使用的胶片有两种。一种是药膜片,一种是普通片。药膜片有一面是涂上药物的,书写流利。但如果是普通片,由于其平滑,书写时往往不上墨。为了解决这一问题。老师们想了许多办法:用浆糊涂、胶水抹,但  相似文献   

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我女儿8岁半,性子有些急,还在一些方面追求完美。比如写作业如果稍有不整齐就反复写有时还急得哭。我说什么她也听不进。我该怎么让她改变呢?紫月:这位家长提供的信息不多,我们不能看出她和孩子之间具体是如何互动的,但有一点可以给您提供参考,8岁孩子的自我意识并不完全明确,她某些所谓的"问题行为"可能更多的是反  相似文献   

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我女儿现在上小学二年级,从上学以来,我对她真是很用心,但是她的发展令我担忧,她成天就知道玩,从来不主动写作业,都是在我的提醒下,才十分不情愿地开始写作业。一开始学习,她就开始打哈欠,不像别的时候那么精神好。这是咋回  相似文献   

18.
批评也是对学生进行必要的思想教育的重要手段,实践证明,批评者与被批评者心理现状相容就能收到良好教育效果。一、对不良行为指责的同时要有理解和关怀青少年情绪表现强烈,常为一点小事动怒、怄气,与人争吵,甚至打架,这一般是由于他身体的变化而产生身心不平衡所至。一位同学在电影院和人打了架,我在严肃批评了他的不良行为后说:“从你  相似文献   

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教师在教学活动中,对于学生的违纪行为进行批评是常有的事。但若忽视批评的艺术性,不仅难以获得良好的批评效果,还会使师生关系紧张。有  相似文献   

20.
家长会是协调家庭与学校教育,沟通教师与学生家长思想的重要途径.如何提高家长会的效果,应从以下几方面努力做好.  相似文献   

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