提高文字录入技能浅析

近年来随着科技的不断发展使得计算机的应用越来越普遍,而在公路管理局内部更是如此。在计算机的使用当中文字录入是极为重要的,而且文字录入已经成为每个人在生活或者工作当中必不可缺的,文字录入的出现很大程度上提高各项工作的工作效率。但是目前很多人都是自己直接录入,没有经过系统科学的训练,学习,所以在文字录入效率方面不能得到有效的提高,不能满足其要求。而本文针对文字录入技能进行简要的分析,更大程度的提高这项技能,满足当前的需求。     

信息录入工作在房产档案信息化建设中的应用研究与讨论

如今,人们对房地产档案信息录入工作的关注程度逐渐提高。随着计算机技术的快速发展,计算机技术已经深入到房地产档案建设中,加快了房地产档案信息化建设步伐,提高了档案管理效率,推动了房地产企业的快速发展。在房地产档案信息化建设进程中,信息录入工作有着不可替代的作用。信息录入工作是房地产档案信息化建设的前提。但是,从档案信息录入工作现状可以看出,信息录入工作中存在很多问题,相关部门必须分析问题存在的原因,并针对存在的问题采取调整措施。     

浅谈EXCEL在鉴定工作的数值自动修约中的应用

使用EXCEL进行数值自动计算及修约工作,仅需确保原始数据录入的正确性,无须再走传统的计算、录入、核对过程,就可得到正确的结果。减轻了工作量,有效提高了工作效率。     

DOI和论文数据库抽取在文献元数据获取方面的应用

为了提高文献录入效率和准确率,减少录入文献的人工审核,提出一种基于DOI和论文数据库的在线文献元数据获取方法,设计DOI解析代理集成异构的DOI注册代理机构的服务接口,通过RoadRunner算法实现基于论文数据库详情页的文献元数据抽取。最后实现在线文献元数据智能录入系统,验证上述方法的有效性和实用性。     

中职日文录入课程之浅谈

日文录入对于大连地区中职计算机专业的学生来说中是一门直接决定就业前景的课程。作为该学科的老师,不仅要着眼于录入能力的提高,同时也要注重日语能力的培养。授课过程中要根据日文录入的特殊性有针对性的教学辅导,并及时的为不同学生设定不同目标,激发他们的学习积极性和热情。帮学生打好日文录入的基础,为进一步学习其他日文软件做准备,让学生们向着高级日文数据处理操作员努力。     

“五笔字型”汉字录入技术教学体会

“五笔字型”具有重码率低、录入速度快、便于盲打等优点,是目前社会上使用最广泛的一种汉字输入法。为提高学生汉字录入技能,经过几年教学实践,总结了几点体会。     

基于B/S模式的民族药资源信息系统设计与实现

本文根据民族药资源信息的特点,进行了系统需求分析,阐述了系统的数据双录入设计过程、数据库设计以及各系统模块功能,最后详细地描述了双录入一键核验的实现过程。实践证明,系统投入使用后,提高了民族药资源相关人员的工作效率,特别是双录入以及一键核验功能,极大地提高了数据录入的正确性以及审核的效率。     

计算机录入技巧浅谈

本文通过教学实践探索出了提高学生录入速度的一些诀窍--四段教学法,并对此做了较为详细地阐述,极大地丰富了录入课及同类技能课的教学手段.     

问题与解答

你们会不会给读者回信？ 广东省兴宁市福兴镇 马成功 答：一直以来,我们都很重视读者的来信。读者的来信我们每封都会认真的看过,然后从来信的内容中,收录其中一些信息,比如．读者的来信中提了问的,我们会将问题录入文档中进行回答．然后统一回复：读者来信申请成为俱乐部会员时．我们会将读者姓名、详细地址等各方面资料录入会员资料库,     

"五笔字型"汉字录入技术教学体会

"五笔字型"具有重码率低、录入速度快、便于盲打等优点,是目前社会上使用最广泛的一种汉字输入法.为提高学生汉字录入技能,经过几年教学实践,总结了几点体会.     

浅谈如何提高中职学生汉字录入速度

在中职计算机教学中,提高学生汉字键盘录入技术水平,要以指法训练为基础,充分做好“五笔输入法”理论知识的传授;借助学习软件优势,加快学生对汉字输入法的掌握;科学的训练计划是掌握汉字输入法的根本保证;强化训练是提高学生汉字录入速度的关键;测试是激发学生学习积极性的有效手段。     

医学文献主题标引组配问题浅析

本文通过具体实例介绍了叙词组配的类型、叙词组配的基本原则和方法及叙词组配的作用。     

Word软件中两种录入公式、符号方式的统一

提出了在Word软件中公式、符号的录入,可用键盘直接录入和公式编辑器录入两种方式结合起来使用,并尽可能使用键盘录入的观点,对两种录入方式下结果存在的不一致问题提出了解决的方法,即通过对键盘录入公式、符号时运算符字体和间距的调整,公式编辑器中字符的字号和间距的调整,以及正文和独立公式行距的调整,即可使这两种录入方式的排版效果达到完全一致,并把这种调整通过“样式”定义成了方便记忆的快捷键,使公式、符号的录入既方便快捷,又不会使排版文件太大.     

报名系统中考生单位信息的自动录入

现在情况是,考生报名部分的数据都是由考生自己负责录入的,那么单位的信息该由谁来负责录入呢,如果在系统的后台部分,由管理人员来负责录入单位的信息,考生报名填写单位数据的时候直接选择,这样做好不好呢?事实证明,考生的单位信息与考生的本人信息一样,管理员不可能掌握足够多的信息,这部分数据的第一次录入由考生录入,过后的修正修改由管理员进行。同一单位的其他考生只要选择第一个考生录入的单位信息就可以了。     

英汉名词词组扩展的差异

由于不同文化的差异,不同的思维方式,英汉名词词组扩展在方式和运用上都有很大的不同,而这些差异,给外语教学和翻译造成很大的障碍。因此,在外语教学中,我们要注意不同文化和思维方式对语言的影响,理解和认识英汉名词词组扩展的“同”和“异”。本文拟对英汉名词词组的扩展进行分析和比较,旨在帮助我们了解它们的差异,以便自如地进行名词词组的扩展。     

数据信息智能化查询支持系统的设计

依托特定数据库,通过构建词组字典,采用词组拼音首码输入、中英文转译等技术,探讨了数据信息智能化查询支持系统的设计,实现了查询代码快速编写输入与校验、词组字典维护等功能,从而为信息管理人员查询信息、数据库开发人员快速编码提供支持。     

提高ILASⅡ编目效率经验点滴

为了提高ILASⅡ计算机编目效率，本文从优化著录信息源顺序、提高输入法使用技巧以及简化难检字录入三个方面进行了论述。     

计算机辅助教学管理

简要举例用Excel录入学生成绩,制作成绩单,在成绩单中筛选信息,以减轻教务工作量,提高工作效率.     

大学英语写作中词组使用频率分析

传统的写作方法对构建写作基础功不可没,但它们的局限亦不可忽视。近年来有研究表明,词组的应用可以带来更好的英文写作。然而中国大学生在英语写作时似乎存在一种倾向,即很少或从来不使用词组,即使是在被要求的情况下亦是如此。本文采用了定量分析的研究方法探究了该现象的原因。我们发现学生们很少在英文写作中使用词组,其原因很多:学习词汇的策略、写作策略以及母语影响都可能使得学生在英语写作中对词组的运用产生变化。     

PETS报名信息录入速度和准确性提升策略

分析了目前PETS考试信息采集方式的弊端,对提高PETS考试报名信息录入速度和准确性的可行性进行了分析,并给出了克服弊端的方法。