“金钥匙”,与你同行

正2015年,我才小学三年级。那年,科学课蔡老师选中我参加金钥匙科技竞赛,虽然仅仅获得52.5分的成绩,但我从此爱上了"金钥匙",爱上了科学!2016年,我四年级了。去年的失利我一直耿耿于怀,今年想打一个漂亮的翻身仗。为了好成绩,我也够拼的:早晨,同学们还没起床,我就在家里看书;晚上,同学们睡觉了,我仍不放弃。功夫不负有心人,2016年的滨湖区金钥匙科技竞赛中,我以95.5分的成绩获区第一名,并且和滨湖区初中、高中的第一名参加了无锡市金钥匙团体赛,一路过关斩将,又获得了市团     

难忘“金钥匙”

能参加第十二届“国际科学与和平周”全国中小学生(江苏地区)“金钥匙”科技竞赛的团体赛,我感到十分有幸。虽然没能取得良好成绩而有些遗憾,但我仍然认为收获很大,参赛的过程就是收益的过程。最大的收获是在学习方面。通过参加本次比赛,我学到了许多课本以外的知识,并大大提高了学习科技知识的兴趣。对我震动最大的是决赛现场。几千双眼睛都集中在不到40     

细节决定成败,成功来于合作

正参加"金钥匙"科技竞赛,这是从我第一次拿到《科学大众·小诺贝尔》杂志就萌生的梦想,没想到在这个略带寒意的初冬里实现了。跟着带队老师和两位大哥哥一起去参加"金钥匙"团体赛,我心中无比激动。在比赛前的晚上,我和老师、队友们一起讨论赛题到很晚才结束。我竟然还兴奋激动到了半夜,一遍一遍地对自己说:"加油!你可以的,向着最佳选手努力!"     

难忘“金钥匙”

2000年8月,我参加了平生第一次大型科技活动——第十二届“金钥匙”科技竞赛。在赛前的选拔赛上,我依靠平时积累的知识,一路过关斩将,有幸成为连云港市代表队的小学选手,入围了当年11月在南京举行的团体决赛。我想,凭着这股“初生牛犊不怕虎”的劲头,一定可以和全省中小学生中的佼佼者一起角逐这场以智慧夺取“金钥匙”的竞赛。     

走进金钥匙

在参加2001年金钥匙科技竞赛活动之前,我对“金钥匙活动”并不熟悉,也就谈不上什么兴趣。但对科技知识的兴趣,从小就有。这次有幸参加了“金钥匙科技竞赛团体赛”,确实让我对“金钥匙”活动有了一些自己的认识:青少年是国家未来的主人,而将来国家的发展则有赖于科技的进步。现在的青少年们只有勤奋学习,积累知识,增强创新意识,将来才可能为国家繁荣昌盛出力。“金钥匙”正是一把可以激发大家不断探索求知欲望的金钥匙。另外,这次活动也让我对“竞赛”二字的认识有了改变。以前一提到“竞赛”,脑子里就出现     

闪光的金钥匙

哼,像我这样的基础,对什这种拼盘式的“科技竞赛”,还不是小菜一碟? 那是1999年,学校老师选定我出征“金钥匙”科技竞赛团体赛时我那轻傲的想法。     

高效“焦耳定律”演示仪

学校科技小组活动,老师启发我们捕捉创造发明题材,我绞尽脑汁也想不出来。在一次参加发明展览时,一件小小的作品引起了我的注意:它把加热煤油用液柱高度显示对比的《焦耳定律》演示实验改进为加热密闭气体用液滴显示对比。我看到了这种“改进”的创造性:加热气体比加热液体快得多,演示起来也容易看清楚。但我也马上发现了它的“缺点”:水平放置的液滴极易射出,容易导致实验失败。我感到自己找到了发明题材,因为我想到了进一步改进的办法。那就是采用初二物理常用的U型管压强计代替直管。这一装置是液体压强计的“移植”。老师肯定了我的创…     

百万富翁

“你想成为百万富翁吗?”别以为我在做虚假广告,“请君入瓮”!这句话可是我班的“小财迷”——黄磊今天一进教室就嚷嚷的一句话,那时数学杨老师正在教室的后面批改家庭作业,教室里哄堂大笑!杨老师开玩笑地说:“小财迷,昨晚又做什么发财梦啦?”黄磊红着脸说:“不是的,昨天你说1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米。”“对呀!怎么啦?”杨老师一脸的疑惑。黄磊接着说“那么1立方米不就等于1000000立方厘米了吗?”“有道理!怎么和百万富翁联系在一块儿了,尽想发财!”杨老师故意装作不高兴,又低头批起了作业。只见黄磊凑近杨老师的身边,…     

考试那些事

每次老师说：“请把和考试无关的东西放到讲台。”我就很想把自己放到讲台上……考试是会呼吸的痛,它活在我身上所有角落,去占位子会痛,不占位子会痛,连睡觉也痛;考试是会呼吸的痛,它流在血液中来回滚动,后悔不复习会痛,恨不复习会痛,想读不能读最痛……     

用价值导向引领多元解读

[案例]苏教版第三册课文《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事,一个烂熟于心的故事。一次听一位老师执教该课,老师创设了丰富的情境,多媒体课件的运用更使课堂气氛十分活跃,再加上表演更是迎合了学生的兴趣,在课即将结束前,老师提出了一个问题“:你想对狐狸和乌鸦说些什么?”学生纷纷举起了小手。有的学生说:我想对乌鸦说,你因为喜欢听奉承的话,上了狐狸的当,以后可要吸取教训啊!”老师微笑着点头“。我想对乌鸦说‘:乌鸦呀!忠言逆耳利于行,动听的话并不一定就是好话。”又有学生说“:狐狸你太狡猾了,自己不劳动,反而骗乌鸦的肉,真是个大坏蛋。”老…     

蒙羞未必是坏事

"下周,市里要在少年宫举行‘青少年书法大赛’,谁愿意报名参加?"班主任罗老师站在讲台边举着几张报名表,"想参加的同学来领取表格哦!""我!我平时喜欢练习书法,这次比赛我想去试试!"何勇第一个举起手。"好呀!"罗老师给了他一张表格后,班里再没人举手。没办法,罗老师只得点名,又派了两个字写得不错的同学去参赛。比赛这天,罗老师带着同学们到少年宫给何勇及另外两位同学鼓劲儿:"同学们,比赛也是一次锻炼的机会,不要把夺名次看成比赛的重点,重在参与!"     

我想当明星

小米老师: 你好!我是一个生活在“梦”中的女孩,一些事我连想都不敢去想,因为“自卑”在我心中成了一堵墙。我长得比较胖,这也许是我自卑的根源吧。人可以醉,心可以碎,但梦想不可以没有。在我心里有一个梦想从未动摇过,那就是长大以后当明星! 每当我看见电视上的那些主持人、演员在台上的靓样,我都会想等我长大后我会更加努力,比他们好一千     

我发明了封闭式分液器

上小学时,自然常识课中的小实验常使我着迷,总感觉不过瘾。进入初中后,一个又一个的生物实验让我兴奋不已。可是有几次取试液没取够量,使实验结果出现很大的偏差,甚至失败,我好懊恼。参加学校的发明小组以后,学习了一些发明基础知识,在“找需要”的选题思路引导下,我茅塞顿开。“何不发明一种能定量分装液体的器具呢？”我把这一想法告诉了辅导老师。辅导老师想了想,笑笑说：“你这个题选得好,不光生物实验需要分装试液,化学实验也需要呢！”随后,一有机会,他就带我到化学实验室参观,并且向我介绍一些化学试剂的性质。特别是…     

独木不成林,团结协作很重要

大家好,我是丹阳市华南实验学校六（8）班的吴逸飞。这次有幸能够参加“金钥匙”科技比赛,对我来说是一种莫大的荣幸。最后,我们团队名列第三,我也获得了“最佳选手”的荣誉称号。这是对我能力的一种肯定,也是对我们丹阳市代表队的一种肯定。     

不斜翁球形激光水平仪

开学之初,老师让我把课表、班规等贴在墙上。我贴了好几次,总是一头高一头低。所以,我想制作一个方便的水平仪。一次偶然,我注意到一碗水无论碗怎么倾斜,碗里的水面总是水平的,于是我想到用水和激光笔制作一个“不斜翁”。     

科学“金钥匙”助我绽放精彩

<正>记得第一次接触金钥匙科技竞赛,是在五年级上学期。虽然那时只得了二等奖,却让我对科学有了新的了解,对科学世界的一个个秘密充满好奇。因此,今年的比赛,我毫不犹豫地报名参加了。下决心常常只需要一刻钟,而准备的过程却是艰辛的。自从接下这个任务后,我便开始忙碌起来。辅导老师帮我找了往年金钥匙科技竞赛的试卷,小学的、初中的甚至高中的。我利用一切课余时间一题题地看、记,并不断地     

勇往直前:我登上了省级领奖台

正2019年11月22日,我和队友们一起到南京准备参加第31届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛团体赛。23日一早,我们便跟随领队老师前往南京科技馆。一想到马上就要比赛了,我心中犹如十五个吊桶打水——七上八下。虽然赛前做了很长时间的准备,但这样的比赛我从未参加过,紧张的情绪充斥着全身的每一个细胞。赛前,各个队的队员都要进行自我介绍,"天一中学""南京长江路小学"……听着一个个如雷贯耳的校名,我的心越提越高。这下糟了,我们铁定要成"吊车尾"了。但转念一想,既然来了,何不轻松应战?不管怎样,尽自己的最大努力就好了!     

自杀不是“三国杀”

一堆亲人一再围在经世身边询问因由,经世却一直保持沉默,实在被问烦了．就干脆把头钻进被窝,连个“不”字也不肯讲。经世的父亲气得把帽子一摔：“我要去找老师去!他究竟对我儿子干了什么？”而经世的母亲只能一把鼻涕一把眼泪地哭诉：“经世小时候可不是这样的啊……经世小时候甭提多能说了……去找校长局长厅长!看看他们用的什么老师!不把那老师开了我不甘心啊……”经世的舅舅在旁边瞪姐姐一眼：“开了？那么简单!不把他告了坐牢,我们钌卅酌芒笛皂白睁’”     

神一般的老师批语

1.某考生在作文中写了一首打油诗:“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年;考官若不把我取,回家一命归黄泉!” 老师批语:“未曾提笔泪涟涟——不必:苦读寒窗十几年——未必;考官若不把我取——势必;回家一命归黄泉——何必!” ——窗外有张脸 2,我曾在作文中写道:我们的语文老师年纪大了,头发花白,是个老子. 老师批语:还我“头”来.     

东道主的心理关

2000年的悉尼奥运会,中国队首金的获得者陶璐娜获奖后,最先把这个消息和她的心理辅导老师刘淑慧分享。她还说了句给人启示很深的话—我没有去想能不能拿金牌,让我们意识到了心理在比赛中