如何办好一所学校 怎样当好一名校长

<正>我国著名教育家陶行知先生有两句精辟的评论校长的话,一句是"做一个校长谈何容易!说得小些,他关系千万人的事业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰"。另一句话是"校长是一所学校的灵魂,要想评论一所学校,先要评论她的校长"。这两句话评论得很深刻。前一句是从民族和国家大业来说的,校长是否称职,不仅关系到很多人的前途,还关系到民族的命运、国家的兴衰。这方面的作用在当今社会显得更加突出。后一句是从办好一所学校来说的,因为校长处于学校的核心地位、主导地位、决策地位。     

现代校长要当好“四家”

我国近代著名教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”校长对于一所学校的重要性自不必多说。新的形势给现代校长提出了更高的要求，现代校长要管理好学校这个“家”，除了要有全心全意为学校服务的公仆意识，还应尽其力发其奋当好“四家”。     

校长治校策略举要

教育部副部长陈小娅曾明确指出:校长的教育理念、专业素质、管理能力、治校谋略如何,直接关系到整个中小学教育的质量,关系到党和国家教育方针的落实,关系到中华民族的未来。著名教育家陶行知也曾说过:"校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长"。而评论一位校长先要评论他的治校策略。这里综合多年来的校长实践,列举校长     

论新世纪中青年校长的素质

在新旧世纪之交中提拔上来的小学中青年校长,其素质如何,不仅关系到学校目前办学水平的高低,关系到教育强省规划的实施,还关系到未来教育的发展动向.陶行知说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长.“笔者结合几年来小学教育的工作实践,探索小学中青年校长应具备的几种主要的素质.……     

当好一校之长

要把一所学校办得成绩卓著,有多种因素,严格的说,不能都归功于校长。但一所办得好的学校,必定有一个好校长。因为“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长”(陶行知语),吴永安同志的办学事迹又一次说明了这个道理。他从校长到党支部书记所走过的每一步,从一个侧面展示了肥西师范的发展历程。     

学校和谐发展对校长素养的要求

人民教育家陶行知说：“校长是一个学校的灵魂”，“要评论一所学校，首先要评论他的校长”。和谐校同的生成与发展，校长是校园文化的灵魂人物。学校和谐发展对校长素养要求体现在以下几个方面：     

论合格校长应具备的素质

校长是一校之长,在党委领导下是学校全面工作的指挥者和管理者。有专家说:“有什么样的校长,就有什么样的学校”。在某种意义上说是有道理的。著名教育家陶行知说:“做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系到千百人的学业前途;说得大些,他关系到国家与学术之兴衰”。可见校长责任之重大,校长人选之重要。特别是我国现在正处在历史性的大变革时期,各条战线的改革成绩巨大,取得举世瞩目的成就。教育改革以“三个     

论新世纪中青年校长的素质

在新旧世纪之交中提拔上来的小学中青年校长，其素质如何，不仅关系到学校目前办学水平的高低，关系到教育强省规划的实施，还关系到未来教育的发展动向。陶行知说：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”笔者结合几年来小学教育的工作实践，探索小学中青年校长应具备的几种主要的素质。一、政治思想素质１必须具有坚定正确的政治方向，忠诚于党的教育事业，保证教育沿着为社会主义现代化服务的政治方向健康发展；必须坚持党的基本路线，以马列主义、毛泽东思想和建设具有中国特色的社会主义理论为指导，正确理…     

校长的魅力

校长的魅力山东省嘉祥县实验小学赵继周学校办得卓有成效，虽然取决于多种因素，但关键是有一位威信高、业务棒、能力强的校长。正像叶老所说：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”一般说来，教师对领导要求较高，更注意领导人的言和行。校长...     

如何当好一名校长--一个副校长眼中的成功校长

教育上有一句耳熟能详的话：“一个好校长,就是一所好学校。”著名教育家陶行知也说过：“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先评论他的校长。”校长对一所学校发展重要作用是不言而喻的。在新的形势下,校长如何管理好学校这个“家”,成为一名成功校长呢？     

一位好校长就是一所好学校

叶圣陶说：“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”作为管理者,校长要担负起历史赋予的重任,要努力提高自身素养,适应新课程的发展,使自己成为一名成功的管理者,因为“一个好校长就是一所好学校”。     

陶行知——校长的楷模

伟大的人民教育家陶行知先生,为中国的教育奋斗了三十年。他的教育实践,堪称是校长的楷模,他对校长工作的精辟论述,值得今天的校长们认真学习。校长是学校的灵魂一九二六年夏,陶行知先生同东南大学乡村教育教授赵叔愚先生参观了“燕子矶国民学校”后说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长”。这是一个十分精辟的见解。为什么说“校长是学校的灵魂呢?”陶先生是从校长的地位与作用上去深刻认识     

论新世纪中青年校长的素质

在新旧世纪之交中提拔上来的小学中青年校长,其素质如何,不仅关系到学校目前办学水平的高低,关系到教育强省规划的实施,还关系到未来教育的发展动向.陶行知说:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长."笔者结合几年来小学教育的工作实践,探索小学中青年校长应具备的几种主要的素质.     

学校的灵魂

著名教育家陶行知说,“校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长。”培养好的校风,必须有好的校长。没有好的校长,不会有好的校风。好的校长,他应有崇高的献身精神,这完全出于     

青年校长必须把专业发展放在第一位

陶行知说：“校长是一所学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。”有怎样的校长,就有怎样的学校;没有好校长,即使有齐全的设备和素质好的教师群,也无法造就一个好学校。     

第五十七讲：要在五个字上下功夫——给青年校长的建议

最近，我到一些小学去参观，看到大部分校长都是年轻人。他们朝气蓬勃，有理想，有抱负，思想解放，奋发向上，这是值得称赞的；我不禁想起陶行知先生在1926年和东南大学赵叔愚教授一起去参观时满周岁的南京燕子矶国民学校情景。他赞扬这所学校的校长事事以身作责，是“教育的领袖”、“学生的领袖”，并深有体会地说：“校长是一个学校的灵魂”“要评论一个学校。首先要评论他的校长。”这是很有道理的。     

陶行知论校长工作

陶行知从事教育工作二十九个寒暑,其中担任校长十余年。他结合自己的办学实践,对校长工作发表了许多宝贵意见,很值得我们认真地研究。一、“校长是一个学校的灵魂”陶行知说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”(见《陶行知文集》江苏人民出版社1981年版第106页。以下只注明页数)这充分说明     

求新务实抓管理 办好学校出人才

陶行知先生说：“要评论一个学校,首先要评论他的校长。校长是一个学校的灵魂。”柳斌同志指出：“我们应当认识理解并牢记这样一句话：一个好校长就是一所好学校。”两位教育家的论断无不说明校长肩负着党和人民的期望,任务光荣而艰巨。从一名教师到一名校长,从一名校长到一名优秀校长都需经过无数次挫折和磨炼。     

成功校长应该做哪些工作

陶行知先生说过：“校长是学校的灵魂,要想评论一所学校,先要评论他的校长。”因此从某种意义上说学校工作的好坏与校长有着重要的关系。校长是学校的领导核心,管理着学校工作的方方面面,如何当好“核心”,如何管理好学校方方面面的工作,成为一个成功的校长,的确值得每一位校长深思。那么,一个成功的校长应该做到哪些方面的工作呢？     

农村中学校长领导力建构——基于分布式领导的视角

著名的人民教育家陶行知曾说过：“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长”,并强调“校长关乎千百人的学业前途,关系国家与学术之兴衰”。近一个世纪以来,校长之于学校领导的重要性被反复提及,但是组织变革和学校管理理论的不断发展,特别是分布式领导理论的兴起,为校长领导力的研究提供了一个崭新的视野。