《白雪公主》后传

白雪公主和王子结婚后,一直过着幸福的生活。可是,有一天,皇后的妹妹来到了七个小矮人家,小矮人们毫无防备,刚打开门就中了小巫婆的魔法。从此以后,小矮人们只能听从她的摆布了。小巫婆对着一个魔球说:“快给我去把白雪公主杀了!”七个小矮人接到命令,连忙向城堡赶去。没过多久,他们就来到了城堡。白雪公主见七个小矮人来了,便热情地招待他们。这时,老大忽然拿出一把短剑,向白雪公主刺去。谁知,王子迅速挡在了白雪公主面前。那把又尖又锋利的短剑就刺进了王子的胸口,王子倒下了,顿时,小矮人们也昏倒在城堡里了。白雪公主见了,伤心地痛哭起来…     

白雪公主外传

【剧情简介】皇后拥有一面魔镜,通过魔镜她知道了白雪公主比她美丽,于是派魔镜追杀白雪公主,没想到美丽善良的白雪公主深藏不露,把魔镜击退了。有三名小矮人名字合称为“七个小矮人”,他们收留了在森林里迷路的白雪公主。不久,皇后还是得知了白雪公主的容身之处,于是易了容,拿着一个天下第一奇毒的毒苹果,将白雪公主毒害了。路过的唐僧师徒用香飘飘救活了白雪公主,还满足了白雪公主一个愿望……     

对白雪公主的反思

《白雪公主和七个小矮人》的故事美丽动听。故事中 ,为逃脱王后的追杀 ,白雪公主来到森林里,吃了小矮人的食物 ,睡在小矮人的床上。当王后扮成卖丝带的老太婆在小房子门口叫卖时 ,公主轻信她 ,让她进了屋 ;后来王后又乔装打扮成卖梳子的人来到小房子门口 ,当王后举起亮晶晶的梳子时 ,白雪公主又忘记了小矮人们的忠告 ,再一次为她打开了房门 ;最后当白雪公主面对诱人的苹果时 ,她抵挡不住诱惑 ,吃了毒苹果……这一连串悲剧的发生 ,不能不让人痛恨王后的阴险狠毒 ,但是 ,另一方面 ,我们也不得不承认 ,这一切后果是与白雪公主轻信他人、缺少防…     

情景教学有助于提高孩子的兴趣——口风琴教学案例

教学情景:"小矮人劳动了一天累坏了,要回家休息了,这是七个小矮人共建的一个家,请白雪公主和王子给小矮人搭一座房子。"教师请学生用手在琴上做一个小矮人的房子(正确手型)。"小矮人要上床睡觉了,每个小矮人一张床,请白雪公主和王子看看自己的小矮人有没有睡好。"(请小朋友每个手指对一个琴键,并做到放松。)"到了深夜,有一个小矮人做梦吓醒了,他再也睡不着了,于是在床上玩起了蹦蹦床游戏。怎样玩才能跳得     

数学课上有童话——《8的认识》案例

〔教材内容〕九年义务教育六年制小学数学第一册。〔教学过程(课堂实录)〕师 :同学们 ,你们有谁听过“白雪公主和七个小矮人”的故事?生 :老师 ,我听过!(情绪激动 ,纷纷举手)师 :好 ,今天小矮人来到我们班做客了 ,同学们表示欢迎。“小矮人”(由学生装扮)陆续上台 ,同学们一齐击掌数数 :一个 ,二个 ,三个……七个。师 :七个小矮人到齐了 ,我们该请谁了?生 :白雪公主(大声地)!“白雪公主”上台。师 :现在同学们数一数台上有几个人?8个人是怎样凑齐的?生 :台上一共有8个人。7个小矮人再添上一个白雪公主 ,正好是8个人。师 :回答得很好!如果不…     

白雪公主和“九个”小矮人

学校艺术节快到了,我们班准备排演童话剧《白雪公主和七个小矮人》。当我把这个消息告诉学生时,教室里一片雀跃。美丽清纯的白雪公主和善良可爱的小矮人的故事,学生们都很熟悉。大家都两眼发亮,热切地等待着我分配角色。谁当白雪公主?谁演可恶的皇后?对,还有那面会说话的魔镜。在学生们七嘴八舌的议论中,这些角色一一被指定。最后是挑选七个小矮人,我微笑着对学生们说:“谁愿意演小矮     

白雪公主和七个小矮人

~~白雪公主和七个小矮人@李冬萍 @王凯     

整合,让英语课堂多彩多姿

教例:牛津版5A第八单元以句型“I have.W hat doyou have?W hat does he/shehave?”为主,单词为火柴、枕头、毯子、毛巾、锅、火炉、望远镜。如何将这些看似无关的内容有机地串在一起呢?我设计如下:新年晚上,白雪公主与七个小矮人一起分享着过节的快乐。他们互相介绍自己的新年礼物:小矮人1:I havea new blanket.(毯子)小矮人2:I havea new pillow.(枕头)小矮人3:I have a newtowel.(毛巾)小矮人4:I have a bigcake.小矮人5:I have lots ofm ilk.小矮人6:I have a new.小矮人7:I have a new.白雪公主:I have a tele-scope.(望远镜)Let…     

解救白雪公主

王后假装为白雪公主系紧丝带,却阴笑着使劲儿勒住了她的脖子,白雪公主很快就昏了过去。天黑了,当小矮人回到家里时,发现白雪公主躺在地上,不由得大吃一惊。他们连忙将丝带割断。不一     

白雪公主和七个小矮人

目的:发展双脚蹲走的能力,增强腿部肌肉力量;培养坚持性和竞争意识。准备:废旧挂历做的尖顶帽子28只,公主头饰4只。场地布置如图:玩法:参加游戏的幼儿分为4组,每组8人。7人扮小矮人,站在起始线上,1人头戴公主头饰扮白雪公主,站在终点线上。游戏开始,“小矮人”双脚蹲走成一队至终点,由“白雪公主”发给每个“小矮人”一顶帽子,“小矮人”戴好帽子     

迎新年娱乐活动设计(大班)

活动室内挂灯结彩,四壁贴着画有树林和小动物的图画。教师扮白雪公主,七个小朋友扮七个小矮人,一个小朋友担任活动主持人。幼儿着节日盛装,有的戴着小动物头饰,在欢快的音乐中进教室,自由地交谈,自由地观看室内的布置。一、“白雪公主来了”主持人:“大家快看呀,白雪公主来了!还有七个小矮人呢!”幼儿拍手迎上去。白雪公主领着推“新年树”的七个小矮人进来,和幼儿互问新年好。白雪公主:“昨天,我收到大班小朋友的请贴,说你们要和小动物们一起迎接新年,请我们来参加你们的迎新年活动。我和小矮人们说了,大家很高兴。我们准备了礼物,今天一早就赶来了。哟!这儿可真热闹啊!小狗、小猫、小鸭子、小兔子、小羊,啊,小熊也来了,还有许多打扮得这么漂亮的小朋友。好,现在,我们的迎新年娱乐会就开始吧!”     

故事中的数学更有趣——一年级数学《统计》教学案例与反思

<正>一、教学案例(一)利用故事,导入新课师:大家都喜欢听故事,那么老师先请同学们听一个有关白雪公主的故事。(课件演示:白雪公主及七个小矮人在森林里与动物们正玩得开心,忽然刮来一阵黑风,白雪公主不见了,空中传来巫婆的声音:"白雪公主被我抓到城堡里去了,要想救出白雪公主,首先得数出我的魔盒里装有哪几种图形,每种各有几个。)师:你们想帮助小矮人救出白雪公主吗?生:(异口同声)想。师:大家看到大屏幕,先数数有几种图形,再数出每     

7个小矮人

格林童话中白雪公主和七个小矮人的故事是我们童年的最爱之一，可是在这个故事里，七个小矮人分别是科学家、哲学家等历史名人，他们正在接受神灵的生死考验——     

白雪公主的小问题

被后母嫉妒的美丽的白雪公主逃出了森林,巧遇七个小矮人,他们相处得很好,于是幸福快乐地生活在一起。可是,他们遇到了前所未有的困境,小矮人想要帮助白雪公主打破后母的诅咒,找到她的白马王子,可是他们的力量不够,智慧也不够,怎么办呢？小星星们也帮忙想想办法吧!遇到的难题,我们一起来解决吧。     

白雪公主的七个小矮人

若要上台表演白雪公主的故事， 你希望演哪个角色? A.七个小矮人B.白雪公主C.白马王子D.继母 阎皆份霹渺 七牵撰}冲矮人 暑你听信耳 边风且以貌取 人易受骗。对自 己的外表有自 卑感。 r‘，‘:‘i，，，l;.-，卜.1 毓捉要〕 {篡赢‘燮氟户{白雪公主的七个小矮人@严玉~~     

对白雪公主的反思

《白雪公主和七个小矮人》的故事美丽动听。故事中，为逃脱王后的追杀，白雪公主来到森林里，吃了小矮人的食物，睡在小矮人的床上。当王后扮成卖丝带的老太婆在小房子门口叫卖时，公主轻信她，让她进了屋；后来王后又乔装打扮成卖梳子的人来到小房子门口，当王后举起亮晶晶的梳子时，自雪公主又忘记了小矮人们的忠告，再一次为她打开了房门；最后当自雪公主面对诱人的苹果时，她抵挡不住诱惑，吃了毒苹果……     

白雪公主(二)

不久,魔镜又对坏王后说:"王后陛,在这儿您是最美的女人,可是在山的面,白雪公主跟七个小矮人住在一起,比您美丽一千倍。"坏王后又开始想坏主意。这一回,她扮成卖梳子的老太太,来到了小矮人的。白雪公主没有往坏处想,就让她给自梳头。结果,公主再一次昏死了过去。     

小树精的故事(十二)

①白雪公主生病了,七个小矮人愁眉不展。 ②红狐狸医生给白雪公主打针吃药,可是还不见好转。 ③红狐狸说,白雪公主需要输血,但必须是人的血才成,可是森林里没有。 ④小树精说,让我去幼儿园里求援吧。 ⑤小朋友们听说心爱的白雪公主病了,急得哭了起来。     

那棵苹果树

“白雪公主走了。”“是啊,走吧,我们回小木屋。” 七个小矮人回到了这个他们和白雪公主一起生活过的小木屋,每个人都不说话,似乎各有各的想法。     

不做第八个白雪公主

打破了花瓶,女儿原以为妈会呵斥她一顿,没想到妈竟奖励了自己。屈颖妍就是不做"怪兽家长"。一天,屈颖妍的大女儿对她说,学校要同学们扮演白雪公主和7个小矮人,没有谁愿意做小矮人。校方于是改剧本,变成了7个白雪公主和一个小矮人。校方想的是,这么多学生,难道一个愿意饰演小矮人的也没有!