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相似文献
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1.
采用微波辐射技术,快速合成乙酸乙酯,能使实验操作得到简化,节省时间,节约能源,同时提高了产率和实验的安全性.  相似文献   

2.
乙酸乙酯制备实验的改进   总被引:4,自引:0,他引:4  
  相似文献   

3.
将微波辐射技术应用于普通的学生实验乙酸乙酯的制备教学中 ,能使实验操作简化、产率提高、省时、节能、副产物少 ,同时提高了实验的安全性  相似文献   

4.
一、实验原理CH3CH2OH CH3COOH浓H2SO4110℃~120℃CH3COOCH2CH3 H2O二、药品 仪器(1)药品:无水乙醇(分析纯),冰醋酸(分析纯),浓H2SO4(分析纯),无水硫酸镁(分析纯),NaCl(化学纯),CaCl2(化学纯),Na2CO3(分析纯),pH试纸,沸石。(2)仪器:125mL三颈烧瓶,回流冷凝管,分液漏斗,滴液漏斗,电热恒温水浴锅,加热电热套。三、合成步骤在125mL三颈瓶中,放入10mL无水乙醇,在振摇下分批加入12mL浓硫酸使混合均匀,并加入几粒沸石。旁边两口分别插入60mL滴液漏斗及温度计,漏斗末端及温度计的水银球浸…  相似文献   

5.
6.
就中学化学教材中乙酸乙酯制备演示实验的装置、反应物用量、催化剂选择、操作方法等相关问题,结合自身教学实践,阐述了作者的观点和改进措施,力求乙酸乙酯制备演示实验的经济环保、安全高效、可观察性和可操作性。  相似文献   

7.
乙酸乙酯制备实验的改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
指出了现行《有机化学实验》教材中乙酸乙酯制备实验的不足,选择了多种固体无机酸代替浓硫酸作催化剂,研究醇酸摩尔比、催化剂种类、反应时间等对酯化产率的影响,确定了最佳实验条件。  相似文献   

8.
乙酸乙酯的制备实验是中学化学实验中的重要内容,它在化学新教材(人教版)上作为教学内容重点讲述过,又安排了学生实验,让学生走进实验室亲自动手制备过,以下是考查这个实验内容的习题,不知同学们有怎样的感觉,能从中得到什么启示,做完这道题后,再回过头去看教材,又有什么样的思考和收获,这个问题就留给同学们自己去完成。  相似文献   

9.
高中化学制备乙酸乙酯的演示实验中,由于催化剂使用的是浓硫酸,导致副产物增多、产物成分复杂,造成实验现象和教学效果欠佳。通过改变实验条件和设计微型化装置,既可产生较好的实验现象,又有利于学生分组实验,达到较好的教学效果。  相似文献   

10.
赵雯 《化学教学》2022,(12):78-80
首次利用可控温碳纤维加热片、活塞可固定式注射器等,设计制作了一套减压蒸馏装置用于中学乙酸乙酯制备的改进实验中。改进后的实验装置具有制作简单、操作方便等特点。多次试验后发现在76℃恒温加热条件下实验效果最佳,能快速观察到明显的出酯现象,1分钟左右可收集到约2 mL的乙酸乙酯,不仅缩短了实验时间,提高了乙酸乙酯的纯度和产率,而且有效防止了蒸气的外逸,适合学生在实验探究中使用。  相似文献   

11.
高中教材关于乙酸乙酯制备实验的设计是采用浓硫酸作催化剂,并以乙醇:冰醋酸:浓硫酸=2ml:2m1.:2ml的比例混合放入试管中用酒精灯小心均匀加热3—5min来制备的。并且把产生的乙酸乙酯蒸馏出来通入饱和的碳酸钠溶液中。设计图示如下:  相似文献   

12.
对现用几种实验教材的乙酸乙酯制备实验的操作方法和反应器原理做了研评 ,有理论与实际意义。  相似文献   

13.
根据乙酸乙酯制备实验的操作方法 ,探讨实验的化学反应动力学原理、动力学方程及其使用条件和有关计算。使用的动力学方程计算结果与实际相近  相似文献   

14.
制取乙酸乙酯课堂演示实验的改进   总被引:1,自引:1,他引:0  
引言: 乙酸乙酯的制取实验是中学化学的几个经典实验之一,实验本身的原理和方法都很清晰,在中学化学教材中较多以演示实验的形式出现。最近,笔者发现人教版全日制普通高级中学教科书(必修加选修)和上科版高级中学课本(实验本)中,这个实验的装置有所不同,全国教材采用的是直接加热的方式,而上海教材使用水浴加热。笔者通过多次比较实验,发现两种教材的实验方法,或多或少存在一些问题,实验现象均不明显,有些还不符合课堂演示实验的要求。笔者提出了改进方案,使得实验操作更安全,更符合课堂演示实验的要求。  相似文献   

15.
乙酸乙酯制备实验中使用浓硫酸作催化剂由于存在不安全因素不宜于学生分组实验,通过实验探究和对照试验,建议改用1∶1硫酸溶液和石蕊三色环法进行实验,提高了实验操作的安全性、探究性与趣味性,进而优化了课堂教学.  相似文献   

16.
乙酸乙酯的制备实验是中学化学的经典合成实验之一,在不同版本的教材中都有这一实验。在上科版教材中,制备乙酸乙酯的实验采用了水浴加热的方式,但笔者通过多次实验后发现,虽然整套装置设计简单,但也存在着许多不足,以至于演示效果不明显。一、存在的主要问题1.因为乙酸乙酯的沸点只有77.1℃,所以应该采取水浴加热的方式,但是敞开式的水浴加热的方式不能保证试管的上端以及向上的导管的温度在乙酸乙酯的沸点以上,使得乙酸乙酯的蒸气不能通过导管到达饱和Na2CO3溶液的液面之上,而是在试管之内发生回流重新落入反应物之中,从而使饱和  相似文献   

17.
以乙酸乙酯制备实验为例,从反应装置到具体操作细节,剖析了原理,强调对每个细节的理解,使学生重视基础知识,基本原理,并在彻底掌握了基本原理的基础上,扩展知识面,注重在实际工业生产中应用。  相似文献   

18.
本文报道了一种乙酸乙酯合成实验的改进方法,并提出了催化剂浓硫酸用量的最佳值.  相似文献   

19.
微波辐射法合成乙酸乙酯实验研究   总被引:3,自引:1,他引:3  
针对化学化工专业本科生有机化学实验教学,设计了微波辐射下乙酸乙酯合成实验,讨论了反应温度、辐射功率及辐射时间对反应收率的影响,并优化了反应条件.结果表明,微波下乙酸乙酯的合成简单、安全以及产率较高.  相似文献   

20.
乙酸乙酯制备实验传统的方法存在实验用时长、能耗较大、副产物多等缺点,针对这些问题,我们对实验进行了改进,克服了传统实验的诸多不足之处,又提高了实验的安全性.  相似文献   

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