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如今凡事讲‘快乐”似乎已成了一种时尚，表现在教育上，就是大力提倡所谓‘快乐学习”、快乐考试。一些学校期末测试时就进行了‘快乐考试”，据有关报道说这是一种“无考试时间、无固定考场、无标准答案”的考试，其目的是为了让学生不再害怕考试，而是像平常学习一样轻松“应试”。 相似文献
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设置“三种考场”培养优良考风 总被引：1，自引：0，他引：1
“三种考场”是指“诚信考场”、“关爱考场”和“一般考场”。为遏制考试作弊,培养优良考风,广西警官高等专科学校设置了“三种考场”,并制定较为完善的配套管理制度和操作规程,遴选不同素质的学生到相应考场在不同的约束条件下顺利完成考试,取得了显著的成效。 相似文献
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“考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根。”试看考试来临时,各位“武林高手”为想保住“命根”又会使出怎样的绝招,在考场大显神通呢？ 相似文献
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段友三 《中国校外教育(理论)》2010,(8)
凡事预则立,不预则废!学生工作更是如此,尤其是大一学生工作,兵来将挡,水来土掩的思维模式只是头痛医头,脚痛医脚,不利于形成长效机制,更不利于学生的长远发展.然而,大一学生工作,却存在许多就事论事之处,当学生问到某个问题的时候,作为辅导员才会想到解决某个问题.结合自己的工作经历及对学生工作的思考,笔者认为,开展好大一学生工作应首先开好第一次班会. 相似文献
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对于绝大多数同学来说,因为第一次参加高考难免心情紧张。所以进入考场的第一件事,就是要使自己心情镇定下来,坐在座位上深呼吸几次或面对窗外,向远处眺望,以此来平静心情、调整心态。解答时要注意抓住以下几个要点: 相似文献
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马雪琴 《创新作文(初中版)》2010,(12):8-9
考试,对于学生来说,可谓家常便饭,无论大考小考都会牵动着学生的每一根神经。不信？那我带你去考场看看吧!考场里的各路人马竞相登场,他们共同演绎了一出复杂、热闹、幽默的“校园考试大戏”。 相似文献
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赵文丽 《山西教育(综合版)》2002,(19):20-20
一、学校考试工作的组织(一 )合理安排考试科目。考试科目应根据教学计划和进度合理安排。中小学考试科目分为主课和辅助课 ,高校考试科目分为考试课和考查课。主课和考试科目每学期安排三至四门为宜 ,安排太少 ,会使学生学习没有压力 ;安排太多 ,又会使学生期末复习负担太重。(二 )恰当掌握考试时机。辅助课或考查课应在期末考试前的两周左右结束 ,以便给学生的主课或考试课留有充足的复习时间。两者相距太远 ,会使辅助课或考查课的教学计划难以完成 ;两者相距太近 ,又会使主课或考试课的压力太大。主课或考试课的考试顺序和时间也要合理安… 相似文献
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10月15日全国高等教育自学考试指导委员会艺术类专业委员会成立大会在清华大学美术学院召开。全国考办主任赵亮宏在会上宣布了全国考委关于成立艺术类专业委员会的决定并向艺术类委员会成员颁发了聘书。全国考办副主任刘军谊、艺术类专业委员会主任委员清华大学副校长、美术学院院长王明旨在会上作了发言。全国考办综合部、命题部、教材处及社会考试处负责人作情况介绍。 相似文献
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