军用软件测试项目管理系统设计与实现

随着军用软件测试项目任务量的急剧增长,传统的项目管理方法已经严重制约了软件测试项目的质量和进度。研究以GJB 2725A关于军用软件测评实验室附加要求为基础的业务模型,设计并实现了能够精准覆盖军用软件测试项目管理要求的软件系统,可以较好地应用于国内军用软件测试实验室的项目管理过程,为软件测试工作的快速有效开展提供更好的技术支撑。     

基于敏捷方法的软件测试模型研究

软件测试的实施效果直接影响到软件的可靠性和质量,目前出现了一些测试的模型,并且有一定的实用性,例如V模型、W模型等,并对两种模型进行了分析与研究,总结出它们的优缺点,同时,对当前在软件行业颇为流行的敏捷开发模式进行了一定的研究,并根据具体开发的情况对模型做了敏捷方法的改进。该方法能更好地提高软件测试的效率。对中小型软件开发的测试有着很好的适用性。     

敏捷开发中的软件测试研究

为了能够更好地了解敏捷开发中的测试问题,确保敏捷开发的软件产品质量,针对敏捷开发中的软件测试进行了详细分析,提出了敏捷开发的软件测试方法。该方法以测试驱动开发为主,传统测试手段为辅,符合敏捷开发中以用户需求为核心的理念,同时将开发过程中的周期性迭代方式更好地表现出来。通过将瀑布开发流程图中的测试和敏捷测试中的主要测试方法——测试驱动开发进行对比,得出了敏捷测试的主要特点与优势。     

软件测试成本度量基本方法研究

随着软件测试行业的兴起,如何预测、评估、控制软件测试成本,成为软件测试团队和第三方软件测评机构需要研究的问题。软件测试成本度量是对软件测试成本进行数据定义、收集以及分析的持续性定量化过程。目前,我国尚缺少软件测试成本度量方面的规范,如何开展软件测试成本度量工作缺少指导依据。从软件测试成本构成、软件测试成本度量过程、软件测试成本度量应用三方面,对如何开展软件测试成本度量工作进行了阐述。     

一种适用于敏捷开发的新型软件测试模型——“车轮”模型

为了在实际项目测试工作中更好地适应敏捷开发模式,探索一种新型软件测试模型。通过梳理传统的几种常用软件测试模型,比较分析各个模型的优缺点,吸取前人的优点并结合实际项目经验和现实需求,设计了一种以需求为驱动、以测试为核心的新型软件测试模型—“车轮”模型。该模型适用于目前最流行的敏捷开发模式,强调全过程测试,能有效提高软件质量和开发效率。     

基于模块化原理的手机软件测试方案研究

随着3G的到来,手机智能化程度的提高及移动互联网的普及,手机客户端软件也迎来新的发展契机。[1]针对目前手机软件测试案例并没有完全规范化,很多测试都是随机的手工操作,只能在出现问题的时候进行跟踪,测试流程过于复杂等问题,本文将模块化的思想和软件测试理论应用到手机软件测试当中,提出一个综合的手机软件测试管理方案,将核心的测试流程划分成测试准备、测试开发、测试执行、测试报告分析四个小模块,并对这几个模块任务和要点进行具体阐述,提高了测试工作的针对性和有效性。     

浅谈软件测试

软件测试是一个非常重要的阶段,也是非常复杂的过程,测试过程及方法灵活多变,没有固定可言。一个好的测试人员不仅能发现问题、从发现的问题中分析问题出现的原因,更应该能拟定软件测试计划、编制软件测试大纲、编写软件测试用例,从而提高了工作的效力,降低了开发产品的成本,更好的保证了软件的质量。     

软件测试技术及工具

从软件产业的发展初期到目前的大型软件开发过程,软件测试已成为其中一个重要部分。随着软件规模的日益增大,软件测试问题也日益突出,现代社会对软件的依赖越来越强,高可信软件测试有着广泛的需求,基于缺陷模式的软件测试技术作为高可信软件的重要保证,可以大大降低软件的缺陷密度,提高软件的可信性。本文从测试的基本概念入手,剖析软件测试相关理论。     

基于项目驱动的《软件测试》课程教学研究

软件测试基于需求分析、设计规格说明书以及程序编码的最终复审,是软件质量保证的关键步骤.随着软件规模的扩大化和软件功能的复杂化,人们对软件的质量要求也日益提高,因而《软件测试》的课程也显得尤为重要.作为一门新兴课程,《软件测试》课程对于实际应用能力要求较高,在高校传统教学模式下难以实施.因此提出了项目驱动方式《软件测试》的课程教学模式.该模式以理论知识为导向,以项目驱动的形式进行教学,在教学过程中以学生为主体,通过任务的形式在课程教学中分阶段实施,将软件测试的理论知识融入到实践教学中去,经过实际的实施,在基于项目驱动形式的软件测试教学过程中收到了令人满意的教学效果.     

基于项目化的软件测试课程建设

软件服务外包产业已经成为了无锡经济发展的新的增长点,软件测试是软件服务外包当中的一项重要工作,是软件技术专业学生毕业后的主要就业方向,所以软件测试学习的好坏将直接影响到学生的就业.本文试着对传统软件测试课程进行新的设计,以项目化的思想为基础进行新的课程设计,从而提高软件专业教学质量,提高学生专业技术能力.     

将软件评测师职业能力要求融入软件测试专业建设的探索

以软件测试专业为研究对象,以软件评测师和职业教育特点为依据,探索软件测试专业职业教育等级证书体系。在软件评测师考试标准框架的指引下,通过对软件测试专业职业岗位分析、人才培养目标定位的调研,确定基于软件评测师的软件测试专业课程建设、实践课程体系设计,将职业教育证书考试纳入人才培养方案,将职业标准融入教学内容,将职业标准与学历教育结合起来,初步形成软件测试专业的职业教育等级证书体系。     

项目管理在软件测试中的应用

近年来随着软件复杂度的不断增大,软件测试在软件质量保证中的作用也日趋明显,而软件质量标准定义不准确、任务边界模糊等原因导致软件测试在执行过程中常常无法得到有效的控制,如何提高软件测试效率已成为很多IT企业亟需解决的问题。从项目管理角度出发,结合ERP软件测试管理实践经验,总结了如何应用项目管理方法来保证软件测试质量。     

软件测试方法及bug管理

软件测试是为了发现程序中的问题而执行程序的过程,其目的在于检验被测软件是否满足需求.文章描述了几种常用的软件测试及bug管理方法.     

基于工作过程的软件测试实训室建设的研究与探讨

实训基地建设是高职院校专业建设的重要组成部分。以软件生命周期中软件测试工作过程为线索,结合高职院校软件测试实训室建设现状分析,从实训室的建设必要性、建设原则和目标、建设内容和方式、具体实训项目的设计开发及建设效果展望等方面具体阐述了软件测试实训室的建设思路,对高职院校软件测试实训室的建设方案进行了研究和探讨。     

基于OSD的动态测试模型及其应用

随着面向对象开发思想广泛应用到大规模的软件中,相应的对面向对象软件测试技术也提出了新的更高的要求.面向对象软件测试技术与传统软件测试相比,在测试步骤上基本相同,但是测试的思想截然不同,它的测试重点放在了类的测试问题上,与传统的单元测试相对应.因此,重点研究和探索了在类测试阶段,对于基于OSD动态状态测试模型的构造方法及其应用.     

软件测试分析及测试方法分类

随着计算机软件产业的发展到各种软件的开发使用,软件测试已成为非常重要的一个部分。伴随着互联网企业的发展和软件规模的日益增大,软件测试问题也日益突出,现代社会对高可信度软件的依赖越来越强,并且有着广泛的需求,基于缺陷模式的测试技术可作为高可信软件的重要保证,并且能够大大降低各类软件的缺陷密度,提高其可信度。本文从软件测试的基本概念入手,深入剖析软件测试的相关理论以及测试方法。     

基于GIS产品的软件测试方法研究

随着信息技术的飞速发展,GIS软件产品已广泛应用于与地理坐标相关的几乎所有领域,软件的规模和复杂度都有很大的提高。因此,提高软件质量及可靠性已成为当前软件工程领域的重要任务。软件测试是保障软件质量的有效手段,面向对象软件测试是面向对象软件开发的不可缺少的一环。笔者从面向对象程序的特点出发,描述如何对GIS软件的分析和设计模型进行测试,强调将软件测试思想融合到软件开发的各个阶段。     

基于GIS产品的软件测试方法研究

随着信息技术的飞速发展，GIS软件产品已广泛应用于与地理坐标相关的几乎所有领域，软件的规模和复杂度都有很大的提高。因此，提高软件质量及可靠性已成为当前软件工程领域的重要任务．软件测试是保障软件质量的有效手段，面向对象软件测试是面向对象软件开发的不可缺少的一环。笔者从面向对象程序的特点出发，描述如何对GIS软件的分析和设计模型进行测试，强调将软件测试思想融合到软件开发的各个阶段。     

Web应用软件测试内容及方法的研究

软件测试是提高软件质量的有效手段。随着W eb应用软件规模的不断扩大,软件测试技术的研究逐渐成为热点。对软件测试基本概念以及传统软件测试的内容及方法作了简要介绍,通过比较传统软件与W eb应用软件,就W eb应用软件测试内容及方法作具体探析,对基于W eb应用软件测试技术的研究具有一定的价值。     

基于web的软件缺陷跟踪系统的一种改进方案

软件测试是软件工程中极其重要的一个环节,加强软件测试过程的管理和统计可以有效地提高软件的质量和生产效率,并可以降低整个软件生产的成本.文章提出了一种对软件缺陷跟踪系统管理机制的改进方案.