如何让学生轻松学英语

通过对一件事情的处理实践进行反思,在反思的基础上进行探究,并取得了一定的教学效果。在对低年级的英语教学中如何利用课堂下课前的10分钟,笔者做了一些研究。新课程标准中对英语教学的尤其是三年级的英语教学中对学生的要求不是很高,作为英语教师如何要让全体学生对英语知识能够掌握并且在日常生活中活学活用提出了新的要求,在英语课堂教学中,如何利用好40分钟,使其发挥课堂教学的最佳效果,是值     

让学生爱上学英语

今年是我从事高中英语教学的第7个年头。前几天听到一位同事和某英语弱科生谈心说了这么一句话:英语你愿意学也得学,不愿意学也得学。因为作为高考三大科之一,为了大学,必须学!不学就是傻瓜!听到这番言论,内心很寒。英语作为一门语言,他的背后应该是丰富多彩的外国文化,应该是吸引学生的课,为什么会成为现在这么枯燥无味、被逼到绝路上才学的一门学科。的确有一些班的学生在英语课堂上气氛沉闷,有时一个问题问上几遍也没有人回答。我感到了自己作为在新课改理念影响下的一名英语教师的无奈和悲哀。     

如何让学生轻松学英语

正在英语课堂教学中,影响教学效果的因素有很多方面,如学生学习的心理状态、课堂结构的安排、教学手段的设置、教法的应用、教师的语言教态等。下面谈一谈如何让学生轻松学英语。一、营造轻松活泼的课堂气氛在课堂上,老师始终面带微笑,和蔼可亲的教态,使孩子     

如何引领学生走上乐学、爱学英语之路

前不久,和同事去市第三中学参加全市初三毕业班英语教研、听课活动,无意间发现一男教师的英语课堂教学着实可圈可点(抑或有些与众不同):悠扬宜人的上课音乐提示音刚落,但见学生只是坐在自己座位上高声、整齐、快速地向老师打招     

如何让学生喜欢学英语

让学生对英语产生学习兴趣是让学生学好英语不可缺少的一步。由于我们所处环境的原因,我们不可能时刻都看到、听到、说到英语,所以我们必须引起学生对英语的兴趣。还处于小学阶段的学生,英语的教导尤为重要,这奠定了今后学生英语的基本水平。而这个时期的学生还很贪玩,没有定力和耐心,我们就要利用一些     

如何激发学生学英语的兴趣

作为一名英语教师,我认为在英语教学中努力调动学生的学习积极性.让学生愿意跟你学,喜欢上英语课,这是教学的根本,也是我们最终的目的。让学生保持对英语有浓厚和持久的兴趣,是保证他们好好学习的动力的源泉。而学生往往     

让学生想学、爱学、会学 成为数学学习的主人

为使学生积极主动参与教学过程,教师在课堂教学中要做到创设情境,激发学生的认知兴趣,让学生"想学",营造民主与和谐气氛,让学生成为学习的主人,让学生"爱学",创造知识和经验的迁移途径方式,让学生"会学",这样,学生才能真正成为课堂学习和学习的主人。     

让学生快乐学英语

"愉快教育"和"成功教育"是我们的教育一直追求的一种较佳境界。不放弃任何一个学生,充分尊重每一个学生是我们施教的基本原则。让每个学生在"愉快"中获得"成功"。要让每一个学生在英语学习的过程中不断体验到成功的喜悦,哪怕只是一点点,这样他们才会有兴趣,从而变被动接受为主动求知,主动愿意去学英语,并且一定会学好英语。为此我们可以采取以下几种方法来激发学生学习英语的兴趣。一、营造"课堂英语"语言环境让学习者置身于一个必要的适合的环境中,会有助于学习者更好地理解和掌握学习内容,构建知识体系。     

培养转化学困生乐学爱学英语的策略

本文主要分析了学困生学习英语的现状及困难,并介绍了转化学困生所采取的一些方法、策略,以及培养和激发学困生学习英语的兴趣、习惯、科学方法等,从而使他们增强求知欲,重塑自信心,让他们乐学爱学英语,最终达到提高英语学习成绩的目的。     

如何让学生爱学英语

正多媒体课件集图形、文字、动画和声音等于一体,创造生动、形象、交互的开放式教学环境,给小学英语教学注入了新的生机和活力.学习是辛苦的,但我们要让学生品尝到学习的快乐,让学生爱上英语并大胆地触摸英语.学生大胆的触摸英语包括大胆的"听清"、"读准"、"写对"、"记牢"、"用对"这几个方面.因此,我在平时的教学中利用多媒体课件做了大胆的尝试.在"听清"这个环节中,由于小学生是在学英语的起始阶段,还没有音标的概念,只有跟着老师模仿,所以就要求教师发音很纯正.而小学英语老师的发音或多或少都带有中国的味道,教久了学生就会和我们老师一样的调子.     

让学生轻松快乐学英语

随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语已步入人们的日常生活。英语作为最重要的信息载体之一,已成为我们日常生活中使用越来越广泛的语言。英语成为了每个人的必备课程,英语也成为我们中学生学习的最重要的课程之一。随着改革开放的进程,我国的英语教育教学取得了显著的成就。英语课程亦改革了过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程多从学生的学习兴趣出发让学生轻松快乐学好英语。如何在教学的过程中,让学生改变过去因为英语学习难、压力大、厌学、怕学等的特点,让学生轻松去学习英语,已经成为我们在教学过程中迫切需要解决的难题。     

如何培养学生学英语的兴趣

1．树立信心，培养学生学习兴趣 初学英语的学生，对英语有着强烈的好奇心，如果教师能抓住这一特点，加以正确引导，树立学生学习的自信心，将会收到事半功倍的效果。学习时，最重要的一条是使学生明确为什么要学好英语，并鼓励每个学生都要学好英语。明确了目的，就会使学生产生强烈的求知欲，并推动学生去努力学习英语，取得更大的进步。[第一段]     

让初中生爱学物理

本文论述在物理教学中怎样培养学生的学习兴趣,激发起学生的求知和创新欲的论述,更好地调动学生积极性、主动性,使他们爱学物理.     

让爱做主 培养学生的自信心

让爱做主,用心呵护培养学生的自信心。小学生正处于自信心的形成和发展阶段,老师的疏忽很容易使孩子产生自卑感。自信是成功的起点,自信心对一个人的成功都有着重要的意义。教师应通过有效途径对其进行自信心培养。     

如何引领学生走上乐学、爱学英语之路

前不久，和同事去市第三中学参加全市初三毕业班英语教研、听课活动，无意间发现一男教师的英语课堂教学着实可圈可点（抑或有些与众不同）：悠扬宜人的上课音乐提示音刚落，但见学生只是坐在自己座位上高声、整齐、快速地向老师打招呼：“Morning，sir!”，     

如何引领学生走上乐学、爱学英语之路

前不久,和同事去市第三中学参加全市初三毕业班英语教研、听课活动,无意间发现一男教师的英语课堂教学着实可圈可点（抑或有些与众不同）：悠扬宜人的上课音乐提示音刚落,但见学生只是坐在自己座位上高声、整齐、快速地向老师打招呼：“Morning,sir!”,     

如何让学生轻松学英语

教师在英语课堂上创设直观、有趣的学习语境,既能充分调动学生的积极性,又能挖掘学生的潜能,使学生快乐地学习英语,提高学习英语的能力。     

如何让学生轻松学英语

教师在英语课堂上创设直观、有趣的学习语境,既能充分调动学生的积极性,又能挖掘学生的潜能,使学生快乐地学习英语,提高学习英语的能力。     

谈谈如何培养学生学英语的兴趣

在新课程标准下的中学英语教学中,教师要使学生对学习英语有浓厚的兴趣．应该做到以下几个方面：培养学习动机．引发学生的兴趣;优化课堂教学,激发学生的兴趣;和谐师生关系。培养学生的兴趣;发挥学生的主体作用,发展学生的兴趣;注重过程评价．促进学生的兴趣;开展课外活动,增强学生的兴趣。     

浅谈如何让学生爱上学英语

英语是世界上应用最广泛的一门语言,许多学生都想学好它,并希望自己能说一口流利的口语,以便自己将来的生活和工作更好些.作为一名英语教师,如何让学生爱学英语并把英语学好呢?现就这个问题,谈点个人体会和做法,以供同行参考. 一、善于利用学生的喜好,培养他们英语学习兴趣 众所周知,现在的学生总体来说有这样的兴趣爱好:喜欢体育、音乐和电脑,还有喜欢听老师讲故事.我就利用他们的这一特点,把我的课堂教学内容充分渗透进他们的喜好中.在上课之初,有时我先让他们听听英文歌曲或轻音乐;有时和他们谈谈他们喜爱的体育明星或音乐明星;有时则给他们讲个简短而有趣的故事,然后再讲正课内容.这样做,学生听课效果真的很好.