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在新课改背景下,高考政治到底考什么?只有明了高考政治是考学科知识、学科方法、学科能力和学科觉悟,才能提高教和学的针对性和提高答题的效益。 相似文献
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任子朝 《中学生数理化(高中版)》2006,(1):32-36
高考如何命题同学们最为关注的,我国有关部门对此也做了大量的调查研究,尤其在命题中对考试的内容改革进行了具体实验,主要体现在对新内容的处理,新旧内容的有机结合与融合,题型的改良与创新,单题难度的预测与控制,整卷难度的设计与调控等,通过阅读这篇研究报告,相信同学们一定会受到较大的启发。[编者按] 相似文献
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江应富 《中学生数理化(高中版)》2004,(8):85-87
笔者对即将升学的342名高三考生调查统计,发现存在许多问题,如:46.7%无复习计划,40%目标不明,33.7%不重视课本,51.2%不能小结自测自评,33%对错题一看了之,46.5%不会思考物理问题,仅29.5%会理解概念和规律,仅33%喜欢动手做物理实验……通过上面数据看出,有相当一部分学生在第一轮物理基础复习中情绪浮躁、学习策略不当,学习能力不强, 相似文献
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宋代思想家王安石说。学者所争,尤在名实。这话真是一语中的。围绕中学语文学科的许多争执,大多正是为“重名轻实”的思想方法所催生。谈到语文,我们只能不无遗憾地说,此语文非彼语文也。中学语文学科只是中学若干学科中的一科,其内涵,远远小于公众理解与期望的语文;而高考语文试题,受诸多因素制约,又不可能全等于学科语文。在学科语文里,有诗歌,那是诗化的语文,有小说,那是小说化的语文,有戏 相似文献
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2004年高考试卷的基本结构大致上将与2003年高考保持一致,试题总量估计会有一些微调,减少1~2题的可能性较大,增加题量的可能性较小。但对学生的测试总量不会减少。例如,在某一小题中增加一个题目。这有两种变动的可能:一种是第Ⅰ卷中言阅读客观题,有可能减少1题,3分放到第Ⅱ卷中的言翻译题中,增加1小题。另一种是第Ⅱ卷的现代阅读,只设计 相似文献
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在考试大纲中交变电流中的考点共有4个:①交流发电机及其产生正弦式电流的原理,正弦式电流的图像和三角函数表达式,最大值与有效值,周期与频率;②电阻、电感和电容对交变电流的作用,感抗和容抗;③变压器的原理,电压比和电流比;④电能的输送. 相似文献
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一年一度,最受法国人关注的高考作,不是出自“语”试卷.而是出自“哲学”试卷。从形式上看.“哲学”之于法国高考,好比“政治”之于中国高考。法国高中3年,哲学都是必修课,高考分3个方向——科、理科和经济社会,不论选哪个方向,都要考哲学。他们的中学生,高二学年结束时。先把法语(也就是“语”)考过,其他必考和自选科目,高三下半学期陆续进行。“哲学”是6月份必考科目中的第一科,4个小时写一篇二三千字的长.从此正式拉开高考序幕。考题一公布,立刻成为新闻媒体报道评论的热点.哲学家和作家也被邀请出来答题——就像我国的高考作题一样。 相似文献
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2005年考试大纲(以下简称“考纲”)已经出版,它是高考命题的主要依据,当然也应是我们复习的主要依据,抓住这个总纲,就能够收到纲举目张、事半功倍之效。 相似文献
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高考数学试题无非三种题型,那就是选择题、填空题和解答题.本期我们特邀请高三的一线名师根据2014年高考数学科的《考试大纲》和《考试说明》,分三种题型预测一部分高考题. 相似文献
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刘芳 《希望月报(上半月)》2003,(2)
一年一度,最受法国人关注的高考作文,不是出自“语文”试卷,而是出自“哲学”试卷。从形式上看,“哲学”之于法国高考,好比“政治”之于中国高考。法国高中三年,哲学都是必修课,高考分三个方向——文科、理科和经济社会,不论选哪个方向,都要考哲学。他们的中学生,高二学年结束时,先把法语(也就是 相似文献
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每年高考过后,都会听到一些中学教师批评高考试题的声音。对语文学科来说,出现一些见仁见智的讨论本不足为奇。但高考关乎学生的前途与命运,有些根本的、方向性的问题,还是应该尽量说得清楚一些。特别是在各地纷纷开始独立命题的时候,弄清高考的“基本精神”,对命题者及复习指导教师都有重要的指导意义。 相似文献
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最新考试大纲将有机化学的如下两点列为理解和综合运用层次:(1)了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。(2)理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念,能够识别结构式中各原子的连接顺序和方式等。(3)综合应用各类化合物的不同性质进行区别、鉴定、分离提纯或推导未知物的结构简式。合成具有指定结构简式的产物。基于考试大纲的上述要求结合2006年高考命题的趋势在第一轮复习备考中对有机化学的复习时,必须抓住“结构决定性质、性质决定用途、由结构选择合成方法”这个纲。抓有机物结构的具体做法有两点:(1)有机物结构理论要点是碳4价这是书写有机物结构简式、结构式的理论依据。(2)必须狠抓烷烃同分异构体的书写,这是训练空间想象能力的途径之一。 相似文献