将关爱进行到底——“IQQI宜栖”凉爽透气系列

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关爱妈咪,将温暖进行到底——“IQQI宜栖”保暖内衣

建华(广东潮洲)终于收到了宜栖的孕妇内衣,摸起来手感不错,柔柔的,软软的,穿起来很贴身。特别是裤脚的设计,有收紧,即使外面再穿件裤子,也不会缩起来。上衣两边的设计方便以后喂奶,不用把上衣都掀起了,避免很多尴尬。衣服图案的设计,很卡通,很Q。总的说来,我很喜欢宜栖这个品牌,真的不错。     

IQQI宜栖产后束身系列，还给妈妈好身材

胸缘无痕托胸设计,提高聚拢经过哺乳后松散下垂的乳房。塑造挺拔的乳房曲线。     

将“女校”进行到底

人在有异性的环境中更能激发其能力,人际交往也会更加融洽。——“社会互助原理”之一男女搭配,干活不累。——中国流传已久的民谚,是上述“原理”的通俗说法中学阶段学生早恋现象已相当普遍。有一些男女混校的中等学校中,性骚扰以及性事故高速增加如同荒草野火一般……——摘自一份调查报告     

将“纠错”进行到底

<正>对于每个数学老师来说,对课堂教学有效性的自我评价是从学生的作业练习状况来体现的,作为数学教师,几乎常常是在帮学生"纠错",在教学中不断地找错、纠错,同时也在纠错中不断地反思、领悟、分析,寻找自己教学中的不足。纠错,简单而言就是找出学生出错的原因,然后对症下药。至于如何正确纠错,既要准确找出病因,同时又要结合实际进行纠错。     

将“赞赏”进行到底

把"赞赏"瞄准全体学生的每一次习作,一"赏"到底,让每一次讲评显出不一般的效果。首先,在新作发布中赏析成功作文;其次,以特殊的"用稿通知"激励成功作文;最后,改"终审"为"初评",引导学生多次修改展示成功作文,使学生逐渐变得乐学、乐写,最终走出习作困境。     

将“问”进行到底

随着时代的发展,终身学习成为当今社会发展的必然趋势。小学教育是一切教育的基础,是帮助学生终身学习和发展的基础。小学英语教育的主要途径是课堂教学,而提问又是实施英语课堂教学的重要环节。教师要培养学生学习能力,就必须从提问这个重要部分抓起。一、关注提问的对象《英语课程标准》指出要突出学生主体,尊重学生个体差异;要力求合理利用并积极开发课程资源。那么在英语课堂中提问就要做到以下两点。(一)关注个体,因人施问     

将“分解”进行到底

“分解”是处理平抛、类平抛等曲线运动的基本思想．如果对“分解”的思想再进一步应用,把它引申到普通的曲线运动中,能化繁为简,轻松解题．     

将“错误”进行到底

数学自习课上，学生做课堂作业已近尾声。忽然，学习委员王芳举手指着课堂作业本说：“老师，这道题，你昨天给我改错了。”我一怔，仔细看，果然是我改错了。昨天因有急事，作业批改潦草了些。     

将“黑客”进行到底

“黑客存在的意义就是使网络变得日趋成熟、完善，这才是真正的黑客。像其它计算机专业人士一样，黑客对于中国计算机事业有着不可忽视的作用。首先黑客有助于中国计算机上安全事业的发展；其次，在未来的信息战争中黑客们将为中国网络筑起一道钢铁长城。因此，中国不仅需要黑客，更需要高水平的黑客……我们热爱电脑，更热爱我们的祖国。我们希望电脑化空间平安无事，我们更乐意看到人们在网络中学会保护自己。这是我们期待的，更是我们不断努力的。”     

将“谎言”进行到底

她原是高二（1）班的班干电教员,进入高三后,我当她们的班主任。     

将“减负”进行到底

在中国教育领域,减负是一个老生常谈的话题。减轻中小学课业负担的呼声从未停止过,但事与愿违,中小学生课业负担却在减负声中越来越重,作业几乎成为每个学生在学习阶段的最沉重的负担。对于学生来说,最快乐的事情莫过于没有作业。不少教师埋怨学校、上级主管部门给师生施加的压力太大,其实,减负就在每位教师手里。我认为减负可以从以下三个方面入手:一、从建立和谐的师生关系入手中小学生不断持续进步的动力很大程度生依赖于每位教师的热心、耐心、细心和恒心。在师生之间架起     

将“精细”进行到底

正我校以全面提高学生综合素质为重心,本着"高站位、高起点、高要求"的理念,以一切为学生发展,一切为教学服务的原则,近年来,从学生养成教育入手,着重在探索科学管理方法、调动广大班主任工作热情、重视学生良好习惯养成和自我管理等方面创造性、精细化地开展工作。一、倡导文明礼仪,培养良好习惯围绕德育为先,从小事抓起、从细处抓起,积极倡导落实学生文明礼仪、     

将“写”进行到底

"写"是语言交际能力的重要组成部分,"写"的活动设计要层层推进,从写词到写篇章;要与其他技能相结合,如与"听"相结合;还要提供适当的辅助,方式有范例、图片、问题、实验、活动等。这样才能使"写"的教学有利于学生语文能力的形成和语文核心素养的提高。     

将“偏爱”进行到底

期末考试结束了，阿风的语文成绩居然是95分，真让我喜出望外。一是为这个曾经学习困难的孩子进步如此之大感到高兴，二是为我的“偏爱”策略所取得的成果感到欣慰。看来，以后还要继续做个“偏心”的老师，将“偏爱”进行到底!     

将“读”进行到底

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"2011年版课标")指出,阅读教学应当注重培养小学生感受、理解、欣赏和评价等各种能力。语文课堂上,学生要通过各种形式的阅读来理解、记忆、吸收课文语言,掌握课文基本内容,感受课文核心情感,增强习作能力,从而提高课堂教学质量。     

将“研究”进行到底

高三上学期的一次习题课中 ,我准备讲解“求函数 ｙ =ｘ2 + 7ｘ2 + 4的最小值”这道题 ,并“颇费心机”地进行了一番设计 .然而 ,我的“精心”设计并未取得预期效果 ,原定的教学计划无法实施 ,学生的议论甚至打乱了往日教室里应有的秩序 .但他们的想法是合理的 ,我决定按照学生建议的思路 ,与他们一起“研究”下去 .当时的情境是 ,我首先讲解了对本题教学设计的三个环节 .第一环节　 ｙ =ｘ2 + 4+ 3ｘ2 + 4≥ 2ｘ2 + 4· 3ｘ2 + 4=2 3,断言　其最小值为 2 3.学生诊断　有误 .因为当且仅当ｘ2 + 4=3ｘ2 + 4时等式才成立 ,则ｘ2 =- 1,矛盾 !怎…     

将“禁烟”进行到底

我老爸什么都好,就是爱抽烟,跟他不知说过多少回了,让他戒烟,可他却一梗脖子像个烈士似的宣布:头可断,血可流,烟是不能不抽的。老妈情急之下又给他定了许多条死规定。比如:在卧室不能抽烟,在客厅不能抽烟,在厨房里更不能抽烟……凭老妈的智慧,我想老爸这下在家里肯定是甭想抽烟了。哪知老爸棋高一招:他硬是躲在厕所里抽,还悻悻地嘀咕:“家里出了个‘林则徐’,这日子是没法过了!”我苦口婆心地说:“老爸,我们是为你好呀!”老爸斜着眼睛说:“哼,你们要真想让我多活两天,就让我抽烟吧!”我看这计不成,只好改用苦肉计:“老爸,你看你一抽烟,我和…     

将“减负”进行到底

教育部近期启动了以“宣传典型经验、规范办学行为、更新教育观念、营造良好氛围”为主题的义务教育阶段“减负万里行”活动,要求通过自查、抽查等形式,对不规范办学行为予以曝光和问责处理。教育部的集中督查涉及义务教育阶段的招生入学、校外培训、考评体系等多方面内容,重点督查学校将“奥数”与升学挂钩、通过校外培训机构上新课和赶进度等行为。     

将“导”进行到底

正一、导教:优化写字教学,训练观察方法1.启发观察,固定笔画。汉字的结构不外乎以下几种:独体字、上下结构、左右结构、上中下结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构。如果教师能抓住各种不同结构字的字形特点,指导学生学会观察,那学生写起同一类的字,就能举一反三,触类旁通了。为此,我指导学生掌握"三比两定":一比宽窄:我告诉学生要比宽窄的主要是两种结构的字,即左右结构和上下结构。这两种结构的字,往