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高校应切实抓好“三个代表”重要思想“三进”工作。增强“三进”工作的有效性在于:必须提高思想认识,加强制度建设,建设高素质的教师队伍,并积极探索“三进”工作的多种形式和途径。 相似文献
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杨舒香 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(2)
培养高素质的学生必须要有高素质的教师队伍。没有高素质的教师队伍,就没有高质量的素质教育,没有高质量的素质教育,就难以培养出高素质的学生。为此,建设高素质的教师队伍是实施素质教育的根本。 相似文献
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建立有效机制 加强师德师风建设 总被引:3,自引:0,他引:3
张雪 《北京教育(高教版)》2004,(12):24-26
办好一所高校,必须要有高水平、高素质的教师队伍,而良好的师德是建设高水平、高素质教师队伍的前提,是承载一流特色大学的坚强基石.因此,师德建设是教师队伍建设最根本的环节. 相似文献
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教师是教育工作的中坚力量,强化高素质教师队伍建设是教育高质量发展的重要基础,学校要把师德师风作为高素质教师队伍建设的第一标准,加强政治引领,强化师德涵养,注重过程管理,落实建设责任,扎实推进教师队伍建设,全面提升教师素质。 相似文献
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重视校园文化建设是推进高校素质教育的基本条件。高校校园文化是社会文化的一个有机组成部分.加强校园文化建设,能够有效地促进学生全面素质的提高。强化管理是全面推进高校素质教育的重要保证。为保障素质教育的顺利推行,必须牢固确立从严治校,严格管理的理念.创造适应素质教育要求的制度环境.建设实施素质教育的学生管理机制。建立一支高素质的教师队伍是全面推进高校素质教育的必然要求。要转变教育观念.加强师德教育.注重教师业务培训.提高教师思想道德素质和业务素质。注重创新型教师队伍的建设.实现教育创新.培养创新型人才。 相似文献
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高素质的教育,关键在于一支高素质的教师队伍。为此,中小学教师队伍建设历来是各级政府十分重视的一项工作。了解本地教师队伍现状,采取切实可行措施,加强教师队伍建设,为本地教育可持续发展打下扎实基础。 相似文献
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梁长武 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(5):113-114
建设高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。教育工作千头万绪,最终还是要落实到每一课堂上,这样教师队伍的素质如何就至关重要。本文主要从“专业知识”、“师资管理”、“师德建设”和“教师地位”等方面来阐述如何建设高素质的教师队伍。 相似文献
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顾咏梅 《北京教育(高教版)》2010,(7):44-44
融合传统现实确立育人目标
结合师大附中传统及国家的教育方针,我们提出把“全人格,高素质”作为师大附中的育人目标。它既坚持贯彻国家的教育方针,又突出强调成才必先成人,培养学生健全的人格。为此,我校集中精力探索“全人格,高素质”的人才培养模式。与此同时,我校通过不断加强教师队伍建设和校园文化建设,为培养“全人格,高素质”的优秀人才奠定基础。 相似文献
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高职院校在培养高素质技能型应用性人才中,应充分认识校园文化建设是培养创新素质和创新能力的重要切入点,是培养创新人才的重要途径。当前,高职院校校园文化建设还面临主体缺陷、内容单一、投入不足、研究不够、环境不利、网络缺失等诸多困难和矛盾,要从坚持政治方向、建立创新机制、优化教师队伍、搞好校风建设、营造文化氛围、开展文化活动、健全网络文化、拓展社团社区文化八个方面构建有利于培养创新人才的校园文化建设体系。 相似文献
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陈列 《中国科教创新导刊》2008,(5):237-237
建设一支高素质的"双师型"教师队伍,是培养具有技术应用能力较强的高职学生的根本要求,是提高高职高专教育教学质量的关键。本文提出了高素质"双师型"教师的能力要求和建设"双师型"教师队伍的五个措施。 相似文献
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学校管理水平的高低决定了师资队伍建设水平的高低。拥有一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的根本条件。没有高素质的教师队伍,就不可能有高质量的教育教学质量,我们在不断提高学校管理水平的同时,应该把加强教师队伍建设摆在学校管理工作的重要位置上。 相似文献
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姚延琴 《延安教育学院学报》2008,22(1):32-33
职业教育能否充分发挥重要作用,关键是要拥有一支高素质的教师队伍。院内现有教师在职培训、从外界引进人才、“双师型”教师队伍建设、结合学院专业设置建设师资队伍以及建立和完善教师队伍建设管理机制,是目前建设职业教育师资队伍的根本途径。 相似文献
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近些年来,新华中学以先进的教师队伍建设理念为指导,真抓实干,打造了一支高素质、高水平的教师队伍,为高等学校培养和输送了大批全面发展的高素质学生,赢得了很好的社会声誉。建设高素质的教师队伍,是一项硕大的培养人、塑造人的工程,新华中学是如何开展这项工作的呢?。 相似文献
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打造一支高素质的高职院校就业指导队伍,是促进高职院校学生就业率,提高高职院校办学水平的重要途径。培养一支高素质的就业指导教师队伍首先要从制度建设方面着手。从就业指导教师队伍建设的概况、队伍建设所面临的问题,以及队伍建设的制度创新等方面入手进行探讨,提出就业指导教师队伍建设的改革方向。 相似文献