2001年全国中学生生物学联赛理论试卷答案

一、选择题1 .Ｃ　 2 .Ｂ　 3 .Ｃ　 4 .Ｃ　 5.Ｄ　 6.Ｂ　 7.Ａ　 8.Ｄ　 9.Ｃ1 0 .Ｄ　 1 1 .Ｄ　 1 2 .Ｃ　 1 3 .Ｄ　 1 4 .Ｂ　 1 5.Ｂ　 1 6.Ｃ　1 7.Ｂ　 1 8.Ｄ　 1 9.　　 2 0 .Ｂ　 2 1 .Ａ　 2 2 .Ｂ　 2 3 .Ｂ　2 4 .Ｃ　 2 5.Ａ　 2 6.Ｂ　 2 7.Ｃ　 2 8.Ｄ　 2 9.Ｃ　 3 0 .Ｃ　3 1 .Ａ　 3 2 .Ｄ　 3 3 .Ｄ　 3 4 .Ｄ　 3 5.Ｄ　 3 6.Ｄ　 3 7.Ａ　3 8.Ｂ　 3 9.Ｃ　 4 0 .Ｃ　 4 1 .Ｄ　 4 2 .Ｃ　 4 3 .Ａ　 4 4.Ｃ　4 5.Ｃ　 4 6.Ｂ　 4 7.Ａ　 4 8.Ｄ　 4 9.Ａ　 50 .Ｃ　 51 .Ａ　52 .Ｃ　 53 .Ａ　 54.Ａ　 55.Ｂ　 5…     

2006年全国中学生生物学联赛理论试卷

一、单项选择(每小题1分,共100分)1.叶绿体不具有下面哪一项功能A.氮同化 B.DNA 复制C.合成组蛋白 D.产生 ATP2.蓝藻与光合作用有关的色素有A.叶绿素 a,叶绿素 c,藻胆素B.叶绿素 a,叶绿素 d,藻胆素C.叶绿素 b,叶绿素 c,藻胆素D.叶绿素 a,类胡萝卜素,藻胆素3.下列哪项有关 PCR 的陈述是不对的A.PCR 需要 DNA 聚合酶B.PCR 一般需要在高温下进行C.PCR 需要一般 RNA 引物D.PCR 需要 DNA 模板4.秋水仙素的作用位点是     

2000年全国中学生生物学联赛理论试卷

一、选择题 (四选一 ,每题 1分 ,共 84分。在题末括号中写出正确选择的英文字母 )1 促进机体产热效应最强的激素是 (　 )Ａ 肾上腺素　　　　　Ｂ 甲状腺素Ｃ 皮质醇　Ｄ 胰岛素2 促进机体生长发育的一组激素是 (　 )Ａ 生长素、肾上腺素、甲状腺素Ｂ 生长素、肾上腺素、皮质激素、甲状旁腺素Ｃ 生长素、甲状腺素、性激素、胰岛素Ｄ 生长抑素、促肾上腺皮质激素、甲状腺素3 没有泄殖腔的动物是 (　 )Ａ 硬骨鱼　Ｂ 软骨鱼Ｃ 青蛙　Ｄ 鸭嘴兽4 氧气通过肺泡细胞和毛细血管壁细胞是依靠(　 )Ａ 简单扩散　Ｂ 协助扩散Ｃ 主动运输　Ｄ 伴随…     

2003全国中学生生物学联赛理论试卷

(答题时间 15 0分钟 ,全卷共 15 5分 )　　一、单项选择 (每小题 1分 ,共 115分 )1.甜菜肉质贮藏根液泡中的花青素使块根呈红色 ,将此根切成小块 ,放入蒸馏水中 ,水的颜色无明显变化 ;若先用盐酸处理此根 ,再放入蒸馏水中 ,则水变为红色 ,原因是A .盐酸破坏了细胞壁B .盐酸破坏了细胞膜C .盐酸破坏了原生质层D .花青素溶于盐酸而不溶于水2 .在人的体液中 ,CO2 分压最高的是A .组织液　　　　　B .细胞内液C .血液　　　　　　D .淋巴3.氨基酸在等电点时具有的特点是A .不具正电荷　　　　　B .不具负电荷C .溶解度最大　　　　　D .在…     

2000年全国中学生生物学联赛理论试卷标准答案

一、选择题1 Ｂ　 2 Ｃ　 3 Ａ　 4 Ａ　 5 Ｃ　 6 Ｂ　 7 Ｃ　 8 Ａ　9 Ｂ　 1 0 Ａ　 1 1 Ａ　 1 2 Ｄ　 1 3 Ｂ　 1 4 Ｄ　 1 5 Ｃ　 1 6 Ｄ　1 7 Ａ　 1 8 Ｄ　 1 9 Ｂ　 2 0 Ｄ　 2 1 Ｃ　 2 2 Ｄ　 2 3 Ｂ　2 4 Ａ　 2 5 Ｂ　 2 6 Ｄ　 2 7 Ｂ　 2 8 Ｃ　 2 9 Ｃ　 3 0 Ａ　 3 1 Ａ　 3 2 Ｂ　 3 3 Ｂ　 3 4 Ｃ　 3 5 Ｃ　 3 6 Ｄ　 3 7 Ｂ　 3 8 Ｂ　3 9 Ａ　 4 0 Ａ　 4 1 Ｂ　 4 2 Ｃ　 4 3 Ｄ　 4 4 Ｂ　 4 5 Ｂ　 4 6 Ｃ　4 7 Ａ　 4 8 Ｄ　 4 9 Ａ　 50 Ｃ　 51 Ｃ　 52 Ｄ　 53 Ｂ　54 Ｂ　 55 Ｂ…     

刍议全国中学生生物学联赛试卷

20 0 0年和 2 0 0 1年这两年我国的中学生生物学奥赛的初赛均以全国联赛形式进行。联赛受到了许多学校的重视和许多学生的欢迎 ,就参赛人数而言 ,江苏省今年的参赛人数就超过了去年。可见 ,联赛在中学是有影响的。我们希望联赛试卷能起到很好的导向作用。遗憾的是 ,笔者在中学生物学教学和生物联赛辅导的实践中感到近两年联赛试卷存在一些不足 ,未能起到很好的导向作用。1　试卷命题的原则当前我们的教育正处在转变教育观念 ,积极推进素质教育的时期 ,既要重视知识的传授 ,也要重视对学生运用知识分析问题、解决问题等能力的培养。近年无论…     

2008年全国中学生生物学联赛理论试卷遗传部分解析

2008年全国中学生生物学联赛理论考试于5月11日在全国各考点进行.笔者对2008年全国中学生生物学联赛理论试卷遗传部分进行了统计分析.今年遗传部分试题单项选择集中于42题-56题,和多项选择的第109题,共16题,总分17分,占卷面分值的11.6%,比2007年试题数及分值略有增加.下面就2008年遗传试题进行解析.     

2002全国生物学联赛理论试卷

注意事项 :1 .字迹工整、用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔在答题纸做答 ;2 .考试时间 :1 2 0分钟 ,全卷 2 1 0分。一、单项选择题 (每小题 1分 ,共 1 0 0分 )1 .浮浪幼虫是哪类动物的幼虫 ?(　　 )Ａ .腔肠动物　　　Ｂ .扁形动物Ｃ .环节动物　　　Ｄ .线形动物2 .扁形动物的下述哪一种主要特征的形成是动物由水生进化到陆生的基本条件之一 ?(　　 )Ａ .两侧对称　　　Ｂ .无体腔Ｃ .原肾管　　　　Ｄ .发达生殖系统3 .陆生爬行类体内含氮废物随尿液排出的主要形式是 (　　 )Ａ .尿素　Ｂ 尿酸　Ｃ 氨基酸　Ｄ 氨4 高等无脊椎动物与脊索动物的共…     

2008年全国中学生生物学联赛理论试卷遗传学部分试题解析

<正> 2008年全国中学生生物学联赛理论考试于5月11日9:00～11:00在全国各地同时进行。笔者对今年联赛理论试卷的遗传学部分试题进行了统计分析,发现遗传学部分的试题主要集中在单选题第42～第57题,多重判断题主要集中在第107题～第109题,赋分达23分,占实际总分的15.9%(因作废一题,实际总分为145分)。所占比例较往年有较大的提高。下面就本次联赛理论试卷中的遗传学部分试题做一     

2008年全国中学生生物学联赛理论试卷遗诲部分解析

2008年全国中学生生物学联赛理论考试于5月11日在全国各考点进行。笔者对2008年全国中学生生物学联赛理论试卷遗传部分进行了统计分析。今年遗传部分试题单项选择集中于42题一56题，和多项选择的第109题，共16题，总分17分，占卷面分值的11．6％，比2007年试题数及分值略有增加。下面就2008年遗传试题进行解析。     

2017年全国中学生生物学联赛理论试卷遗传题选解

对2017年全国中学生生物学联赛理论试卷遗传题中具有代表性的3道题进行解析,以期全面评估联赛理论考试中遗传试题的考点及方向。     

2009全国中学生生物学联赛理论试卷遗传试题解析

对2009年全国中学生生物学联赛理论考试今年联赛理论试卷的遗传学部分试题进行了统计分析，发现今年遗传学部分的、试题主要集中在单选题第10～第21题、31、33和40题。多项选择题集中在95～96、104～105、107题，分数总计达25分，占实际总分的16．7％。遗传学内容所占比例较往年有所提高。下面就2009年遗传部分的试题予以解析（试题前题号为试卷中的实际题号）。     

2010全国中学生生物学联赛理论试卷遗传试题解析

现对2010年全国中学生生物学联赛理论考试试卷的遗传学部分试题进行了统计分析,发现2010年遗传学部分的试题主要集中在第92～99题,分数总计达14分,但试题难度较2009年有较大幅度提高。命题人出色地借助野茉莉花的表型问题全面地考察了遗传学中的诸多基本概念,学生实际得分率偏低。下面就2010年遗传部分的92～99题予以解析(试题前题号为试卷中的实际题号)。     

2007年全国中学生生物学联赛理论试卷遗传和进化部分解析

<正> 2007年全国中学生生物学联赛理论考试于5月13日在全国各考点进行。笔者对联赛理论试卷遗传和进化部分进行了统计分析,其中第45题至57题为单项选择题,101题至103题为多项选择题。该部分试题共16题,赋分19分,占卷面分值的12.7%,与2006年试题数及分值相当。下面就2007年遗传和进化部分的试题予以解析。 45.用a~-b~-和a~+b~+两种噬菌体同时感染E.coli,然后取其裂解液涂布到平板培养基上,统计生长噬菌体斑数,结果是a~+b~+=7125,a~+b~-=555,a~-b~+=     

2020年全国中学生生物学联赛试卷评析及培训建议

对2020年全国中学生生物学联赛试卷(A卷)的结构和考查内容进行剖析,总结试题特征:各部分分值及占比和生物学联赛章程公示比例相符,整体难度相比去年增大,文献题占比进一步增大。并在此基础上,为生物学联赛备考提供思路和启示。     

2019年全国中学生生物学联赛试卷评析及备考建议

对2019年全国中学生生物学联赛试卷的概况、特点进行剖析,分析了生物学联赛命题的特点,并提出了备考建议,以期对中学生物学竞赛教学提供启示。     

谈“2000年全国中学生物学联赛理论试卷”

2000年全国中学生物学联赛理论考试已于2000年5月14日举行。根据《全国中学生生物学联赛暂行办法》，联赛包括理论考试和实验考试两部分，理论试题由全国竞赛委员会统一出题，实验考试由各省、市自己选定，参加实验考试的对象为各省、市理论考试成绩前2％者(上限为50人)。理论分和实验分按75％：25％分配。各省、市总分居全部考生前2％者(上限25人)为一等奖。一等奖获得者有资格保送进入普通高等学校；各省、市总分前3名有资格参加全国中学生生物学竞赛。     

2010年全国中学生生物学联赛试题评析

就2010年全国中学生生物学联赛试题进行了一些粗浅的分析,并与往年试题简要的比较。