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素质教育的实施已成为各级教育部门、教育工作者的重要任务之一。如何更好地将素质教育真正地落到实处,是摆在我们面前的一个重要课题。针对素质教育实施中可能出现的问题,笔者谈几点认识,供大家在实践中参考。一、实施素质教育重在把握办学方向,明确培养目标素质教育... 相似文献
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素质教育是以全面提高学生思想品质、科学文化、身体心理、劳动技能方面的素质,是以培养能力,发展个性为目的的。在当前,推进素质教育培养跨世纪人才工作中,我们应注意以下几个问题：一、应注意良好的心理素质教育心理素质教育不仅是素质教育的重要组成部分,而且对素质的发展起着很大的制约作用。它既是素质教育的出发点,又是全面素质教育的归宿。首先,心理素质和思想道德素质是非常密切的。心理健康教育目的之一,就是培养大学生良好的性格、健全的人格。而良好的性格、健全的人格正是德育得以顺利实施的心理基础。尽管发展这两种素… 相似文献
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李洪发 《天津市教科院学报》2005,(4):76-77
一、加强对学生的责任教育 从中、美、日三国的教育情况可以看出，中国的教育前景不容乐观，迄今为止，中国还没有一位科学家获得过诺贝尔奖。是中国人笨吗？应该不是，因为在获得诺贝尔奖的美国科学家中，有好几位都是美籍华人，他们生在中国，长在中国，受到的基础教育也在中国。是中国不重视教育吗？也应该不是，中国也一样提出了“科教兴国”的战略方针。特别是近几年，教育愈来愈受到国家的重视，教师的地位日益提高。 相似文献
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学校实施和推行素质教育是提高国民素质的主要手段之一,那么,怎样才能更好地实施素质教育呢?第一、注重提高教师素质,没有高素质的教师就不可能搞好素质教育。因此,提高教师素质是实施素质教育的关键所在。怎样才能有效地提高教师素质呢?笔者认为:至少应着重抓两个方面的建设:一是思想道德素质的建设,学校应组织教师加强理论尤其是邓小平教育理论以及“一纲四法”的认真学习。学校还应以《中小学教师职业道德》为标准,组织开展学《规范》、比行为、树形象、铸师魂活动,真正使广大教师树立起为人师表、爱岗敬业、无私奉献的责任感和事业心。… 相似文献
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一、德育工作要放在首位 爱因斯坦曾说过:“我们切莫忘记,仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来幸福和尊严。人类完全有理由把高尚的道德标准和价值观的宣道士置于客观真理的发现者之上。”因此道德将在物质文明发展到一定程度后成为社会发展的动力和方向。在新世纪,德育应保证教育使人具有“高度智力和完善精神”,从而防止人格的堕落和下降。 相似文献
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汤子华 《黔南民族师范学院学报》2001,21(4):69-71,24
实现教育转轨 ,实施素质教育是当前教育实践中探讨的中心问题。教育转轨、素质教育的实施 ,已不仅是导向问题 ,而是教育法规 ,是政策性概念 ,是今后相当长的时期内学校教育工作的核心与宗旨 ,是广大教育工作者遵循的工作准则与目标。“素质教育”有人概括为“知识、品德、技能”诸方面的教育 ,其实质是教会学生学习、生活、做人 ,其目的是实现教育现代化 ,培养出跨世纪的通适型人才。与素质教育相对立的“应试教育”存在诸多弊端 :它脱离了时代发展的需要 ,脱离了我国人口多、受教育者众多的国情 ,给社会、家庭及青少年学生带来了许许多多遗… 相似文献
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高等学校必须加强素质教育已经成为人们的共识，要使素质教育落到实处，必须注意解决好四个问题：第一，正确认识素质教育，树立素质教育观念；第二，实施素质教育，要注重通过多渠道促进素质的养成和发展；第三，实施素质教育离不开教师素质的提高；第四，实施素质教育，必须发挥学生在教学活动中的主体作用． 相似文献
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在实施素质教育过程中，要正确认识素质和素质教育；要正确认识做人和成才的关系；要正确认识个人和社会的关系。 相似文献
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由应试教育向素质教育转轨,是一场深刻的历史变革和一项庞大的系统工程。目前对素质教育的研究正从对其定义、意义的探讨和对其如何实施的探索两方面展开。本文侧重讨论深化素质教育实施的几个问题。 相似文献
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马祥林 《昆明师范高等专科学校学报》1998,20(1):30-33,52
在将要跨入新世纪的百年之交,教育改革已突破了它的丰彩。经过十余年的孕育,素质教育已逐步实施,并将担负起教育发展与推动社会的重大使命。然而对于素质教育的理解,不少人存在着一定程度上的偏向。本文以素质教育的人人成才与选拔提高;共同要求与个别对待;应试教育与素质教育的质量,以及两种教育的考试等方面表明自己的看法。 相似文献
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如何看待我省近几年来实施素质教育的情况？总的来说,素质教育逐步被人们理解,素质教育逐步实施,素质教育初见成效。主要表现在：一是推出了典型,二是强化了舆论,三是端出了盘子,四是摸索了路子。但是对于实施全面素质教育,认识亟待提高,工作亟待落实,改革精神亟... 相似文献
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马秋英 《山西教育(综合版)》2000,(9)
如何在中专学校全面实施素质教育、深化教育教学改革已成为广大教育工作者关注的热点问题之一,本文拟就在中专学校实施素质教育应注意的几个问题谈一点粗浅的看法。一、切实加强理想教育,使学生树立正确的人生观和价值观中专学生就其年龄特点来说,是人生观和价值观形成的关键时期,这一阶段形成的基本理念,将会对其一生产生重要的影响。但从中专学校教育的实际情况来看,许多学校对学生理想教育及人生观、价值观教育的重视程度不够,导致一些学生学习目的不明确,缺乏学习的动力。主要表现在:有的学生产生了松一口气的想法,满足现状,不思进取;还… 相似文献
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郭凤云 《通化师范学院学报》2004,25(11):65-66
英语教学中实施素质教育应注意三个方面:破除思想认识上的误区,是教师在英语教学中实施素质教育的重要前提;树立以人为本的教育思想,注重学生思想素质的提高和英语交际能力的培养;以课堂教学为主阵地,改进教学方法,优化课堂教学. 相似文献
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