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相似文献
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1.
在研究R1、R2两电阻串联的总电阻(等效电阻)R与R1、R2关系时,课本中的实验方法是:如图所示用伏安法测两只阻值已知的电阻R1、R2串联后的电流和总电压,用公式R=U/I求出R的值,然后看R1+R2是否等于R,若R=R1+R2,则说明:R是R1和R2的总电阻(等效电阻),从而得出结论:串联电路总电阻等于各串联电阻之和,即R=R1+R2.  相似文献   

2.
本通过实例把电阻电路等效总电阻的求法总结为6种类型,每种类型各有特点,应用这些方法能方便地求出一些设计巧妙和结构复杂电阻电路的等效电阻。  相似文献   

3.
本文通过实例把电阻电路等效总电阻的求法总结为6种类型,每种类型各有特点,应用这些方法能方便地求出一些设计巧妙和结构复杂电阻电路的等效电阻。  相似文献   

4.
以往,在研究导体的电阻和进行电阻定律的教学中,均采用图1所示的厂制仪器进行演示。图中上面三根电阻丝分别用很细的长1米的锰铜、炭钢、镍铬制成,下面二根电阻丝是用镍铬制成。各电阻丝电阻值较小,最大只有十几欧姆。用这个装置演示时,由于导体材料电阻率太小,致使电阻丝细而极难分辨横截面积间的倍数关系,可见度较差,演示板长,使用又不方便。为了提高演示效果。我们采用了电阻率很大的导电纸,制成了如图2所示的电阻定律演示器,演示效果较好。  相似文献   

5.
关于电阻网络等效电阻的求法   总被引:1,自引:0,他引:1  
剖析一些典型电阻网络,归纳求其等效电阻的六种方法,包括应用电路结构的对称性,应用基本“单元”的串并联关系,利用△—Y网络等效互换、外加电源和无限电阻链的含弃法等。  相似文献   

6.
本文简要介绍了多边形电阻网络的有关概念,应用计算机辅助分析的方法讨论了其中心和任一顶点之间的等效电阻,得出无穷多边形电阻网络其中心和任一顶点之间的等效电阻存在一个定值等重要结论.  相似文献   

7.
剖析一些典型电阻网络,归纳求其等效电阻的六种方法.包括应用电路结构的对称性,应用基本“单元”的串并联关系,利用Δ-Y网络等效互换、外加电源和无限电阻链的舍弃法等.  相似文献   

8.
黄美芳 《物理教师》2003,24(9):31-32
梯形电阻网络是一个独特的网络,它是由电阻的串并联构成,在一些实际线路中会遇到这种联接,对它求解等效电阻更会在一些物理竞赛中出现,这种类型的题解,对培养学生的思维能力也极有益处。1 梯形电阻网络的特点和等效电阻的计算 图1是一个N级梯形网络,它由N个电阻R_1,(N-1)个电阻R_2以及负载电阻R_0组成,当N→∞,这就是一个无穷的梯形电阻网络,各级等效输入电阻用电  相似文献   

9.
田字形电阻网络的等效电阻   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴法华 《物理教师》2002,23(5):56-56,58
利用灵巧的解题方法求解电阻网络的等效电阻对培养学生逻辑思维能力、想象能力、灵活运用各种知识点的能力有极大的帮助 .它一直也是广大教师关注的热点 .本文通过一特例来展示求解等效电阻的常用方法 .本文所用电阻网络为有 1 2个阻值相等的电阻R0组成如图 1所示的田字形网络 .图 1           图 2(1 )A、B间的等效电阻RAB在A、B与电源连接后 ,由电路的对称性可知 ,H、O、F点为等势点 ,因而可以处理成图 2的等效电路图(为了简化 ,以下各图都略去了电阻符号 ,以数字表示R0 的多少 ) .虚线部分等效电阻REG=4× 24+…  相似文献   

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为克服电阻和电阻温度系数测量实验存在的问题,关键要设计一个工作稳定,线性度好的电压放大电路。本文对此重点加以介绍。  相似文献   

11.
长期以来,对大型复杂无规电阻网络的等效电阻计算一直缺乏确切解.本文介绍了一种通过一系列Y-△转换对网络键简化的技巧.使用这种方法可以对一些大型复杂无规电阻网络进行简化,最终可以把整个网络简化成一个单键的等效电阻.  相似文献   

12.
在伏安法测电阻中 ,传统的两种接线方法(内接法和外接法 )不能同时测准 Rx 两端的电压及流过的电流 .因而由于测量方法带来的系统误差是不可避免的 .本文从传统的两种测量方法出发 ,详细分析了产生系统误差的原因 ,并且综合了它们的优点 ,设计出一种新的测量方法 ,从而消除了由于电路本身的缺陷而造成的系统误差 .一、传统伏安法测电阻的误差分析1 .外接法外接法测电阻的原理如图 1所示 ,当闭合图 1开关 S后 ,电流表的示数IA 应等于电阻 Rx 上通过的电流 I和电压表上通过的电流 IV 之和 ,即 IA=I+ IV.因此由 R=U/IA 计算出的待测电阻…  相似文献   

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一些特殊电路中,用常规的串并联规律难以求出电阻值.但是,如果妙用电路的特点,灵活地处理电路,复杂的问题就可迎刃而解.  相似文献   

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一些特殊电路中,用常规的串并联规律难以求出电阻值。但是,如果妙用电路的特点,灵活地处理电路,复杂的问题就可迎刃而解。  相似文献   

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<正>我们知道,测量一段导体的电阻需要知道通过导体的电流及其两端的电压。但实际中,由于条件所限,其中一个量往往无法直接测得,这时需要用等效替代法来间接测量,下面举例介绍。一、用一个定值电阻和电压表并联来代替电流表例1东东同学学习了电学知识以后,选用三节新的干电池作为电源,并设计了如下的电学实验。  相似文献   

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计算一个电路的电阻,通常从电路的欧姆定律出发,对电阻串联构成的电路,电流为I,则IR=IR1+IR2+…;对电阻并联构成的电路,两端电压为U,则U/R=U/R1+U/R2+…,于是得到串联电路的等效电阻为各个串联电阻之和,并联电路的等效电阻为各个并联电阻的调和平均.实际电路中,电阻的连接是千变万化的,这需要我们运用各种技法,  相似文献   

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演示实验形象生动 ,直观性强 ,能有效地激发学生的学习兴趣 ,也是成功地上好物理课的重要因素。培养学生学习物理的方法 ,重视学科特点 ,对“物”说“理”。九年制初中物理第二册第七章第一节关于电阻定律演示实验 ,利用现有实验器材 ,我作如下改进。1 实验装置  装置说明 :图 11 1 AB、CD为长 1m ,横截面积为 1mm2的镍铬合金线 ,EF为长 1m ,横截面积为1mm2 的铜线。1 2 电源用一节干电池供电 ;电流表用教学用演示电表 ,量程选 1A或 5A。1 3 将电池正极与开关 ,电流表连接好 ;剩下的两根导线两头接塑料鱼皮夹。2 实验…  相似文献   

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高中物理教学中。电学中的等效电阻的计算问题,是一个难点。特别是那些复杂的“网状”电阻的等效问题,更是让许多学生望而生畏。本文从简单到复杂,由浅入深的探讨了此类问题。总结出了这类问题的解题方法和技巧,撰写成文。供广大教师和学生参考。  相似文献   

20.
利用“节点排列法”求多电阻的等效值非常直接、方便。  相似文献   

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