在HCl介质中圆盘低碳钢筋的腐蚀行为的实验研究

在HCI介质中 ,硫脲、聚丙烯酰胺、聚乙烯醇对圆盘低碳钢筋腐蚀溶解行为均具有缓蚀作用 ,但规律不同。应用MicrosoftExcel2 0 0 0处理实验数据 ,讨论腐蚀过程 ,给出过程活化能     

碳钢在Na2 CO3液层中腐蚀的线性扫描伏安法的研究

用线性扫描伏安法研究了碳钢在Na2CO3液层中腐蚀的电化学行为,讨论了碳钢在-0．1～0．8V电位范围内活化和钝化过程。     

基于手持技术探究不同介质中铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀

本文采用手持技术探究三种不同介质中铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀,借助氢气、氧气、温度以及pH传感器,便捷、直观地测定实验过程中氢气、氧气、温度和pH的变化过程。实验数据表明:强酸条件下以析氢腐蚀为主;中性条件下发生吸氧腐蚀;弱酸性条件下,析氢腐蚀和吸氧腐蚀是同时发生的。     

煤气及杂质对燃气管道内壁的腐蚀及预防措施

由于焦炉煤气气体中含多种具有腐蚀性的杂质,在输送和使用过程中,对煤气管道和设备内壁会造成一定程度的腐蚀。结合腐蚀机理,从酸性化学腐蚀、电化学腐蚀、磨损与应力腐蚀三个角度,对煤气中的主要成分和杂质对煤气管道造成的腐蚀进行了分析,并提出了针对性的措施。     

基于双液原电池的钢铁电化学腐蚀实验研究

针对钢铁电化学腐蚀课堂演示实验的一些问题与异常现象,文中从电极电势的角度理论分析了析氢腐蚀与吸氧腐蚀的竞争关系,并探究钢铁发生析氢腐蚀与吸氧腐蚀的体系pH临界条件,解释了演示析氢、吸氧腐蚀出现异常现象的原因.在此基础上利用双液原电池改进了钢铁电化学腐蚀发生装置,使析氢、吸氧腐蚀可以单独进行,避免演示过程中异常现象的出现...     

持续荷载下混凝土的硫酸盐腐蚀研究

研究了普通混凝土和高强混凝土在2．5％,5．0％和10％Na2SO4溶液（质量分数）,以及承受不同应力比（0.25％和50％）弯曲荷载作用下的损伤失效规律、特点．结果表明：混凝土在硫酸盐溶液中腐蚀,其损伤劣化包括初始劣化段、性能改善段和性能劣化段．腐蚀溶液中Na2SO4浓度从2．5％增加到5．0％,混凝土失效时间缩短了25％左右;Na2SO4浓度增加到10％,失效时间缩短了40％．弯曲荷载在腐蚀后期加速混凝土的损伤劣化速度,应力比由0增加到25％,混凝土破坏时间降低15％;应力比增加到50％,其破坏时间降低25％～35％．此外,用SEM、能谱和XRD分析了混凝土在硫酸盐腐蚀作用下的腐蚀产物．     

基于手持技术的金属电化学腐蚀实验改进

对铁的吸氧腐蚀演示实验进行了改进和补充。采用手持技术,设计了3组对比实验,利用氧气传感器和压强传感器测定实验过程中氧气浓度和压强的微弱变化以及吸氧腐蚀中溶液pH的变化。结果表明:铁的电化学腐蚀是一个缓慢的氧化过程。酸性较强条件下以析氢腐蚀为主;在中性条件下发生吸氧腐蚀;在弱酸性条件下,析氢腐蚀和吸氧腐蚀是同时发生的。     

金属的电化腐蚀浅谈

统编化学教材中关于金属的电化腐蚀部分,它与工业生产,生活实际联系紧密。这里介绍一些有关电化腐蚀的原理和影响腐蚀速度的主要因素,作为学生课外参考资料。一、金属电化腐蚀的原理金属的腐蚀是自发进行的,迄今我们仍无法使它完全消除。但是,如果我们掌握了金属发生腐蚀的规律,就能够延缓腐蚀过程,减轻腐蚀的程度。     

混凝土中钢筋腐蚀过程的研究现状及评述

阐述了混凝土中钢筋腐蚀过程的研究背景，从混凝土碳化，氯离子侵蚀，钢筋锈蚀过程等方面总结归纳了国内外混凝土中钢筋腐蚀过程的研究成果，并提出了目前混凝土中钢筋腐蚀过程研究急需解决的问题。     

探究有效的实验,促进学生化学概念形成——以金属的吸氧腐蚀实验探究为例

作者对铁的吸氧腐蚀演示实验进行了改进,采用手持技术,利用氧气传感器测定实验过程中的氧气浓度变化。酸性较强条件下以析氢腐蚀为主;在中性条件下发生吸氧腐蚀;在弱酸性条件下,析氢腐蚀和吸氧腐蚀是同时发生的。     

城市生活垃圾焚烧厂渗滤液水质特点分析及主要渗滤液处理工艺综述

分析了城市生活垃圾焚烧厂渗滤液特点,并根据渗滤液自身特点,对目前常用以及一些新型有效的渗滤液处理工艺进行总结分析,列举了MBR工艺、UASB和MBR组合工艺以及A/O生化—PW生物膜处理工艺三种主要处理渗滤液的物化和生物技术,分别从工艺特点、工艺流程、处理效果三方面进行了论述,以期对目前国内渗滤液处理工艺建立全面的了解与认识。     

综合实践活动课程教学过程论

综合实践活动课程教学注重过程,是过程的集合体,具体包含探究学习、体验学习、交往学习、媒体学习等综合性学习方式。综合实践活动课程教学过程是一个特殊的体验过程;强调体验过程与认识过程的互相转化,是经验动态转化、意义建构的过程;是一个交往/交流的过程。     

基于SOA的安全生产培训考试系统设计

为提高安全生产培训质量和教学水平,推行"教考分离",本文提出了安全生产培训考试系统设计方案,并给出了系统架构。已开发的系统采用SOA构架,有效地实现了培训中心全部业务流程管理和基于视频的远程监控,包括培训申请流程、考试申请流程、考试审批流程、考生考试流程、考试办证流程、准考证生成流程和试卷生成流程等。     

数学教学过程优化的系统分析

根据巴班斯基的理论和乌杰的系统辩证学思想,对数学教学过程的优化进行了系统分析。论述了以下几个方面的内容:数学教学过程系统的目标、数学教学过程优化的标准、数学教学过程系统的要素组成、数学教学过程优化的系统分析、实施数学教学过程优化对教师的要求。     

教学过程的语境化探析

从语境的角度来看,教学过程是语境化的,教学过程的语境化并不是一个简单依附于语境的过程,而是一个带有规约性与认知性的语境化过程。教学过程既是规约的,也是认知与意向的。     

正当法律程序价值的再认识

正当法律程序是美国一项著名的法律制度,对世界各国的法治建设都有深刻影响。受制于对程序认识的若干偏差,人们对正当法律程序价值的认识总是带有片面性,缺乏对其真正价值的认识。程序有其自身的独立价值,正当法律程序也并非工具意义的程序。从宪政意义上讲,正当法律程序是美国法治大厦的支柱之一。     

AB法处理黄姜-皂素生产废水的研究

针对黄姜生产皂素废水的特性,对AB法工艺处理黄姜生产皂素废水的反应机理进行研究,确定了AB工艺处理黄姜皂素生产废水的工艺路线及技术参数.     

从系统功能语言学角度看《声声慢》的汉英及物性特征

Halliday的系统功能语法为语篇分析提供了一个理论框架。及物性理论是Halliday纯理功能中的核心内容。是描述小句的系统，包括六个过程：物质过程、心理过程、关系过程、行为过程、言语过程、存在过程。通过对《声声慢》及其英译文及物性系统的描述，可显示两种不同语篇的特点，也可发现译文的不足之处。     

行政协议合法性审查中正当程序原则的法律适用

行政协议的合法性与合约性审查是现行司法解释确立的双阶审查标准,然而在行政协议的合法性审查中,并未明确是否包含正当程序原则。通过对司法裁判文书的梳理,正当程序原则在行政协议合法性审查中,存在个案中未普遍确立正当程序原则作为审查要件、个案中对正当程序中的听证程序是否进行审查不明确、正当程序原则仅在裁判说理部分运用等问题。为完善正当程序原则的法律适用,建议以指导性案例的形式明确对正当程序原则进行审查,将听证程序作为行政协议合法性的必要要件,将正当程序原则解释为法定程序并在裁判依据部分适用。     

重金属废水的治理和回收综述

综述重金属废水的治理方法及回收技术的一般原理，介绍化学法、物理化学法，尤其是生物化学法的研究现状及应用前景，最后指出生物化学法处理重金属废水是一种长期、高效、经济、可靠的方法。