软件与计算机博物馆

河北软件职业技术学院软件与计算机博物馆位于学院东校区综合教学楼,是全国高职高专院校首家以软件和计算机为主题的专业博物馆。本博物馆坚持服务教学和面向社会开展科普活动的基本导向,旨在通过图文展示、实物陈列、多媒体介绍等方式,以丰富翔实的     

锐意改革、勇于创新的学科专业带头人——记哈尔滨学院软件工程专业贾宗福教授

贾宗福教授,现任哈尔滨学院软件学院院长,曾先后担任哈尔滨师范专科学校计算机中心主任（1995年）、哈尔滨学院计算机系主任（2000年）、数学与计算机学院院长（2004年）。2005年,在数学和计算机专业基础上,创建了软件工程专业,2008年成立软件学院,兼任软件学院院长。     

发展中的计算机科学系暨软件学院

周口师范学院计算机科学系成立于1999年。2008年,计算机科学系一并承担软件学院的教学管理任务。计算机科学系暨软件学院现设有计算机科学与技术、网络工程、软件工程3个本科专业,计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理5个专科专业。现有全日制本专科在校学生1500多人。     

软件学院计算机机房管理经验谈

高职院校的软件学院计算机机房主要承担软件学院学生的计算机文化基础课程、计算机语言、毕业设计上机等教学任务以及学生的自由实践.为了保证这些任务的优质完成,软件学院计算机机房的管理就显得尤为重要.机房管理的内容十分广泛,它包括技术管理、设备管理、学生管理、安全管理等诸多方面.这样一个完全而向学生使用的个人机房不仅关系到相关课程的教学质量.同时也关系到学生自身技术水平提高的程度.     

软件学院“计算机基础”实验教学改革探索

作为软件学院一年级必修的基础课程,计算机基础课程是软件学院所谓"四年不间断实践"的重要一环.本文通过对该课程现状、软件学院教学定位以及实验教学实践改革的分析,着重阐述了该课程改革探索的思路、方法.     

河北软件职业技术学院网络工程系 积极探索职业教育的先进模式 培养行业急需的高级技能人才

河北软件职业技术学院网络工程系有计算机网络技术、计算机通信、信息安全技术三个专业。计算机网络技术专业为河北省高职高专教学改革试点专业，三个专业全部为工学结合、校企合作办学。开办了“华为网络学院”、“思科网络学院”；其中“华为网络学院”连续三年被评为优秀网络学院。     

学者春秋覃国蓉简介

覃国蓉,女（汉族）,1992年毕业于清华大学计算机科学与技术系,2000年获得北京大学计算机软件硕士学位,现为深圳信息职业技术学院软件学院教授、系统分析师。广东省职业学校首届教学名师、广东省第四届“千百十”工程校级培养对象、深圳后备级高层次人才、市中级人民法院知识产权专家咨询委员、深圳信息职业技术学院首届教学名师、软件技术专业带头人。     

以就业为导向的高职计算机软件人才培养研究

随着互联网的快速发展,计算机的应用深入到各个行业。为了解决高职学生计算机软件专业就业率低、就业质量低的问题,文章提出一种以就业为导向,针对目前高职学生计算机软件专业学习存在的问题进行剖析,并对计算机软件专业人才培养提供具体的策略,由此实现高职学院计算机人才和企业人才需求的对接,提升高职学院学生的就业率,为社会提供专业基础和素质过硬的计算机软件人才。     

首批试办示范性软件职业技术学院的高等学校名单

北京信息职业技术学院?北京联合大学--i天津电子信息职业技术学院河jE软件职业技术学院华北工学院内蒙古电子信息职业技术学院大连东软信息技术职业学院辽宁信息职业技术学、院。。沈阳职业技术学院长春工业大学长春工程学院哈尔滨华夏计算机职业技术学院上海第二工业大学?上海托普信息技术职业学院常州信息职业技术学院江苏信息职业技术学院宁波大红鹰职业技术学院浙江工业大学杭州电子工业学院安徽电子信息技术职业技术学院福州大学一一江西先锋软件职业技术学院青岛大学。山东信息职业技术学院郑州大学武汉软件职业学院一湖南科技职业学…     

MOMO收走了你的手机

近日,2020年Asia Design Prize亚洲设计奖获奖名单揭晓。由浙江大学软件学院赵艺钧老师指导,软件学院2019级硕士研究生郑资、杨启浩以及计算机学院2018级博士生郦家骥共同组队的参赛作品"MOMO",从3000余件参赛作品中脱颖而出,荣获本届大赛优胜奖。     

重庆正大软件职业技术学院

重庆正大软件职业技术学院是重庆市人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校,是教育部首批国家示范性软件职业技术学院,是重庆市具有软件示范单独招生资格的普通高校,是国家信息产业部等七部委选定的全国计算机应用软件与软件技术专业人才培养基地之一。学院现占地430亩,现有全日制在校学生6000余人。学院位于重庆市主城区内著名风景区南温泉,校内绿树成荫、古树参天,     

基于CDIO的计算机导论实践教学模式探讨

本文分析了早年江西农业大学软件学院《计算机导论》实践教学存在的问题,提出了以软件产业需求为指导和基于CDIO思想的《计算机导论》实践教学模式,然后对该模式进行了研究和探讨。该实践教学模式既有利于提高学生参与实践的积极性和创新能力,同时也是对江西农业大学软件学院人才培养模式的应用。     

青岛滨海学院

青岛滨海学院是经国家教育部批准的民办普通本科院校。学院占地1015亩，建筑面积42万平方米，总资产6．6亿元，有计算机3800台、图书110万册、多媒体教室语音室60多个。建有计算机接口、电工电子等38个实验室，数控加工、汽车维。修、美术装潢等24个校内实训室和45个校外实训基地。学院还建有游泳馆、体育馆、博物馆、两个图书馆、大学生活动中心和400米标准田径运动场等。学院下设本科部、国际合作学院、东方语言学系、西方语言学系、国际商学系、经济管理系、     

校企合作多方结合--江苏信息职业技术学院软件学院介绍

江苏信息职业技术学院创建于1953年,是江苏省文明校园、无锡市精神文明单位、江苏省高等职业教育和专业现代化建设试点学校.学院于2003年11月由教育部批准设立软件职业技术学院,成为首批"国家级示范性软件职业技术学院",并于同年12月成为国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训单位.     

哈尔滨华夏计算机职业技术学院

哈尔滨华夏计算机职业技术学院是黑龙江省职业教育先进单位，教育部首批35所国家级示范性软件职业技术学院建设单位之一。学院有着与市场化更融合的民营新体制。学院由南北两个校区和省外实习实训基地组成，将逐步建设成为数码化校园，成为省内软件类专业及相关专业中规模最大、现代化程度最高、专业     

西北大学软件职业技术学院:建设高性价比的千兆校园网

西北大学软件职业技术学院,是经教育部批准的首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一,属西北大学二级学院,与学校教育资源共享。开设有计算机软件开发、软件测试、图形图像处理、网络技术信息处理、应用维护等诸多专业,这些对网络有较高的需求。并且,学院正在推行为学生提供     

我校两项番禺区科技计划项目顺利通过结题验收

我校两项番禺区科技计划项目在信息工程学院会议室顺利通过结题验收。中山大学计算机信息学院马争鸣教授任专家组组长，广东省电子邮政局副局长明邦祥教授级高工、广东技术师范学院计算机学院副院长谢赞福教授、广东轻工职业技术学院软件学院院长李洛教授、广州大学计算机科学学院副院长高鹰教授组成项目验收专家组，项目组成员、番禺区科技和信息化局规划科相关人员、我校科技处相关人员参加会议。     

浙江大学软件学院校企合作创新人才培养模式

浙江大学软件学院作为国家示范性软件学院,依托浙江大学计算机学科的雄厚实力,结合浙江大学的综合办学优势和我国软件产业发展的实际,以市场需求为导向,致力于培养高层次的应用型、复合型、国际化的软件工程技术和软件工程管理人才,近年来正在努力建设成为具有国际影响的IT领域专业性学院和国家软件人才培养的重要基地.     

徐守祥教授简介

徐守祥,男,1962年10月生,天津市宝坻人,计算机科学与技术教授,1983年毕业于南开大学计算机软件专业,理学士,哈尔滨工业大学软件学院软件工程硕士,1996年德国斯图加特大学访问学者1年,先后在中科院沈阳计算技术研究所、深圳市南方国信公司、深圳市现代计算机公司工作。     

以就业为导向推进软件学院教学改革的方法研究

随着我国就业形势严峻局面的不断加剧,计算机、软件类热门专业正面临市场的洗礼,软件学院培养模式以其学习周期短,注重实际应用的优点和国家有利政策的支持迅速在就业市场占据有利位置.坚持＂以就业为导向＂,对软件学院教育教学方法进行深入改革和创新,培养出真正与社会需求相一致的实用型人才,从而有效吸引生源是软件学院可持续发展的保障.