浅谈合理用药

结合工作时间文献,浅谈一下常见的安全用药合理用药问题.通过对不合理用药的危害的论述及如何才能做到合理用药的介绍,使人们知道应抱着无病不随便用药,有病要合理用药,正确对待药品的不良反应的态度,正确的服用药物和保管药物,不断提高用药水平,从而达到真正的安全、有效、适当地合理用药.     

安全用药常识

世界卫生组织2004年3月30日在曼谷召开“全球合理用药大会”发表报告说,全球有一半的药物在被不合理地使用,从而使病人有可能产生耐药性甚至死亡。全球的死亡病人中有1/3不是死于疾病本身,而是死于不合理用药。我国的情况也不容乐观,随意改变药品用法用量、滥用抗生素等不合理用药现象十分严重,大约占到了用药者的12%~32%,我国每年有50万余人死于用药不当。不合理用药包括对较轻病情过量用药、随意改变剂量用药、滥用抗生素、对严重病情用药不足、错用药、过量注射、不遵医嘱自行用药、病未痊愈中止用药等。本文介绍安全用药的一些基本常识,…     

用药指导课程思政实施探索

文章从用药指导课程思政目标设计、用药指导课程思政内容设置、用药指导课程思政方法探究、用药指导课程思政教师团队建设、用药指导课程思政教学评价、用药指导课程思政教学反思六个方面探索了用药指导课程思政实施.     

205例老年患者不合理用药分析

目的通过对本院老年科病历的调查,发现205例问题医嘱,并分析问题医嘱中的不合理用药。方法对205例问题医嘱进行分析,并统计不合理用药情况。结果联合用药品种繁多,药物相互作用较多,并存在给药剂量不合理、给药时间不合理、重复给药、给药方法不当等不合理现象。结论老年患者用药必须权衡利弊,及时调整剂量,合理选择药物,提高患者用药依从性,保障患者用药安全。     

大理市老年人用药依从性调查

目的：为更好地开展老年人药学服务工作,提高老年人用药的安全性、合理性和科学性。方法：通过问卷调查,采用Х^2检验进行数据处理,对是否按剂量、按时、按周期、联合用药等方面的用药依从性进行分析。结果：年龄、健康状况、住院史、病情进展、药物不良反应等方面对老年人用药依从性的影响有统计学意义（P均小于0．05）。结论：根据否按剂量、按时、按周期、联合用药对依从性产生影响的不同,有针对性的开展专业性的药学服务,有助于提高老年人用药依从性。     

浅谈临床不合理用药问题与管理措施

合理用药是一个世界性的命题。该文从不合理用药引起的严重后果、主要表现、主要原因等方面对认真做好合理用药工作进行了全面论述，进而阐明了临床合理用药的重要性以及加强临床合理用药所应采取的管理措施，达到安全、有效、经济的理想境界。     

2003-2004年麻醉药品管理分析

本文对岳阳湘岳医院住院部2003-2004年麻醉药品(包括一类精神药品如盐酸布桂嗪注射液、盐酸麻黄碱注射液、盐酸氯胺酮注射液应按麻醉药品管理)共9种药品的用药数量、用药率、用药金额及处方情况进行统计分析,旨在了解麻醉药品的临床应用情况和目前用药趋势。     

老年人的用药安全

生活中,很多人生病后都自行买药,根据感觉改变疗程、剂量。据统计,30%的家长都曾自行给孩子用药,其实这都可能给身体带来严重后果。而老年人由于身体机能衰退,对药物耐受性降低,更应注意安全、合理用药。下面我从几方面阐述这个问题。日常用药误区由于用药误区的存在,世界上70%的药品被浪费了。同时,不合理用药也给很多     

外科临床药学服务的案例分析

目的：探讨临床药师在外科的作用.方法：对比分析我院临床药师在对医生用药行为实施干预前、后的用药情况.结果与结论：临床药师对医师的用药方案进行调整,可提高药物治疗水平、降低医疗成本、缩短疗程.临床药师可充分发挥专业特长,在促进合理用药、提升我院疾病治疗的竞争力方面发挥积极作用.     

给孩子用药,父母应注意什么

孩子患病后,大多需要吃药打针方能痊愈。给孩子用药是件很重要的事,在这里给家长提几个给孩子用药需注意的问题。1、亚格遵照医嘱,按时按量地绘孩子用药。儿童用药的特点为:各年龄组的孩子用药剂量是不一样的,且适用药的种类亦各异。医生将根据孩子的病情、体重和药物的特性来确定用药的种类、次数和药量。     

我院静脉药物配置中心不合理医嘱分析

目的：统计并分析楚雄州医院静脉药物配置中心常见的不合理医嘱信息,规范临床合理用药,确保患者静脉用药安全、经济、有效。方法：对静脉药物配置中心审核的711428条医嘱中遇到的不合理医嘱进行统计归类分析。结果：静脉药物配置中心的药师通过审核医嘱,及时发现并纠正临床用药中存在的问题,有效控制并减少了因不合理用药引起的各类不良事件。结论：通过药师审核医嘱,以确保临床用药安全、有效。     

哺乳期给宝宝最安全的乳汁

《冀连梅谈：中国人应该这样用药》专业药师冀连梅凭借自己在中美两国药房的实际工作经验,就当前中国人普遍存在的如滥用抗生素、滥输液等用药误区和国际上最新临床用药知识,进行了权威实用、通俗易懂的讲解。     

用药误区害了健康

据世界卫生组织统计,全球一半患者不会正确用药。在我国,用药安全同样迫在眉睫。一项涉及45万份的网络调查显示,九成人都存在用药误区。近期,国家食药监总局发布最新居民安全用药信息,提醒大家注意以下最容易被忽视的10个用药误区。     

基于“第二课堂”调研下山东农村家庭安全用药的探究

通过开展第二课堂实践活动,调研了解山东农村家庭安全用药情况并科普,实现专业知识和调研实践的学习与应用。采用整群随机抽样法分别在山东省东、中、西部抽取10个行政村,在随机抽取60户家庭,对山东农村家庭安全用药情况展开调研,同时设计调查问卷进行发放填写。问卷结果显示,不同人群对安全用药知识均存在盲区,且对常见药品和疾病了解甚少。山东农村家庭对安全用药知识和常见疾病掌握较少,针对出现的问题提出科普方案并编写《家庭安全用药手册》。     

果树病虫害防治中的农药污染及治理措施

通过对果树病虫害防治中的农药污染现状的调查,分析了造成果园农药污染的原因,提出通过加强农业措施,控制病虫害的发生、发展,避免用药;采用多种防治方法,减少用药;提高果农用药技术,避免不规范用药造成污染的综合治理措施。     

模拟仿真护理临床用药系统的研究与应用

目的:为改善目前护理药理学实验的教学现状,解决护理药理学教学和临床护理实际用药之间脱节的问题,开发模拟仿真护理临床用药系统。方法:首先通过行业调研,与护理行业专家合作开发课程,改革课程教学内容。其次从医院收集大量典型病例的用药处方,并从用药护理的角度对这些处方进行处理。模拟护士执行医嘱,审核处方、进行药物制剂外观的检查;液体药物的配置方法及给药速度快慢;患者可能会出现哪些不良反应、护士该如何处理等。利用DV技术,拍摄临床护士的护理用药过程。最后与软件工程师合作开发了模块化虚拟学习平台。结论:使护生能掌握或熟悉临床护理用药的工作程序及临床常用药物的护理用药注意事项,解决目前护理药理学教学与临床实际脱节的现象,培养与临床护理用药零距离的护生,从而填补国内护理药理学模拟仿真实验空白。     

规范用药促进健康

药店超市的开业,确实给人们带来了方便,然而一些人缺乏用药安全意识,盲目购药用药,不仅造成经济上的损失,可能还会给人体带来一些损害。而规范购药、科学用药,对促进身体康复起着积极作用。     

高职药学专业《医院药学》课程开发与建设

《医院药学》是高职药学专业学生的一门专业必修课程,通过本课程的学习,可使学生掌握医院药学部管理体系、组织架构、各部门任务职责、临床用药服务、合理用药指导及个体化用药设计,为社会输送拥有牢固的知识基础,掌握娴熟药学技能的人才。有效构建课程体系,有利于实现课程的教学目标。     

要闻

正卫生计生委:坚决禁止幼儿园擅自用药行为针对近期发现的多地幼儿园在未告知家长的情况下给幼儿集体喂食处方药一事,国家卫生计生委新闻发言人毛群安表示,坚决禁止幼儿园擅自用药,各地正在排查幼儿园擅自对儿童进行群体性预防用药的行为。毛群安说,教育部、国家卫生计生委近日联合印发了通报,明令禁止擅自给儿童进行群体性预防用药的行为,因为这种做法不符合国     

妈妈的用药手边书

给孩子吃药是一件谨慎的事。用药剂量的掌握、药箱的配备、用药失误后的处理,都是你应该知道的事情。