积极发展终身教育迎接知识经济挑战

在教育的理论与实践中,终身教育不仅在国际社会影响越来越大,成为各国政府改革发展教育的指导思想,而且必将成为对信息社会和知识经济挑战的最好应答和最佳选择。知识经济对终身教育提出了要求,并提供了物质基础和机遇,知识经济的发展有一个过程,终身教育的发展也有一个过程,所以应着手创建终身化、整合化的终身教育体系。     

迎接知识经济挑战，加大远程教育在科教兴国中的贡献力度

知识经济是以知识为基础、直接依赖知识和信息生产、分配与应用的经济。知识经济的出现,标志着人类社会正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。知识经济和知识经济时代“其特有的方式改变者世界的面貌。面对知识经济的来临,中国现代远程开放教育必须调整好自己的发展战略,在科教兴国中做出更大的贡献。     

浅谈迎接知识经济挑战与教育改革

迎接知识经济挑战，必须深化教育改革。要更新教育观念，加快教育模式的转变，使之适应知识经济发展的需要。     

培养创造性人才 迎接知识经济的挑战

江泽民总书记今年5月4日在北京大学建校100周年大会上发表了重要讲话。江总书记在讲话中敏锐地指出：“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”他再次动员和号召“全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。”     

迎接知识经济挑战 发展现代远程教育

本文主要从论述知识经济理论的形成,如何迎接知识经济挑战方面着手,结合我国国情,提出发展现代远程教育的建议,旨在加快人才培养,服务知识经济社会。     

迎接知识经济到来,实施科教兴国的对策

对发展科教兴国战略,迎接知识经济到来的有利条件和不利因素进行了分析,并提出了实施科教兴国战略,实现经济振兴的对策。     

知识经济时代对我国教育的挑战

江泽民同志在北大百年校庆上指出：“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端睨,国力竞争日趋激烈。”为此,他号召全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。那么,中国的教育应当如何迎接知识经济时代的挑战？ 一、尊重教师,加大投入 知识经济时代,教师作为教育产业中的支柱显然不容置疑,然而,我国的教师队伍却暴露出许多问题。首先,虽然有不少优秀人才,但未能形成高素质人才群体,而且许多人缺乏敬业精神,急功近利。其次,队伍不稳,人才…     

知识经济时代来临的对策

知识经济时代正悄悄来临,它在经济领域里发挥的作用已逐渐凸现,发达国家及一些新兴工业化国家面对这一情况已纷纷作出反应。根据我国国情,必须抓住这次机遇,采取相应对策,才能跟上时代发展的脉搏。     

科教兴国:迎接新世纪的挑战

在高速发展的社会中,知识经济已显示出三个主要特征,加速科技进步是社会经济发展的关键,教育的优先发展是科技进步和经济发展的前提,关系列21世纪中国社会主义现代化事业的全局,面临21世纪知识经济的挑战,唯有科教兴国才能把握住民族振兴的机遇。     

对我国迎接知识经济的几点思考

一般说来,农业经济、工业经济和知识经济是人类历史上依次更替的三大经济形态,但由于我国社会主义初级阶段的特殊国情,三大经济形态呈现出同时并存、相互交织的复杂状况。这给我国发展知识经济同时带来了巨大挑战和难得机遇,并决定了我国发展知识经济将是一个长期、艰难的过程。现阶段迎接知识经济挑战的当务之急是加快建设国家创新体系、推进各产业领域的科技进步和大力提高劳动素质。     

拓宽成人教育发展思路 迎接知识经济的挑战

本文探讨了知识经济与成人教育的关系，着重分析知识经济的发展将会给成人教育带来重大而深远的影响。最后提出拓宽成人教育发展的几点思路。     

实施终身教育 迎接知识经济挑战

世纪之交,人类已进入信息时代,知识经济初见端倪。当今世界比任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和运用,教育在社会经济发展中扮演着越来越重要的角色。从教育的角度认识信息时代,可以说信息革命正将人类导入一个知识经济的终身教育为特征的新时代。新时代的到来,要求从一次性的学校教育转向全社会的终身教育,这既是教育思想、观念和意识的转变,也是教育面临的一次挑战。一、学习社会化是知识经济时代的产物“知识经济”是相对于传统的“农业经济”和“工业经济”而出现的一个新概念。“知识经济”其原意是以知识为基础的经济,“…     

教育应迎接知识经济的挑战

本文简析了知识经济时代对传统教育的主要挑战,并据此提出了教育改革的对策。     

成人教育如何迎接知识经济的挑战

一、知识经济对成人教育的影响1.知识经济为成人教育的发展提供人力、物力、财力条件知识经济的到来,对教育提出了前所未有的新要求,知识更新的加快使得终身学习成为必须,学习将成为人的一生中最重要的活动之一,这就为成人教育提供更多更好的条件。概括说有以下三个方面:其     

试论图书馆如何迎接知识经济的挑战

本对知识经济时代图书馆重要性、特点作了深入细致的探讨．并在此基础上对图书馆如何迎接知识经济时代的到来，提出了一些自己的看法。     

图书馆如何迎接知识经济的挑战

知识经济几乎对每个行业都提出了挑战。对于图书馆来说，怎样在原有基础上依靠现代技术环境发展自我，是摆在我们面前的新课题。拟从信息化、网络化、人员素质综合化及观念更新等方面论述图书馆在知识经济中应有的作为。     

图书馆如何迎接知识经济的挑战

根据知识经济的特点、发展趋势、结合图书馆事业规律,图书馆迎接知识经济挑战必须解决好几个问题。     

教育迎接知识经济挑战的对策

20世纪知识经济需要的是在掌握丰富的科学文化知识基础上,具有全新思想观念和创造能力的新型人才;我们应通过建构教育是基础生产力的新认识和构建创造性的教育新模式,大力培养适合知识经济需求的高素质劳动者,迎接知识经济对我们的挑战。     

加速人才资源开发 迎接知识经济的挑战

知识经济到来,对于中国企业来说既是机遇,又是挑战,人才资源是21世纪经济发展与竞争的重要因素.企业拥有了丰富的人才资源,就拥有了竞争实力;企业赢得了人才,就赢得了发展机遇.