高等学校要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,是我们党在长期革命斗争和建设中形成的优良传统和作风,是毛泽东思想和邓小平理论的重要组成部分。历史和现实都证明,艰苦奋斗、勤俭节约精神是我们党领导全国人民战胜各种困难,夺取一个又一个胜利的重要保证。在高等学校发扬...     

机关后勤工作要永葆艰苦奋斗的本色——回忆毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家对国管局的关怀与教诲

毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家一贯重视艰苦奋斗、勤俭节约,并且一贯身体力行,从自身做起.他们不分昼夜的工作精神和艰苦奋斗的生活作风,是人所共知的.     

论对大学生加强艰苦奋斗思想教育

近年来,在一部分大学生当中滋生和传播着一种认为艰苦奋斗、勤俭节约“过时了”的思想和论调.他们认为:现在人民生活已经改善,消费水平已经提高,再讲艰苦奋斗,勤俭节约就不合时宜了.说什么“讲艰苦奋斗,那是战争年代的事”,“讲勤俭节约,那是建国初期的事”,甚至把节俭视为“寒酸”.在这种思想支配下,摆阔气、讲排场、贪图享受,追求奢华之风有所抬头.邓小平同志指出;“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓六十至七十年”,“我们国家越发展,越要抓艰苦奋斗”.当前,对大学生进行艰苦奋斗思想教育,已经势在必行.     

民族院校大学生反对奢靡之风教育教学实效性浅析

在民族院校大学生中有效开展反对奢靡之风、倡导艰苦奋斗和勤俭节约教育教学具有现实意义.思想政治理论课在反对奢靡之风教育中具有主渠道作用.要重视勤俭节约的教学内容;加强对大学生的国情教育;坚持多种教学方法的综合运用.把勤俭节约教育纳入创建特色大学文化的过程中,是高校增强反对奢靡之风、倡导艰苦奋斗和勤俭节约教育实效性的一个重要途径.     

让艰苦奋斗的优良传统代代相传

让艰苦奋斗的优良传统代代相传●洪斌艰苦奋斗是我们中华民族的传统美德。江泽民总书记在中央纪委第八次全会上指出：“我们要在全国形成艰苦奋斗的良好风气，首先党内要大兴艰苦朴素、勤俭节约之风。”继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，是新时期社会主义精神文明建设...     

企业领导干部要带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,是我们党的传家宝,也是新形势下加强领导干部作风建设的一个重要方面.在社会主义市场经济条件下,企业领导干部要带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神.要深刻领会总书记关于艰苦备斗、勤俭节约的论述,结合思想实际,找准这方面存在的问题,采取有力措施认真解决,为落实科学发展观、构建和谐社会,为促进我国经济社会又好又快发展奠定坚实的政治基础.     

应加强“艰苦奋斗、勤俭节约”的传统教育

1.采取请进来的方式,请一些本区的先进人物来校做报告,介绍他们如何在新的形势下发扬光大“艰苦奋斗、勤俭节约”的好风尚、好思想。2.充分利用教材本身的有关内容对学生进行教育,让学生把感想或体会谈一谈(如举办班队会),使学生受到教育,意识到今日生活来之不易。3.采取走出去的方式,带学4.还可以结合本校学生实际树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的典型,让他们介绍自己事迹,从而达到教育学生的目的。还可以对一些浪费的现象举办小型展览,通过好与坏、正确与错误的对比,学生就会懂得应该怎样做。5.开展一系列的活动,及时总结,让学生谈感受。这项…     

分享交流展风采 齐心合力破难点——以“勤俭节约,艰苦奋斗”为例

<正>高中《思想政治1必修经济生活》第一单元第三课第二框题"树立正确的消费观"是第三课教学的落脚点,在这一教学内容中,"勤俭节约,艰苦奋斗"是难点问题。有些学生认为勤俭节约、艰苦奋斗精神与其实际生活相距甚远,在今天社会经济和人们生活水平有了很大提高、国家鼓励消费的背景下,再强调勤俭节约、艰苦奋斗好像不合时宜,因此在理解和接受这一原则时会产生不同的想法。教学只有突破这     

发扬艰苦奋斗精神 建设节约型校园

艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是共产党员必备的优秀品质。高等学校在创建世界一流大学的进程中,要发扬艰苦奋斗精神,把艰苦奋斗、勤俭节约的精神落实在学校的育人工作中,努力建设节约型校园。     

应对学生进行勤俭节约的教育

最近,我在固原城区的几所专业学校和中学,经常看到一些学生将整块的馒头和吃剩的饭菜毫不疼惜的扔掉、抛撒.一日三餐,顿顿如此,真令人目不忍睹.造成这种浪费的原因并不是饭菜质量差,而是同学们没有认识到勤俭节约、艰苦奋斗是我们中华民族的传坡德,没有养成勤俭节约的习惯.我们提倡勤俭节约、艰苦奋斗,因为这是关系到全民族思想道德素质的提高和建设社会主义物质文明、社会主义精神文明成败的大事.从近处想,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.”农民为了获得粮食的丰收.春、夏、秋、冬辛勤耕作,不知洒下了多少汗水,耗费了多少心血?所以,各类学校应对学生进行“节约光荣,浪费可耻”的教育,要有意识地培养学生勤俭朴素的品质,适应艰     

论中小学政治思想品德课程的艰苦奋斗精神教育

艰苦奋斗、勤俭节约,既是中华民族的优良传统,又是我们党的优良作风。从我国的国情和青少年的成长发展来看,中小学校都需要强化对中小学生进行艰苦奋斗、勤俭节约精神的教育。为此,应在中小学政治思想品德课程中加强艰苦奋斗精神教育的内容,并从教学、考试、班主任工作等方面形成系统,真正把对中小学的艰苦奋斗精神教育落到实处。     

新形势下加强对大学生艰苦奋斗精神教育

艰苦奋斗是中华民族的美德,更是大学生成才的内在要求,必须引导大学生发扬艰苦奋斗精神,正确认识我国的基本国情和肩负的责任,教育大学生牢固树立勤俭节约,发扬艰苦奋斗精神。     

浅析中学生德育实效性不强的原因

<正>当前,中学生面对的不仅是学习压力,更为严重的是存在道德危机,他们存在着普遍性的弱点:艰苦奋斗、勤俭节约和劳动观念淡薄;自理能力、自控能力差,正视困难、克服困难的能力不强;缺少正义感;任性娇气,对正确的学习观、人生观理解不深。本文针对中学生这一特殊群体,就造成中学生德育实效性不足的原因试做以下探讨。一、从教育的主体——施教者来看教育者首先应当具备较高的道德素质、知识素质、心理素质和能力素质,这样才能以身示范,才能做好德     

试论大别山红色财务精神及其多元现实价值

大别山红色财务精神呈现出官兵平等、军民一家,公正廉明、无私奉献,艰苦奋斗、勤俭节约,保障有力、效率优先等本质特征。弘扬大别山红色财务精神,有利于反腐倡廉的文化建设、干部群众的素质提升、财务管理的制度创新、节约型财务管理的实施。     

共产党人要始终发扬艰苦奋斗的精神品格

艰苦奋斗是人们在改造世界的各种条件下都需要的一种理性的自觉精神,其精神实质就是为实现伟大价值目标而不断拼搏、开拓、进取、创造的精神。在哲学理念中,单纯从唯物论的角度来看,它就有非常丰富深刻的哲学内涵和理论基础。在新的历史时期,把艰苦奋斗、勤俭节约作为共产党人的精神品格,是对中华民族传统美德和价值取向的继承和发扬,是党的先进性在主观世界的体现。要牢记党的历史责任,树立和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。     

两个值得注意的浪费问题

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，勤俭节约历来是中华民族的优良传统。建设节约型校园，是发扬优良传统、构建和谐教育的一项重要内容。教育本身是消费行业，但是消费不能浪费，厉行节约、艰苦奋斗的精神在校园文化中不能缺失。因此，从校长到师生员工都要大力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风，培养节约意识，养成节约习惯，这是毋庸置疑而必须坚持的。同时，根据我这些年当校长的体会，建设节约型校园，不仅要从小处着手，聚沙成塔；更要从大处着眼，抓住关键所在。造成浪费的两个问题特别值得我们注意。     

论大学生艰苦奋斗精神的教育

针对当前大学生艰苦奋斗、勤俭节约观念淡薄造成的弊端,思考对大学生进行艰苦奋斗精神教育的对策和重要途径.     

艰苦奋斗的精神不能丢

同学们：
　　艰苦奋斗是中华民族的传统美德。什么是艰苦奋斗？顾名思义,就是既要艰苦,又要奋斗;既要在生活上艰苦朴素、勤俭节约,又要在事业上奋发开拓、不断进取。艰苦奋斗是一种奋发向上、一往无前的精神状态,一种刻苦钻研、勇于攀登的坚强意志,一种开拓进取、蓬勃向上的精神风貌。因此,艰苦奋斗的精神不能丢。     

论大学生艰苦奋斗精神的教育

针对当前大学生艰苦奋斗、勤俭节约观念淡薄造成的弊端，思考对大学生进行艰苦奋斗精神教育的对策和重要途径。     

“未富先豪”令人忧

“艰苦奋斗,勤俭节约”是我们党的优良传统,不但从中央到地方长期以来一直强调发扬这种精神,而且以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体履新之始,又明确重申“两个务必”的重要思想,并率先垂范,大力倡导“艰苦奋斗”施政理念。可现实情况是,如今实践“艰苦奋斗,勤俭节约”却越来越难,特别是真正能够按照这种精神来规范和约束自己行为的人尤其是官员,却越来越少。究其原因,个中一个很重要的因素,就是与认识错位“未富先豪”有关。认识是行动的先导。一些人特别是不少担负一定职务的领导干部,认为改革开放20多年了,国民经济有了很大发展,消费…