试论高等学校对校园文化的价值导向

高等学校校园化建设应着重于精神层面的建设,加强高等学校对校园化的价值导向,笔认为应该着力于校园精神的培育,加强学生主体意识、集体意识的培养;同时要和高等学校的德育工作有机地结合,并增进校园化建设的有效组织和管理。     

试论中国文化的价值理想和价值导向

中国传统文化从对人生真善美的追求出发，设计了以＂立德　＂为　中心的＂三不朽＂价值理想，并在此价值理想的指引下，进一步从群和己的判定－－修己安　人、义和利的取舍－－以义为上、理和欲的调节－－以理制欲、生与死的选择－－舍生取义　等的二极对立中，确立了合道德性的价值导向。     

谈校长在校园文化建设中的导向作用

校园文化是由师生员工在校园这一空间背景中．共同开展教育活动和文化活动而创造的一整套共享的理想、观念、价值、情感、精神相行为准则．以及共同认可的行为模式，它是学校在长期办学实践中积淀形成的先进的办学思想、教育理念、管理模式、群体意识和行为规范。学校的办学思想和经验、教育理念和模式教学方法和手段、组织结构和师生素质．以及校园的其他活动，     

论以职业规划教育为导向的高校校园文化建设

大学生就业压力的日益增大,让大多数高校和在校大学生意识到职业规划教育的重要性。由于我国职业规划教育起步较晚,现在仍处在初级探索阶段,因此,无论是教育理念还是教育方法都存在滞后现象,远远不能满足社会的要求。为了建立更具个性化的职业规划教育体系,给大学生持续有效的职业规划指导,高校的职业规划教育就应当以校园文化建设为依托,高校校园文化建设也应当以职业规划教育为导向,为我国高等教育开创一片新天地。     

浅论校园文化建设

浅论校园文化建设大连大学姜春馥柳晓光李文春唐山师范专科学校柳英娜关键词：校园文化导向扶持高等学校校园文化建设是促进大学生健康成长，全面提高学生的思想素质、文化素质和心理素质的重要环节，是高校精神文明建设的重要内容。由于校园文化具有不稳定...     

突出就业导向 构建中职校园文化

通过对中等职业学校办学目标、学生构成及育人特点的系统分析与把握,以就业为导向,分别从四个层面,就中职校园文化特色的构建提出：环境文化要体现实践特色,彰显职业意识;活动文化要面向岗位需求,培养职业兴趣;制度文化要强调发展评价,注重疏导激励;精神文化要尊崇敬业品质,倡导知行合一。     

校园文化建设应重视审美导向

校园文化建设以其可视性、可感性的形态引起学生在思想、感情上的变化,进而影响他们的行为举止。校园文化具体可感的形象,激起学生的情绪体验,从而敲开他们心灵的大门,产生肯定或否定的评价,影响学生的行为举止。这就是审美发挥了导向作用。     

思想政治工作在校园文化建设中的导向作用

思想政治工作对校园文化建设具有重要的导向作用,在校园文化建设中要充分认识到它的重要性,并以之来保证校园文化的发展方向。     

高职校园文化的"理想类型"与应然品格

借鉴韦伯"理想类型"的概念和方法,通过对高职校园文化典型要素的突出与组合,提出了建设"德育首位、能力本位、文化品位"的高职校园文化"理想类型".     

试论高校校园文化建设

高校校园文化是以大学生为核心，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要活动空间，以校园精神为主要特征的一种校园文化。其建设不仅必要而且重要，当前尤其应该注意政治导向、中国特色、科学管理、因校制宜等四个方面的问题     

构建理想的校园文化

校园文化是生命的律动,是师生共同用真情编织的精神摇篮、共同用智慧搭建的成长平台。校园文化的形成是动态的过程．是在为师生生命发展铺设的轨迹上行驶的列车。校园文化的积淀是师生生命律动的结晶．是师生个体发展过程中留下的一串串足迹。     

校报特色与校园文化导向的思考

校园文化建设是高校政治思想工作的一项重要内容,而作为高校校报在校园文化建设中,发挥着重要的舆论的导向作用,为不断提高高校广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度,为培养“四有”新人,起着不容忽视的引导作用。     

试论高校的校园文化建设

高校管理的重要内容是校园文化建设,校园文化建设的核心又是校风建设.在高校的校园文化建设中要强化管理者的文化意识,同时还要形成高校自身的特色.     

突出就业导向的中职校园文化特色构建

本文通过对中等职业学校办学目标、学生构成及育人特点的分析与把握,围绕就业导向的突出,就中职校园文化特色的构建,提出环境文化上要体现实践特色,彰显职业意识;活动文化上要面向岗位需求,培养职业兴趣;制度文化上要强调发展评价,注重疏导激励;精神文化上要尊崇敬业品质,倡导知行合一.     

以就业为导向构建特色高职校园文化

在建设社会主义和谐社会的进程中,营造和谐的校园文化,加强大学生就业指导工作显得尤为重要。通过对目前高职院校校园文化建设的分析,提出以就业为导向构建特色高职校园文化的思路：开展全程化就业指导,树立就业文化全员共建的意识;注重校园文化载体和阵地建设,营造良好的就业文化氛围;开展就业文化交流,促进校企文化互动。     

信息时代校园文化的嬗变与发展导向

校园文化是高校育人的基本环境 ,“它包括了校容校貌、教学内容与管理制度 ,全校师生的共识及所遵循的价值观念与行为准则 ,以及由此而产生的一种浓烈持久的精神氛围”[1 ] 通常 ,校园文化由校园物质文化、精神文化和组织制度文化三部分构成 ,它为学生的成长提供了非常有利的物质条件、环境氛围和激励因素。然而 ,信息时代的校园文化越来越多地受到了网络文化的冲击。如何使校园文化的发展为育人提供更好的外部环境 ,是高校德育工作者应该思考的问题。一伴随着信息时代的发展 ,尤其是计算机网络的发展 ,教师和学生的工作、学习方式正悄悄地…