奇妙的“冬虫夏草”

在我国青藏高原和云贵高原的部分地区,生长着一种奇特的生物,它的下部像条虫,身上有环纹,腹部有八对足,上部却好似刚出土的小草,这就是我国特有的珍贵药材——“冬虫夏草”,又叫“夏草冬虫”或“虫草”。自古以来,很多人都认为虫草冬天是虫,到了夏季就变成了草,这是怎么回事呢?     

你了解“冬虫夏草”吗?

你是否认为凡是“冬天是虫,夏天能长出草来的”就是“冬虫夏草”?实际上并非如此。在我国,冬天是虫、夏天是草的虫草就有60多种,但只有其中一种才是真正“冬虫夏草”。它是一种极其名贵的中草药材,具有许多神奇     

做一个挺直脊梁站立着的人——《不跪着教书》读后

一个偶然的机会,在新华书店看到了这本《不跪着教书》,翻看一下,竟然爱不释手,像这样闪烁着思想光芒、充满着智慧和理性、洋溢着对生命的热爱的好书真是难得一见。作者吴非,本名王栋生,是江苏省南京师大附中特级教师,这本《不跪着教书》是他的随笔集。当前,能够写文章的中小学教师不多,能够写书的更少,而能够有独特教育思想并且能够把这些思想贯穿在教育活动中并完美诉诸于文字的更是少之又少。吴非老师便是这样一个少见的人。吴非老师所讲的跪着教书是教育界普遍存在着的一种不自由的状态:老师会不由自主地成为照本宣科的机器,成为书本的奴…     

是虫还是草

冬虫夏草。同学们听到这个名字一定觉得很奇怪,它究竟是虫?还是草呢? 冬虫夏草,又叫虫草,冬虫草。就是说它冬天是虫,夏天成草,冬天又变为虫。果真如此吗? 冬虫夏草产于西南低温、严寒、海拔     

我改变的事物

我年轻力盛的那些年,常常扛一把铁锨,像个无事的人,在村外的野地上闲转。我不喜欢在路上溜达,那个时候每条路都有一个明确去处,而我是个毫无目的的人,不希望路把我带到我不情愿的地方。我喜欢一个人在荒野上转悠,看哪不顺眼了,就挖两锨。那片荒野不是谁的,许多草还没有名字,胡乱地长着,我也胡乱地生活着,找不到值得一干的大事。     

超越，从倾听开始

在富人看来,穷人难免都有红眼病;在穷人看来,富人多少有些不地道。 习惯跪着的人觉得,站着的人都是假清高;而在站着的人眼里,跪着实属卑贱。     

我改变的事物

我年轻力盛的那些年,常常扛一把铁锨,像个无事的人,在村外的野地上闲转。我不喜欢在路上溜达,那个时候每条路都有一个明确去处,而我是个毫无目的的人,不希望路把我带到我不情愿的地方。我喜欢一个人在荒野上转悠,看哪儿不顺眼了,就挖两锨。那片荒野不是谁的,许多草还没有名字,胡乱地长着,我也胡乱地生活着,找不到值得一干的大事。在我年轻力盛的时候,那些很重很累人     

生命的价值

树,砍断枝条还能再生;草,烧光了还可以再长。悬崖峭壁上的一棵小松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强地向上生长。但,人的生命,却只有一次。不同的人对待人生的价值观是不同的,有的人活得平平淡淡、懒懒散散、索然无味,有的人却活得轰轰烈烈、精精神神、有滋有味。     

给小树安个家

春天到了,万物复苏,小草发芽了,一年一度的植树节又到了。你看小军多忙碌呀!他提着铁锨[xiān],拿着小树苗,高高兴兴地去山坡植树。到了山坡,小军先挖树坑。他用力地挖,挖得满头大汗也不     

没尾巴的狼

这天,牧羊人照常把羊儿们赶到山坡上,羊儿们开心地吃着嫩绿的草。这时,一只小羊趁牧羊人不注意,悄悄地离开了羊群。它走啊走,发现了一个地方的草比山坡上的草更新鲜。小羊边吃边跳起舞来。脖子上的铃铛发出清脆的响声。     

斗篷草仙女来到我的梦乡

1白天是真的夜晚也是真的太阳是真的月亮也是真的当月亮真的出来了我就去我的梦乡当我一睡着梦乡就是我呆的地方2每个人都有自己的梦乡那是我们最放松的地方有的人穿着睡衣和拖鞋随便溜达有的人故意系错衣服扣子有的人光着脚有的人胡子一大把就知道堆沙堡有的人走路还不稳却开始练单脚跳有的人在月光下打伞免得被月光淋湿有的人把一缕一缕的星光编织成帘子和篱笆3我的梦乡在一条小河的上游下游,最近的地方,那是斗篷草仙女的家斗篷草仙女是我的常客她每晚都来每晚,当月亮升高,升高高得不能再高……4斗篷草仙女一点儿都不“仙”每次她一来总是…     

走进油茶树林

农村幼儿园周围的草地、晒谷场,还有田野、山坡都是游戏的好场所。由于我们幼儿班附设在小学里,大、中型玩具甚少,所以我就利用后山葱郁的油茶树林以及不算很陡的山坡,开展生动活泼、别开生面的游戏,让孩子们根据自己的意愿,无拘无束、尽情地玩耍。他们有的玩“碾米厂”的游戏,有的利用山坡上的土块、石块、木块、竹子建造房子,有的用小草、藤条编成     

难忘,那次踏青郊游

春天的原野是美丽的，美丽的原野是育人的大课堂。四月初，作为班主任兼语文教师，我和同学们商量，按惯例该到郊外去踏青了。"唤──"孩子们心花怒放，欢呼雀跃。踏青到了目的地，山坡下、田埂边、山岗上都是学生活泼跃动的身影。有的在唱歌，有的在追蝴蝶，有的在挖野菜，有的在辨认野花，有的在采撷标本，有的在用荆条编草帽，有的在用紫藤织小篮，有的在草地上打滚，有的在揉搓新鲜的泥巴......亲近阳光、亲近春天、亲近自然，原本是孩子们与生俱来的天性。我坐在弥漫青草和花香的山坡上，瞅着这亲切生动的一幕，体味着作为一名教师的幸…     

刘亮程散文赏析

我改变的事物 刘亮程 我年轻力盛的那些年,常常扛一把铁锨,像个无事的人,在村外的野地上闲转.我不喜欢在路上溜达.那个时候,每条路都有一个明确去处,而我是个毫无目的的人,不希望路把我带到我不情愿去的地方.我喜欢一个人在荒野上转悠,看哪不顺眼了,就挖两锨.那片荒野不是谁的.许多草还没有名字,胡乱地长着.我也胡乱地生活着,找不到值得一千的大事.     

酸枣情

清晨,我踩着露珠,踏着晨雾,迎着初升的朝阳去山上疯着玩。 秋意已浓浓地写在小山坡上,霜降已过,满山坡草黄叶红,看去恰如一幅巨大的地毯,黄为底色,红色是     

积跬步,至千里——“提笔即练字”的习惯的养成

手写文字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的体现.识字教学是小学语文教学的起点,也是启蒙教育的开端,而书写则是巩固识字教学的有效手段之一,是识字教学一个不可分割的环节,是一项重要的语文基本功.一年多来,我积极地开展十分钟书写教学创新实践,摸索教学方法,取得了良好的成效. 一、养成习惯,点中课标之穴 一手漂亮规范的字,可以给人愉悦之感,但在书写教学中总会出现以下问题:有的学生态度不端正,对书写抱着"完成即大功告成"的态度,三五下就写完了,不把作业当做练字练习;有的学生在课堂写的作业工工整整的,可回家写的作业却很潦草;有的学生书写姿势不端正,有跪着的,有站着的,有趴着的,还有倾斜着身体的……虽然写出来的字工整美观,但这忽视了书写姿势,只注重书写效果,而不重视书写过程.     

世事难料

3年前的一天上午,老爸的好友冯枯春在街头看到这样一个场面:几百人围着的空地中间,跪着一个人,那人剥着不知从哪儿弄来的香蕉,正一口一口往嘴里塞。他是一个肢残者,双腿齐齐地断了。从肮脏而破旧的衣着和蓬头垢面的脸上不难看出,他是个中年男人!看到这样的场面,冯枯春先是惊讶,后是同情,最后禁不住发出一声感叹“:唉!这样的人真是活受罪,简直生不如死啊!”这声感叹,虽然是喃喃自语,好像虫吟,但还是有人听见了——跪着的乞丐。乞丐表情复杂地看了他一眼,拨开人流,一步一步艰难地“走”出了人群。世事难料!当年在人群中轻轻感叹的冯枯春,如今…     

会吃虫子的草

说草会吃虫，你相信吗？在美洲亚马逊河流域的一些森林、沼泽地带，就生活着这种能吃虫的草，它的名字叫孔雀捕蝇草。孔雀捕蝇草长得极为奇特，它的高度一般都在５０厘米以上，它的叶片宽宽的、由粗变细，至末端处变成了一条线。所有叶片的边缘都长着十几个齿轮，叶面上布满了尖尖的绒毛。它每天都能分泌出黏液来，这些黏液冒出来以后，一碰到空气，就会变得晶莹无比，远望过去就像宝石一样，如果不细看，还真以为是孔雀的羽毛呢。这么美丽的草，它是怎么吃虫的呢？原来，每当蝇虫从孔雀捕蝇草上空飞过的时候，常常会情不自禁地飞下去。为什…     

小蚂蚁斗大青虫

冬天快要来了。小蚂蚁们搬着食物往家走。一只大青虫懒洋洋地从光秃秃的树上爬下来，蛮不讲理地说：“站住！这些食物都是我的。”有一只蚂蚁说：“这些食物是我们的，为什么说是你的？”大青虫说：“反正我看见了，就是我的。”于是，小蚂蚁们碰了碰触角，想出了一个办法。于是蚂蚁们有的咬大青虫，有的撞大青虫，有的用拳头向大青虫打去。那条大青虫立刻威风扫地地求蚂蚁们不要吃它。一只小蚂蚁说：“不，如果我们放了你，你还会去欺负大树公公的。我们一定不放过你这个大坏蛋。”小蚂蚁们把大青虫打死了，并美食了一顿。大家高兴的唱着歌…     

知道?不知道?

人的一生,会有两种状态:知道;不知道。有的人知道,有的人不知道。有的人慢慢地知道着,又渐渐地不知道着。有的人讨厌不知道,他所追求的就是知道。有的人知道了,却宁愿不曾知道。