宝贝计划·第11月

不同品牌的早教机构如雨后春笋般冒出来,每一位家长都很想让宝宝多学点,但是1岁都不到的小人儿,适合上早教班吗?一个成长方案早教班,上不上?去或不去的挣扎宝宝在家待不住:11个月的宝宝,开始有了与人互动的诉求;"家"这个天地已经不能满足宝宝成长的需求了。家庭教育缺乏系统性:很多家长,对育儿新理论、新知识、新方法缺少足够的认识,对宝宝的教育因零散而缺乏系统性,需要更为科学的育儿指导培训。陌生环境不适应:很多家长担心宝宝年纪尚小,对陌生的外界环境不太适应,送去早教班反而会引起其情绪上的波动。     

环球早教课素描

近些年,早教这个词格外火爆,几个月大的宝宝,就被父母领着去上各种各样的早教班。国外也有早教课吗？他们的早教课会是什么样子？     

亲情相伴 快乐成长

正随着知识经济时代的到来,人们对教育特别是亲子早教的期望越来越大,要求越来越严格,教育质量已成为全社会关注的焦点。为此,我们阳光"BA-BY"亲子中心努力普及社区0～3岁婴幼儿与其父母的受教育率,让每个宝宝在3岁前都能接受到科学的早期教育,     

绝对亲子时间

平时总是抱怨工作太忙,没有时间亲子的妈妈们,从除夕到正月初七总该全身心地围着宝宝转了吧。在这个难得的自由支配的时间里,你该如何充分亲子呢?可能有限的时间由不得你坐下来学习一大堆的早教知识,那么,还是让我们来替你理顺思路,帮你和你的宝宝量身定制一套开发多元智能的亲子游戏,让你在这绝对的亲子时间里做一个绝对的亲子妈妈吧！     

关注亲子班家长教育行为

亲子班教学活动遵循O～3岁婴幼儿的身心发展特点,以教师、家长与幼儿之间的互动游戏为主,并力求在活动中指导家长树立正确的教育观念,提高科学育儿的水平,最终促进宝宝得到良好的发展。然而在亲子班教学过程中,我发现由于大多数孩子为独生子女,家长缺乏实际的育儿经验,对宝宝身心发展的特点也不够了解,再加上社会上一些以盈利为目的的早教机构对早期教育的过度夸大,     

上不上亲子班?

1～2岁现在,有越来越多的家长带着宝宝上亲子班了。你不免也有些心动:要不要也给宝宝报一个亲子班呢?     

我是名符其实的开心妈妈

在我女儿开心4个月时,我就给她报了早教班。当时很多人不理解,其实我的初衷就是让她有机会接触更多的小朋友,并没有太高的期望。不知不觉开心已经1岁3个月多了,上早教班也近一年了。只要没有特殊情况,我坚持每周陪她去早教中心上课,和她共同享受这份亲子时光。早教课分为不同的班,课程对于不同行为能力的宝宝是有针对性的。根据开心的身体发育和行为能力情况,她已经升了两次班了,由毛毛虫班(不会爬)到小乌龟班(会爬)再到小企鹅     

我家也有只“小乌龟”

翻开《父母必读》第五期,看到一篇《亲子班的“酷”小孩）里面为上亲子班的宝宝画的素描图,一下子就从里面找到了自家宝宝的形象,绝对是只“小乌龟”。每次我带她去上亲子课,老师提问时,别的小朋友都抢着回答老师的问题,她却不知道在想什么,几乎没反应。     

宝宝阶梯式益智串串

许多年轻妈咪来信问:对周岁以内月龄的宝宝,在亲子生活中该如何有目的地引导,从而尽早提升宝宝的“智慧线”,达到开智启慧、事半功倍的早教目的呢?别急,请跟我来——     

宝宝阶梯式益智串串

许多年轻妈咪来信问:对周岁以内月龄的宝宝,在亲子生活中该如何有目的地引导,从而尽早提升宝宝的:“智慧线”,达到开智启慧、事半功倍的早教目的呢?别急,请跟我来——     

沟通的艺术

“沟通,从心开始。”一句耳熟能详的广告语,道出了人际沟通的本质。那么你与宝宝的沟通开始了吗?你的亲子沟通顺利吗?你知道沟通的艺术吗?沟通,让我们重新开始。     

早教亲子园首先要指导谁

在早教亲子俱乐部,年轻的父母带着宝宝参加活动,有些现象耐人深思。镜头1狗熊掰玉米,拿一个丢一个。宝宝走进操作室,面对玩具橱里琳琅满目的材料,琉兴大起。拿出一件拨弄几下,又被别的材料吸引。扔下手中的玩具跑过去拿出另外一件。没过2分钟,     

宝宝的吃喝拉撒也是早教

早教是什么？零岁带宝宝去早教中心、亲子中心,一岁教数数,两岁教识字、英语．三岁背古诗？也许．这只是早教的一些形式．在我看来．爸爸妈妈们精心地照顾宝宝的吃喝拉撒是早教更重要的一部分。宝宝个性的形成、发展,行为习惯的养成．对自己和世界的认识．对其他人的态度在三岁前基本打下了坚实的基础,往后各种发展都是在这个“地基”上添砖加瓦。     

为亲子游戏“把脉”

在各大卖场、百货公司、社区等人流聚集的地方我们都可以看到"亲子活动"的身影。亲子游戏不但可以提高宝宝的各项智能,还能促进父母和宝宝之间的互动交流。然而,频繁的亲子游戏也需要注意正确的方式,否则效果只会适得其反。那么有哪些细节是我们父母在游戏过程中容易忽略的呢?让我们一起来给"亲子游戏"把脉。     

亲子共读,你不知道的“多一点”

正与孩子一起阅读不只关乎宝宝的语言发展和习惯培养,更是帮助宝宝提高自我调节能力的重要方式。如何与宝宝共同阅读?我们一起来探寻吧!亲子阅读对于父母来说一定不陌生。我们常常会抱着孩子,或者跟孩子一起坐着,拿着一本故事书或者图画书,给宝宝讲故事。这是亲子间最温馨、最能传达爱意的时刻。     

早教是一项爱的事业

在采访夏弘禹之前,事先听了他的一场早教说明会。说明会进行的当天,杭州下起了淅淅沥沥的雨,这丝毫没有影响来听课的家长的热情,杭州金宝贝吴山中心的游戏教室里陆续坐满了前来听课的家长,甚至还有一位宝宝的外婆也在一边听着夏总的说明会,一边认真地做着笔记。这显然也让夏总十分感动。夏弘禹告诉记者,早教这个概念在中国从无人知晓到为人所接受,它正在一点一点地刷新着家长们的育儿理念,亲子早教不仅仅改变着中国父母的教育方式,更给现代宝宝们的未来人生带来深远的影响。对于他们这些做早教的人来说,早教更是一项爱的事业,让他们乐此不疲。     

血型宝宝个性套餐

可爱的宝宝降临到人世间了!宝宝将会是自信的、腼腆的、开朗的还是急脾气的?应该如何有针对性地为其制定早教“攻略”?小爸小妈们,不要犯难,我们不妨从宝宝的血型着手试试看。血型对人的气质、性格有影响,这是大家都接受的事实。针对不同血型的宝宝,父母也应该有不同的对待方式。特别是在对宝宝人际交往智能的开发方面,家长因宝宝的血型施教,可能会起到事半功倍的作用哦!     

亲职压力,您会向谁寻求支持

调查时间:2001年7月20日~10月18日调查对象:2岁~6岁幼儿父母调查方式:问卷(1000份,有效547份)调查范围:杭州市青少年活动中心、安吉路早教中心、 绿城幼儿园亲职压力是指父母在履行为人父母角色时,以及在亲子互动过程中所感受到的压力。您有这样的压力吗?您会向谁寻求支持?亲职压力,您会向谁寻求支持     

教育问与答

他是多动症吗?Q我宝宝今年4岁了,刚要上小班。以前上亲子班,各方面发展还不错,拼图可以拼100多块。只是老师反映他爱说话,一句话反复说好多遍,而且好动,注意力容易发散。幼儿园的新老师对     

中国四至六成儿童挑食偏食

近日记者观摩了一堂启蒙早教班（10～13个月宝宝）的早教课。