关于思想政治教育的几点思考

目前，高等学校思想政治教育的总体形势进入了最好时期。但我们应该清醒地看到，当前面对的客观形势是复杂的，高校思想政治教育仍然面临严峻的挑战和考验。针对思想政治教育理论在工作实践和学术研究中存在的思想混乱和界限不清等问题，指出了深入研究和分清面临的种种思想理论界限，不但是工作急需，也是形势发展的迫切要求。并提出了对大学生思想政治品德状况要作实事求是的调研和分析，要坚持马克思主义的指导地位，明辨正误、准确把握，尊重科学、注意误区等新思路。     

关于高校思想政治教育的几点思考

高校思想政治教育事关高校的人才培养质量。近年来,高校思想政治教育的加强不容否认,但当前社会格局的迅速变化,又对其提出了新问题和新要求。高校思想政治工作需要直面现实,坚持政治性,研究新问题,积极发掘传统文化优势,以应对新情况并进一步提高效益。     

关于大学生思想政治教育的几点思考

1989年夏,发生在北京的由学潮而引起的政治风波,虽然已经平息了,但是它所造成的影响和后果却远远不会消失,它留给我们的许多问题不能不令人深切地思考。为什么会有这么多的学生卷入动乱,为什么我们的社会主义大学会培养出王丹、吾尔开希这样的人?又为什么自由化的思潮在大学生中有如此的市场?原因是多方面的,但是从对学生进行思想政治教育方面,冷静地考虑一下过去也认真地思考一下现实和未来,对于     

关于高校思想政治教育的几点思考

高校思想政治教育事关高校的人才培养质量。近年来,高校思想政治教育的加强不容否认,但当前社会格局的迅速变化,又对其提出了新问题和新要求。高校思想政治工作需要直面现实,坚持政治性,研究新问题,积极发掘传统文化优势,以应对新情况并进一步提高效益。     

关于中学思想政治教育的几点思考

今年春、夏之交发生的动乱和反革命暴乱,对我们尖锐地提出了一个如何加强对青年学生的思想政治教育的问题。作为学校教育中一个承前启后的阶段,中学的思想政治教育更有其独特的地位和意义。首先,中学的思想政治教育要注意扭转一些学生中存在的只关心数理化,不关心革命化的脱离政治的倾向。邓小平     

关于思想政治教育研究的几点思考

目前,高等学校思想政治教育的总体形势进入了最好时期。但我们应该清醒地看到,当前面对的客观形势是复杂的,高校思想政治教育仍然面临严峻的挑战和考验。针对思想政治教育理论在工作实践和学术研究中存在的思想混乱和界限不清等问题,指出了深入研究和分清面临的种种思想理论界限,不但是工作急需,也是形势发展的迫切要求。并提出了对大学生思想政治品德状况要作实事求是的调研和分析,要坚持马克思主义的指导地位,明辨正误、准确把握,尊重科学、注意误区等新思路。     

关于中职生思想政治教育的几点思考

中等职业教育是我国教育体系中非常重要的一个组成部分,本文阐述了中职生思想政治教育工作的必要性、存在的问题、引发问题的原因及相应的解决措施。     

关于比较思想政治教育学科建设的几点思考

正思想政治教育学科从1984年创建,转眼走过了30年。这30年,是坚持正确方向、艰苦开拓的30年,也是硕果累累、人才辈出的30年。在此,我想首先向所有为这个专业的创建、发展付出过心血汗水的各位领导、同仁,无论他们现在何处、在世与否,致以崇高的敬意!我本人是一个后来者,1989年底才进入这个领域,但是非常幸运的是从起步就得到各位前辈的关心、爱护和提携,尤其是张耀灿、林泰、宋秦年、沈继英、郭务本、苏崇德、邱伟光、童彭庆、王照琨等诸位教授,他     

关于加强思想政治教育学科建设的几点思考

正思想政治教育学科从1984年设立到现在,正好30年。孔子曰:三十而立。在思想政治教育学科"而立"之时,回顾30年来走过的历程,总结取得的成绩,分析存在的问题与面临的挑战,思考未来如何进一步加强和推进学科建设,很有意义。30年来,思想政治教育学科从无到有,从小到大,在专业设置、教材建设、理论探索、人才培养等方面都取得了令人瞩目的成就,奠定了良好的基     

关于当前中小学生思想政治教育的几点思考

社会在进步,人们的思想也在发生改变,当前中小学生对外界新鲜事物有强烈好奇心和求知欲,思想上也在发生改变,尝试新的观念、新的领域.对于中小学生而言,他们是祖国未来的希望,在中小学阶段的教育教学中,学好文化基础的同时,一定要重视思想政治教育的渗透,思想政治教育覆盖范围广泛,树立正确的价值观、世界观、人生观,培养学生高尚的道...     

关于高校思想政治教育工作的几点思考

本文通过分析所形势下高校思想政治工作中存在的问题，提出相应的思考和对策。     

关于新时期加强思想政治教育的几点思考

新时期中国发展的态势、复兴的趋势,已经越来越清晰地呈现在世人面前。与此同时,中西方之间的意识形态话语权之争已经进入到了白热化阶段。面对国内外形势的复杂变化,要求我们深刻认识新时期加强思想政治教育的特殊重要性;对社会各类突发事件、敏感问题做出更为及时有效有力的回应;积极有效抵御西方敌对势力的思想文化渗透,巩固发展主流意识形态。     

关于高校大学生思想政治教育的几点思考

当前高校思想政治教育现状不容乐观,思想政治教育始终处在单兵独进、自我循环的窘迫状态,构建和谐有效的“全员育人”体系,必须以以人为本为落脚点,解决好三个关键性问题:建立整体大德育课程体系;建立专家型教师队伍;实施实践性和服务性的德育方法。以增强高校思想政治教育的实效。     

关于加强大学生思想政治教育的几点思考

发展社会主义市场经济,要坚持“两手抓”的方针。在世纪之交,加强高校大学生思想政治教育是社会主义精神明建设的重中之重。探索搞好大学生思想政治教育的新思路、新办法．逐步形成有利于社会主义现代化建设的舆论力量、价值观念、道德规范和化条件,是一项长期而艰巨的任务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

关于学生思想政治教育对象的几点思考

从对象的角度看,目前我国学生思想政治教育中存在着不尊重学生思想政治教育对象的主体地位和不注重学生思想政治教育对象主观能动性的发挥的问题。本文结合学生思想政治教育工作现状提出了几点改进措施,以供参考。     

关于新时期大学生思想政治教育的几点思考

新世纪大学生思想政治教育工作面临新的问题、新的挑战,思想政治教育的队伍、载体、原则等方面出现的习惯性思维定式,需要我们用辩证的观点去认真思考,吸收养分于传统,努力提高大学生思想政治教育的针对性、实效性。     

关于新时期高校思想政治教育的几点思考

思想政治工作如何在新时期配合和推进我国素质教育的全面实施,这是当前学校思想政治工作亟待解决的现实问题.本文详尽论述了新时期高校思想政治教育的现状及成因,对存在的问题提出了有益的对策性思考.     

关于研究生思想政治教育模式的几点思考

研究生是高校中具有自身特点的群体.高校应当重视对研究生的思想政治教育工作,针对研究生群体的主体意识强、精神压力大和就业难度高等特点,结合当前社会的形势,加强和改进现有的思想政治教育模式,探索各种有针对性的措施来做好研究生群体的思想政治教育.     

关于思想政治教育客体主体化的几点思考

主客体是思想政治教育研究的逻辑起点。随着时代的变迁,思想政治教育客体呈现出主体化趋势。本文对思想政治教育中客体的内涵进行了界定,分析了思想政治教育客体主体化的必要性及其特点,指出了思想政治教育客体主体化的方法途径。     

关于高校思想政治教育学科建设的几点思考

关于高校思想政治教育学科建设的几点思考吕绳根《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：“思想政治教育是一门科学，有其自身的规律。要把思想政治教育作为人文社会科学的重点学科加强建设。”在建立社会主义市场经济条件下，高等学校如何加强思想...