教育现代化的中国视角

作为全球现代化"后来者"的中国,要走出一条真正属于自己的教育现代化道路,应持何种视角并据此指导自己的行动.通过透析历史与当下背景,中国教育现代化的本土基因成为探寻要点.在此基础上,探讨教育现代化中国视角的基本构成,包括中国现代化的性质研判、立场持守和视角选择;厘清中国教育现代化的要义,在于对经典现代性的扬弃;梳理物质、制度和精神三个维度以及重政策导向、抓主要矛盾、唤基层活力等重要特征.从这一视角出发,聚焦中国教育现代化的未来发展,做出了如下基本判断:激活内生动力、选择跨越式发展路径、提升特色意识和创新精神,以期形成中国教育现代化"一地一案、分区推进"和"一校一策、生动发展"的局面.     

人的现代化视角下的农民工现代化

人的现代化是国家现代化的先决条件,作为中国最庞大的弱势群体队伍之一,农民工已经并将进一步成为我国产业工人的重要组成部分,这支劳动大军的现代化状况,直接关系到我国产业的现代化和竞争力,关系到整个国家的工业化、现代化水平。因此,研究进城农民工的现代化问题,不仅是农民工研究中的一个核心问题,而且对我国的城市化、现代化的实施也具有重要现实意义。     

penny与英美币制

美国货币以dollar（元）作为基本单位，另有dime（角）和cent（分）作为辅助单位，它们的关系是：     

论北洋政府时期的币制改革

货币制度是经济制度的重要组成部分,对国民经济的发展有着重要的意义。北洋政府时期,历届政府都非常重视币制改革问题,他们以统一币制为目标,提出了种种币制改革的主张,统一全国纸币发行也同时被提上了历史的日程,这些都为后来南京国民政府的"废两改元"和法币改革奠定了基础。但由于国内政局动荡、军阀割据以及国外列强的侵略,这都使得北洋政府时期的币制改革混乱、无序,缺乏连续性,最终没有完成币制改革的目标。     

试析我国政府支农方式的现代化

加入啪后，我国农业的现代化步伐将大大加快，政府支农方式必须进行相应的调整，符合现代农业的发展要求，探索教育支持、科技支持和市场支持的新途径。     

载泽与清末币制改革刍论

载泽是清末新政的重要支持者、推动者,担任度支部尚书期间对币制展开了全面改革。银元方面,力主七钱二分银元、银元统归专铸、回收旧银元;铜元方面,整饬铸造、促进流通,确立辅币地位;纸币方面,以发行权为根本,限制和禁止官商行号纸币发行、确立大清银行国家纸币发行权。统一币制、推动货币制度的除旧布新乃所行措施目标之所在,实现国家货币权归于一则是其中核心与关键。载泽清末币制改革虽因清朝的覆亡而未化为现实,但其为国家货币统一、适应近代货币发展潮流的努力是值得肯定的。     

通宝币制研究论纲：《中国通宝币制史稿》绪论

通宝货币是中国货币史上行用时间最长、制度最复杂完备的一种铜币体系,在中国经济史上占有重要地位,对中国历史文化产生过深巨的影响。传统上对通宝币制的研究侧重在钱币学角度,运用经济史学的方法来考察则起步于本世纪初叶,它经历了民国和当代两度浪潮。值此中国泉学百年集成、学术世纪换千之际,系统整理通宝币制的学术条件已渐趋成熟,本文介绍了作者论述通宝币制创立发展和衰变史的学术构想     

浅析1935年南京国民政府币制改革

南京国民政府建立之初,货币制度极为混乱,严重阻碍了经济的发展和国内统一市场的形成。1935年,南京国民政府进行了币制改革。虽然改革存在着很大的缺陷和不足,但它却在一定程度上适应了社会经济发展的客观要求,是中国货币发展史上的一次重大变革。     

经济学视角下的政府成本

政府行为应该算经济帐即政府有其自身成本的问题,我国的政府成本理论研究已经取得一定的成果,但也存在一些问题。笔者从经济学视角“以政府在运行过程中各种耗费发生的性质”为依据重新划分政府成本,将其分为“现实性政府成本”与“非现实性政府成本”,此种研究对进一步理解政府成本问题十分有意义。     

英美日三国与国民政府的币制改革

南京国民政府1935年的币制改革虽说是中国财政金融领域的一次变革，但它却引起国际上的极大关注，特别是在华利益较大的英、美、日三国，围绕中国货币的支配权问题展开了激烈的争夺和斗争。     

试论汉武帝时期的币制改革

西汉初期货币制度多次变革,一直到汉武帝时期才稳定下来。本文试从汉高祖下放铸币权到汉武帝统一币权于中央这一曲折过程及其影响展开论述。     

南京政府币制改革在中美关系中的作用

南京政府于1935年的币制改革,对二十世纪的中美关系产生了重大的影响,促使中美关系由平淡日趋紧密。通过币制改革,美国改变了对华的经济、政治策略,对华的经济渗透和政治控制进一步加强,南京政府对美经济依靠和政治依附日益深化。     

西汉王莽的币制立法改革研究

西汉王莽当权之后,进行了一系列经济法制改革,其中尤以货币制度的立法改革为重心。由于不合时宜,加上王莽个人主观原因,改革最终失败。本文描述了币制立法改革的全过程,分析其失败之因,以期给当代经济法制改革以启示。     

英美日三国与国民政府的币制改革

南京国民政府1935年的币制改革虽说是中国财政金融领域的一次变革,但它却引起国际上的极大关注,特别是在华利益较大的英、美、日三国,围绕中国货币的支配权问题展开了激烈的争夺和斗争.     

代币制在中小学教育管理中的应用现状与展望

近年来,代币制在中小学教育管理中的应用研究越来越多。为此,我们主要从代币制的概念界定、代币制的应用领域、代币制的操作方法、代币制的应用效果等维度展开述评,以期了解代币制在中小学教育管理中的应用研究进展,并明确进一步的研究方向。     

浅谈代币制在中学生行为改变中的运用

代币制是行为改变技术中常用的一种方法,对于改善中学生的不良行为有显著的效果。本文将从代币制的理论基础、在学校的运用,以及需要注意的问题这几个方面来介绍,让代币制在中学生的行为改善中发挥更大的作用。     

美国的白银政策与中国国民政府的币制改革

30年代南京国民政府的币制改革既有其前袭的原因 ,又同美国的白银政策息息相关。而美国政府前后对中国币制改革的不同态度又完全是以自己的利益为出发点的     

935年南京国民政府的币制改革析

南京国民政府在上世纪30年代中期进行了一次重要的币制改革,这次改革有着复杂而深刻的原因。当时中国的国内形势及国际范围内的经济危机共同促成了这次改革。此次币制改革在一定程度上对统一全国币制市场、稳定经济、缓和危机等各方面都起了积极的作用。但改革也存在着很大的缺陷和不足,我们应当中肯而客观的看待这次币制改革。     

经济现代化视野下的政府能力

政府能力是公共行政学研究的基本问题之一,在国际竞争日趋激烈的现代社会,人们越来越强烈的意识到政府能力的重要性。对于致力于经济现代化的中国社会来说,政府在推动社会经济发展过程中的作用尤为重要,因此政府行为的有效性(政府能力的强弱)直接关系到经济现代化的成败。当前中国政府能力还不能适应经济现代化的要求,政府必须转变观念加强自身的制度建设,改进政府成员的素质,以提高自身能力,推动社会经济的发展。