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相似文献
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1.
林建清 《快乐阅读》2011,(26):165-166
素质教育是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。思想政治课作为一门对学生进行思想政治、道德、心理品质教育的学科,在素质教育全局中占据着至关重要的位置,尤其是在对学生思想道德素质教育方面,起着其他学科无法替代的重要作用。一个人的世界观、人生观、价值观及为人处世的道德品质对他的品格起着决定性作用。而思想政治课教育的主要内容和优势正是这些。在初中政治教学中实施素质教育,应着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。  相似文献   

2.
学校教育在素质教育的实施中起主导作用,而学科教育则是学校教育的主要形式。在学科中如何实施素质教育,使学科教育为提高学生的整体素质服务,是教育改革的中心议题。思想政治课是一门德育课,开设这门课的目的,就在于通过教育和教学,使学生树立科学的世界观、人生观和价值观,培养其良好的道德品质。一个人的政治思想素质决定着一个人其他素质的发展方向,并成为后者的精神动力。可以说,思想政治课对于学生的品格、知识、  相似文献   

3.
王泽润 《山东教育》2000,(17):39-40
一、情感教育的重要性 情感教育是整个教育内容不可或缺的部分。在对中学生进行德育情感教育的诸多途径中,思想政治教学有着不能替代的作用和不可低估的优势。思想政治课实施情感教育的重要性可从以下几方面认识: (一)从素质教育的内涵看。思想政治课在素质教育的全局中,具有特殊重要的作用,而道德情感教育是思想政治课教学内容的重要方面,思想政治课教学的特点和原则也突出体现了情感性。 (二)从教育过程看。思想政治课的教育过程,就是培养学生知、情、意、行的过程。其中的情,就是道德情感,也就是思想感情,它是人同某种道德…  相似文献   

4.
一、思想政治课教学中情感教育的重要性情感教育是整个教育内容不可缺少的部分。在对中学生进行德育的诸多途径中,思想政治教学有着不可替代的作用和不可低估的优势。思想政治课实施情感教育的重要性可从以下几个方面认识:1.从素质教育的内涵来看,思想政治课在实施素质教育的过程中,具有特殊重要的作用,而道德情感教育是思想政治课教学内容的重要方面,思想政治课教学的特点和原则也突出体现了情感性。2.从教育过程来看,思想政治课的教育过程,就是培养学生知、情、意、行的过程。其中的情,就是道德情感,也就是思想情感,它是与…  相似文献   

5.
思想政治课在教育中占有极其重要的位置,是其他任何学科不能代替的。一、政治课教学与素质教育的关系人的素质内容丰富,它包含了人本身物质的和精神的、外在的和内在的一切方面。具  相似文献   

6.
素质教育是当前教育改革和发展的必然趋势,是一项全方位的整体性的教育改革。课堂教学是学生接受教育的主要形式,是实施素质教育的主渠道,是传授和获取知识、技能、培养良好政治思想品德的主要途径。在思想政治课中对学生思想政治素质的培养具有其他学科所不能取代的突出作用。1、实施素质教育的起点:教学生做什么样的人素质教育有其十分丰富的内涵,不管是先天素质的继承,还是现实素质的培养,或是潜在素质的开发,“做什么样的人”的教育是实施素质教育的着眼点。高二哲学课是一门集知识、能力、觉悟于一体的学科,是对学生进行马克…  相似文献   

7.
刘冬梅 《教育探索》2011,(8):153-155
当今,“新品格教育”运动已经成为美国学校道德教育的一种主流形式.托马斯·里可纳教授品格教育的主要思想包括品格教育的内涵、主要内容、主要原则及实践指导策略等方面的内容.从中可以看出美国青少年品格教育具有目标明确、内容凸现核心道德价值、实施途径灵活多样等特色,对我国青少年道德教育的理论和实践具有启示作用.  相似文献   

8.
如何在思想政治课教学中实施素质教育□王爱香王建俊如何在中学思想政治课教学中落实素质教育呢?我们认为应从以下四个方面去把握。一、在教育教学目标上把握好一个“度”字。所谓“度”是指思想政治课教学大纲所规定的在某一学段教学中应达到的目的。只有控制好“度”,...  相似文献   

9.
人文素质是指与特定社会时代人们社会生活相联系的思想意识、价值观念、道德理想、心理情感、思维方式、言行品格、生活习俗等品质的总称。一个人的人文素质不仅要经过学习积累、修养锻炼的过程 ,而且还会受到各种因素的影响不断发生变化。(一 )中学思想政治课教学的内容和功能 ,完全能反映我国社会主义初级阶段的现实国情和对当代中学生的人文素质要求。它具有其他学科替代不了的作用。具体地说 ,我认为有以下三个方面 :1 在思想政治课教学中加强人文素质教育 ,可以促使学生形成完整的知识结构和健全的人格中学生的人文素质包括两个基本的…  相似文献   

10.
教研、教改、教学密切相关。实施素质教育必须建立起与之相适应的素质教育教研模式。 一、确立新的教研思想。 1.树立角色观念。教育科研在实施素质教育中占有重要地位,扮演着重要的角色,教研部门要重视发挥职能作用,主动适应由“应试教育”向素质教育的转轨。其主要角色和作用是:联结宏观调控思想系统和学科教学前沿地带的“纽带”作用;管理学科教学业务的“指挥棒”作用;研究学科  相似文献   

11.
有专家曾指出:“所谓素质教育,就是使受教育者综合能力得到提高。”初中思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求,要使该学科获得好的教学效果,必须全面实施素质教育。思想政治课素质教育主要任务有两个方面:一是全面提高学生的政治理论水平;二是全面提高学生认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。那么思想政治课如何实施素质教育呢?  相似文献   

12.
改革开放以来。第三次全国教育工作会议作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。把深化教育改革全面推进素质教育作为21世纪我国教育改革与发展的主要任务。这一战略部署。对教育、对教师都提出了新的任务和要求。思想政治课作为一门学科,是师范学校实施素质教育的重要组成部分。思想政治课教师应在教育观念、知识结构、教学方法等方面进一步转变,才能适应新时期素质教育的要求,更好地发挥思想政治课在素质教育中的作用,促进素质教育的全面推进和深化实施。  相似文献   

13.
思想政治课是对学生进行思想政治教育的主要阵地,在对学生实施素质教育的过程中,有其特殊的地位和作用。作为思想政治课教师,应真正发挥思想政治课在提高学生思想素质、政治素质、道德素质、心理素质等方面的作用。一、面向全体学生,实施课堂教学教师的教学工作必须以全体学生为着眼点,努力提高每个学生整体素质,不应把教学活动的重点放在少数几个“尖子生”身上,从而忽视学生之间水平上的差异,尽量避免课堂教学“几个人发言,大部分观望;少数人表演,多数人陪读”的现象。面向全体学生就是尊重所有学生的发展,保证所有学生获得均等的受教育机…  相似文献   

14.
改革开放以来 ,第三次全国教育工作会议作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 ,把深化教育改革全面推进素质教育作为 2 1世纪我国教育改革与发展的主要任务。这一战略部署 ,对教育、对教师都提出了新的任务和要求。思想政治课作为一门学科 ,是师范学校实施素质教育的重要组成部分。思想政治课教师应在教育观念、知识结构、教学方法等方面进一步转变 ,才能适应新时期素质教育的要求 ,更好地发挥思想政治课在素质教育中的作用 ,促进素质教育的全面推进和深化实施。一、教育观念的转变2 1世纪的教育 ,主要把学生潜能的开发、健康…  相似文献   

15.
一、对当前思想政治课教学的反思 学校思想政治课是学校德育工作的主导渠道,是学生必修的基础课,是学校实施素质教育的重要内容。作为我国学校思想政治课的基本原则——灌输原则,曾发挥过重要作用,也取得过显的成效。但在后来的学校思想政治教育中,将这一原则绝对化,演变成不分对象、内容、场合的“命令式”、“填鸭式”的教育方法。学生对学校思想政治课的抵触和反感,很大原因是源于这种僵化的教育方法。  相似文献   

16.
中专思想政治课担负着对中专生的一些社会人文学科知识和思想政治品德教育的双重任务,在中专素质教育中有着其他学科不可替代的作用。作为思想政治学科的教师理应在素质教育的核心———创新素质教育方面作出自己的一份贡献。为此笔者认为,在现在和未来教育中教师教师应快转换原有角色,做好应对创新教育的角色准备。一、切实转变教育思想观念,树立创新教育思想联合国教科文组织国际教育发展委员会在其著名的教育问题报告《学会生存》中,把“培养创选性”作为当代最重要的教育目标之一。该报告反映出“教育既有培养创造精神的力量,也有…  相似文献   

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初中思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求,要使该学科获得好的教学效果,必须提高教师的素养,实施素质教育。思想政治课素质教育主要任务是两个方面:一是全面提高学生的政治理论水平;二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、分析问题、解决问题的能力。思想政治课如何实施素质教育,任课教师的素质是关键。下面浅谈点滴体会。  相似文献   

18.
江泽民同志在第五次全国教育工作会议上的讲话中指出:“思想政治素质是最重要的素质”。这一论断,表明了思想政治素质在人的素质中处于核心地位,对全面推进素质教育提出了明确的指导思想。中专政治课担负着提高学生的思想政治素质的历史使命,研究和探讨素质教育在课堂教学中的实施,对于加强和改进政治课教学,对学校全面实施素质教育,有着积极的作用。怎样在政治课教学中实施素质教育,本文认为:一、坚持政治课的德育功能《中国教育改革和发展纲要》指出:“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正…  相似文献   

19.
思想政治课教学在素质教育中具有重要的导向作用。因此,作为一名思想政治教师应转变思想观念,结合学科特点,实施素质教育,转变思想政治课教学学生厌学、教师厌教,学科德育功能被忽视的现状,促进教育教学质量的全面提高,促进学生全面和谐、健康的发展。  相似文献   

20.
初中思想政治课,由其学科本身的特点、性质决定了在教学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出了更高的要求,要使该学科获得好的教学效果,必须全面实施素质教育。思想政治课素质教育主要任务有两个方面:一是全面提高学生的政治理论水平;二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。那么思想政治课如何实施素质教育呢?笔者浅谈几点体会。  相似文献   

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