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怎样领导好一所大学 总被引:2,自引:0,他引:2
LIU Dao-yu 《高等教育研究》2008,29(5):13-19
国内外的经验都表明,一所大学办得好坏,很大程度上与校长的领导有着密切的关系。一个称职的大学校长,要有自己独特的办学理念,其决策之正确是办好大学的关键。要做心无旁骛、专心致志治校的职业校长,还应掌握科学的领导工作方法。 相似文献
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一所大学,一天两天不见校长大概是不会有什么问题的。一月两月有问题吗?整整一年没有校长也不会有问题吗?群龙无首会没有问题吗?国不可一日无"君",校能一日无"长"吗? 相似文献
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华文婧 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(7):56-57
尊敬的王校长:您好!
小学毕业在即,我就要离开学习生活了5年的母校,就要离开您了,心里万分不舍。难忘母校的一切,更难忘您那慈祥的笑容。 相似文献
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一个好校长就是一所好学校,一所好学校就能培养一批高素质的教师,一批高素质的教师就能培养出一大批好学生。这话引起我的回忆,想起我县的一所乡镇普通小学,近四年分别有两位校长去任职,经历了不同的过程,得到了截然不同的结果,这引起了我的思索,触发了我的感想。案例一:A校长上任后,只抓一般常规工作,整天只疲惫于应付上级下达的各项工作,留意协调上、下、左、右之间的关系,不抓纲,纲不举目不张。两年期间,学校各种矛盾显现出来,领导班子内部不团结,思想不统一。校领导集体尚未决定的事,都会很快被泄露,甚至吵得满城风雨,正确的决议也得不… 相似文献
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尽管我们把建设世界一流大学提上了政府工作和学校工作的议事日程(个别学校甚至还煞有介事地定下了具体的冲顶时刻表),但谁都知道我们与世界顶尖大学之间的天堑般的距离。说起来很是诡异,在欧美那些发达国家,没听说过什么由政府出面发布的建设世界一流大学的计划和号召,也没见过什么倾一国之力重 相似文献
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说起华东师范大学丽娃河畔的教育部中学校长培训中心(以下简称"培训中心"),人们的脑海中立刻会跳出这样的关键词"教育家成长的摇篮"、"名校长发展的基地"、"中学校长的精神家园"……的确,成立23年的培训中心为全国各地培训了数以千计的优秀中学校长,这其中不仅产生了数十位得到社会公认的"教育家型"校长, 相似文献
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《国际高等教育研究》2008,(2):42-49
学者关于全球经济、新经济和高等教育的探讨涉及到大学,尤其是研究型大学,特别是那些在北美(更确切地说是美国和加拿大)、欧洲和澳大利亚的学校。这些调查首先集中于英语国家——西方的民主国家,同时也关注了欧洲的一些非英语国家。现今流行的观点是西方大学已受到了全球经济、知识经济、商业化、新自由主义,尤其是新的或“快速的资本主义”的强烈影响,特别是在他们的运转过程、课程重点和对新的经济收入来源追求上。 相似文献
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聂进 《课堂内外(高中版)》2010,(2):24-25
在河北经贸大学读书的这几年,没有看到成功人士前来演讲.没有看到明星们前来演唱。以至于我曾经抱怨为何高考不多考一些分数,去个名牌大学。但转眼即将毕业。也没有了丝毫抱怨与不满,毕竟.自己未来的生活要靠自己努力,没有听过名人演讲,一样可以成为名人。 相似文献
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刘艳房 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,35(1):32-37
自新中国成立以来,党的历届中央领导集体,从理论和实践上都很重视国家形象战略的地位和作用。党的几代领导人的国家形象战略思想非常丰富,并指导了中国的国家形象战略实践,使中国在不同历史时期树立了具有鲜明特色的中国国家形象,有效维护和拓展了中国国家利益。 相似文献
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惠州市惠城区仲恺中学黄华章校长每次和前任老校长方文良老师碰到时;两人总有聊不完的话题,讨论最多的是如何提高学校教师队伍建设和学生培养。而最近,两任校长却把话题转到了学校教师的工资福利待遇上来。 相似文献
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邹流芳老师撰写的《第二次鸦片战争后英国向中国“倾销”商品了吗?》一文(参阅《历史教学》2004年第2期),对中学教材所述的“西方资本主义国家掀起了向中国倾销商品,掠夺原料的狂潮”(参阅人教版《中国近代现代史》教材上册,第16页)提出了质疑,认为“英国并没有向中国倾销商品”。本文结合有关史实,谈一谈与邹老师不同的看法。第二次鸦片战争后,英国等资本主义国家向中国倾销商品之“说”,并非教材的偏见,也不是一家之言。中华书局出版的高等学校文科教材《中国近代史》也谈到:“(19世纪)从60年代到80年代,列强凭借着他们从不平等条约中所攫… 相似文献
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中国是以农立国的,但是一个国家靠农业致富,几乎是不可能的。一亩田生长出的稻谷,买不到一台电脑,十亩地的大豆高粱也换不到一辆奔驰汽车。如何创造农产品的价值,就有赖于教育了,教育可以转凡入圣, 相似文献
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公元2010年12月31日夜,我强制自己做了一个梦。在那个乌有之乡里,我走进了一所这样的中国大学。那处地方不大,也没有围墙。它在"城"里但不叫大学城,学生老师和城里的居民们习惯了彼此的相遇,不仅仅在街道上,也在课堂上。那里很安静,但不时也会有喧闹声,夹杂着青春期里飞扬着的激情。或许还看见了两棵古柏,上面歇脚的候鸟吸引了课堂里走神的学生。 相似文献
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