略论普通话水平测试工作的科学管理

普通话水平测试工作的科学管理是搞好测试工作和保证测试质量的重要一环,须做好对测评员、测评对象、考务工作等三方面的科学管理,注重管理的科学性和艺术性,使普通话水平测试工作的管理取得更丰硕的成果.     

泰罗的科学管理原理对我们的启示

泰罗创立的科学管理原理的核心是标准化、规范化和制度化管理，它是管理的基础，直到今天仍有重大的现实意义。中国目前的经济发展水平还不高，绝大多数企业仍处于经验管理的层次，人们的生活水平和文化也不高，因此，借鉴泰罗的科学管理原理，实现管理的科学化是我们的必由之路。但同时，要注意学习借鉴与创新相结合、科学管理与人本管理相结合。     

关于对企业档案工作科学管理法的探讨

如何对企业档案工作进行科学管理，使档案管理水平再上一个新台阶，文中对此进行论述，仅供同行参考。     

依法治校与高校安全管理法制化建设

加强高校安全管理工作的法制化建设是依法治校的必要条件，我们要从加强立法工作，完善队伍建设，强化监督管理，科学管理等方面切实做好高校安全管理法制化建设工作。     

编务工作琐议

编务工作是编辑部不可缺少的事务性工作。编务既是学报编辑部的管家,又是联系群众的纽带,工作任务繁杂,责任重大,除了应具备多方面的知识技能外,在实际工作中还要实行科学管理,做好各种类型的资料分类、归档,做好刊物的交流和发行,经费核算、校对等项工作。     

推行科学管理抓好支部工作

贯彻“求真务实”精神，提高管理效率，必须推行科学管理。只要正确理解科学管理的涵义，高度认识推行科学管理的意义，大力宣传科学管理的知识，加快传统体制改革步伐，完善用人机制，严格用人制度，加强科学管理研究，我们就能使科学管理思想被党支部管理者内化、升华、落实到实践中，收到应有的效果。     

学校管理干部队伍建设问题探究

干部的管理水平在一定程度上是衡量一所学校管理水平高低的标准。目前。管理干部的岗位职责范围进一步扩大，工作任务进一步增加．在这样的情况下，向科学管理的广度与深度进军，以良好的管理机制和高素质管理干部队伍的建设为突破口加强管理，对充分挖掘办学潜力、整合办学资源、提高办学效益无疑具有重要意义。     

以科学发展观为指导,探索学员队科学管理新路

胡锦涛同志着眼新世纪新阶段军队建设全局和时代发展要求,鲜明地提出了科学管理的重要思想,深刻阐明了部队科学管理的基本内涵和要求,科学揭示了军队建设发展的客观规律,是军事管理指导理论的重大创新。本文围绕科学发展观的基本内涵,从尊重学员主体地位、培养学员自律意识、激发学员内在动力入手,加强和改善学员队管理教育工作,探索学员队科学管理的新路。     

加强统计工作促进科学管理

统计工作是实行科学管理的基础,其本身就是一项科学管理工作;文章分析了规范化统计工作对促进科学管理的意义,提出了进一步加强图书馆统计工作的基本方法。     

层次分析法在学生工作评估中的应用

为了加强学生工作，进一步提高学生思想教育水平和管理水平，我们尝试定期对各系学生工作情况进行评估，这是实现科学管理的重要手段，它是使学生工作由传统经验型管理转向信息系统的科学管理的重要途径。就各系而言，评估既是对自身工作的评价，又是对学生工作的促进。各系通过对照评估指标进行自我检查、自我评价，     

新时期高校办公室管理的科学化

新时期,必须以科学理论为指导,通过管理方法的优化,实现高校办公室工作的科学管理。     

完善高校学生工作的科学化管理

本认为要完善高校学生工作的科学化管理,必须牢固树立管理意识、不断完善管理机制、努力强化科学管理、积极探索学习管理。     

浅谈小学班主任工作的体会

现在的学生将是二十一世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能茁壮成长。而他们能否健康成长，关键是靠学校的培养和教育。几年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究以科学的方法对班级进行管理，笔者个人认为对班级的科学管理主要集中体现在以下几个方面：[第一段]     

浅谈教学管理的科学化

教学工作是学校的中心工作，是学校全面贯彻教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人的主要途径。教学工作成效，取决于学校对教学工作的科学管理，教学管理是为了实现教学目标，按照教学规律和特点，对教学过程全面科学的管理。那么怎样做到对教学管理的科学化呢？下面谈谈我的看法：[第一段]     

加强实验室建设的实践与探索

通过“迎评促建”工作的实践,具体探讨了依靠本科教学工作水平评估体系要求对推动实验室体制改革、规范实验室科学管理、促进实验队伍建设等方面的重要意义和作用。     

坚持管理工作创新，实现办公室工作的“四个转变”

管理工作创新，是我国成人教育改革和发展的基础，也是成人教育为经济建设和社会发展服务的需要。文章从树立智力服务观念、树立信息资源观念、树立科学管理观念、树立开拓创新观念四个方面，谈了现代高校如何进行有效的管理。     

科学管理与院校研究

院校研究代表了管理决策的科学部分,是提高高校科学管理水平的一个有效途径。作为一种特定的研究范式和工作模式,系统收集数据,科学分析数据,为学校管理提供决策支持,是院校研究的三个基本特征。在我国发展院校研究,必须树立科学发展观,在高校中大力倡导科学管理;依靠国家和社会的力量,建立具有统一统计口径的数据库,实现数据资源共享;加快院校研究人员的培养,促使大多数高教研究所(室)转变功能,将院校研究作为主要的工作任务。     

加强教育统计工作 努力实现教育事业全面协调可持续发展

加强教育统计工作，是教育科学管理和决策的重要基础和前提，是实现教育事业全面、协调、可持续发展的重要保证之一，也是新时期教育经济学研究的一个重大问题。随着教育改革的不断深入和教育事业不断发展，教育事业统计工作和作用越来越重要。新的形势，对教育统计工作要求越来越高。今年6月份，我省承办了2006年全国教育事业统计报表布置及应用软件培训会，我省对教育事业统计工作的高度重视和对全国会议承办工作的认真态度，得到了教育部领导和与会的兄弟省市同志的一致赞誉。在这次会议上，教育部领导的讲话和各项培训都体现了在新的形势下如何做好教育事业统计工作以及今后一个时期工作任务的新思路和新设想。这里，试结合新的形势要求，就教育统计工作如何进一步环绕中心、服务全局、加强建设、提高水平等，谈一些建设性思考和意见，供同行讨论、研究。     

成人高教科学管理的理性思考

改革开放的方针政策和终身教育的战略思想，促使成人高等教育事业蓬勃发展，办学规模不断扩大，已成为一个结构复杂、功能综合、因素多变、信息量大的“小社会”，是一个系统工程，因此，传统的经验管理已无法适应，而必须改变小生产方式的管理模式，实现由经验管理向科学管理的彻底转移。以科学管理理论为指导，运用现代化的管理方法和手段进行科学管理，这样，才能适应现代成人高等教育日益发展的需要。 所谓科学管理，就是要遵循客观规律，采用先进的科学方法和手段，实现高效的管理。成人高等教育要实现科学管理，这就要求各项管理遵循…     

运动生物化学省级教学重点实验室科学管理探索

实验室科学管理是建设发展实验室的根本，该文总结了运动生物化学省级教学重点实验室的建设和管理中的一些经验和做法，提出省级教学重点实验室科学管理的基本思路。