我们的班长

对于军训夏令营活动,我至今仍记忆犹新,在此我只想谈谈军训过程中遇到的人和事,从这些小事情中我们便可以看到一个军人所具备的素质,我想讲的便是我们一排二班班长. 第一天刚到军营时,教官们便来看望我们,也就从这一天开始,认识了我们的班长,一个踏实肯干,比较爱笑,也比较开朗的小伙子.他便是我……     

关于《故乡》中的指代问题

“这少年便是闰土,我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;……那一年,我家是一个大祭祀的值年。……我家只有一个忙月……忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。”     

油菜花开的季节

正正是油菜花开的季节。光线如赤裸的孩童一般,风儿一过,他便乘风而疾,只在林阴下投出琐碎的星晨。他跑,跃过山野,亲吻成群的油菜花;他跑,涉过溪流,戏弄落单的小鱼;他跑,我也跑,谁也在跑着……我们甩下家人,窃喜着,用偷来的时光尽情奔跑……小孩中一个是我,一个便是张靖。那时我们两家住得极近,     

我“失恋”了

<正>"失恋",看到这两个字的时候,你一定很惊讶吧?"小小年纪就"谈恋爱",这还了得?从小学升入初中后,我认识了他,在我犯错误的时候,他帮助我逃避责任;在我考试失利的时候,他安慰我不要难过……很快地,他成了我生活和学习上的"得力助手",而我也被他的潇洒、随性深深吸引。记得有一次,英语老师布置了很多作业,并要求我们第二天上午交。学习了一天,我实在太累了,只想好好睡一觉,就打算第二天早上     

暑假里我认识了一个人

暑假,妈妈给我报了个补习班。在补习班里,我认识了一位同学,他叫周星云。因为我和他差不多高,老师便让我和他坐在一起。这下子,我们那一块儿可就热闹了,大家都叫他"周星驰第二"——因为他的名字和笑星周星驰只有一字之差。他听到别     

凤凰涅槃(节选)

凤凰更生歌 　　鸡 鸣 　　 生潮涨了， 　　 生潮涨了， 　　 死了的光明更生了。 　　　　 春潮涨了， 　　 春潮涨了， 　　 死了的宇宙更生了。 　　 　　 春潮涨了， 　　 春潮涨了， 　　 死了的凤凰更生了。 　　凤凰和鸣 　　 我们更生了。 　　 我们更生了。 　　 一切的一，更生了。 　　 一的一切，更生了。 　　 我们便是他，他们便是我。 　　 我中也有你，你中也有我。 　　 我便是你。 　　 你便是我。 　　 火便是凰。 　　 凤便是火。 　　 翱翔 !翱翔 !　　 欢唱 !欢唱 !　　　　 我们新鲜，我们净朗， 　　 我们华美…     

零食保卫战

"女儿,妈妈出去买菜。今天姑姑有事,让小表弟在我们家呆一上午,记得待会儿下去接小表弟哦……""哦,我知道了……"我随口答应道。话音刚落,我便又躺回床上。突然,我回过神来:什么?小表弟!他要来!不会吧?我的小表弟,他可是     

《东方少年》独家专访——王庆杰：爱孩子、爱儿童文学

和我们的现任社长王庆杰共事十几年了,从我到了东方少年杂志社,他就一直做我的老师和领路人,带着我做活动,搞夏令营,认识作家,编辑稿件,接听老编热线……他很认真地教我,我很专注地学习。共同的事业中,我们彼此熟识。看着他和很多作家熟知的样子,看着他用感情真挚的话语回复读者的每一封信件,看着他编辑学生稿件时耐心琢磨的神情……他对待工作的每一个细节,我都记得清清楚楚,     

我与劳动委员彬彬

正冷冬,却有暖阳。我参加晨练后汗流決背地赶到教室。尘土飞扬,似乎进入了幻阵一般。粗重的呼吸声在教室中回荡,一听便知是他。他便是我们班的劳动委员,彬彬,也是我的同桌。他对人和气,只是对生人寡言少语的。我和他关系融洽,一口气还没喘够,就被他召唤而去。"昨天的值日生真是吃了我的耳屎!"他愤愤不平地咒骂着,手中的动作却一刻不停。我一脸呆萌地看着他两手一扎袋口,猛地一     

文坛『三哭』

文坛上有许多作家为写作如痴如醉,甚至痛哭流涕. (一) 法国大作家巴尔扎克便是其中一个.一天,几个朋友去看他,发现他从椅子上滑落在地,脸色苍白,以为他病了,嚷嚷着要给他请医生.巴尔扎克被惊醒了.当他明白原委后,悲痛地说道:"我没有病,我在写<高老头>,刚才,他死了,我心里难受,一下子便……"朋友看见桌子上的稿纸上还有泪痕,都深深为之感动.     

甜蜜的幸福

小时候,我家院子后面有一洼小水塘,我和小伙伴们把从小河里捞到的小蝌蚪放在里面养大。我们在水塘边挖泥巴,玩一种叫作"摔泥泡"的游戏……就在那里,我认识了"友谊"。我家房子墙面是用水泥抹的,小小的我整天拿着一支粉笔,在那面水泥墙上写呀画啊,用稚嫩的语言教我的玩具娃娃"学习"……就在那里,我认识了"理想"。我家仓房的房梁上,父亲用两根麻绳和一     

孝心(4篇)

提起孝心,我便泪流满面。在我出生后不久,母亲便离开了我们,是父亲一个人不辞辛劳地把我抚养成人。他既要关心我的学习,又要照顾我的生活,真是为我操透了心。可是,前不久,一场无情的车祸夺去了他的生命……父亲,为我辛勤忙碌了一生的父亲,竟然就这样无声无息地离我而去了。提起孝心,也许记忆中的这一幕     

由青蛙引起的……

<正>有一次我如期去乡小送教,课前我精心设计并准备好课件,可课堂上发生了一件引发我思考的事件。上课伊始我便问同学,"在动物王国里,有没有你认识的朋友?你认识谁?"同学们纷纷参与汇报。课堂气氛活跃,每个学生都想说说他的朋友。这时,有的同学就说他很喜欢青蛙。我便顺势地问:"同学们,青蛙是一种什么样的动物?我们应如何做?"同学们都踊跃地伸出手,抢着要说。这时我叫起了坐在后排的调皮小男孩,他站起便说:"青蛙不好,因为青蛙     

思考产生灵气,实践奠基底气——读蔡金法《做探究型教师》

<正>因为数学,我在2010年认识了我的导师—美国特拉华大学终身教授蔡金法老师。《做探究型教师》是蔡老师赠我的第一本书。每当翻开扉页,看见他的亲笔赠言"杨老师,很高兴认识你,谢谢你的帮助,欣赏你的新意。祝福你!"他那温文尔雅、学贯中西的学者形象便出现在我的眼前。"谨将此书献给所有的一线教师和教研员!谢谢你们教我们的孩子—未来的教师、艺术家、金融家、设计师、教授、工程师、医生、企业老板……你们辛苦了!"扉页上这段如诗般的寄语,第一次读,我便感动于心,过目不忘。它时常提醒我要不断学     

飞翔的羽毛

当母亲想塑造一个新的生命时,便选择了我的灵魂。或许我们母子的缘分真的写在三生石上面……小时候,除了妈妈的怀抱,"柳荫"--这座山水相依的偏僻小镇,便是我成长的摇篮。那儿的青青小草教会我探索大自然的奥秘;灿烂的花儿让我懂得生活的真谛。看着照片上飞奔的我,把风儿甩在了后面,旁边,父亲笑了……     

读《浮生六记》

我欣赏一本书,书名叫"浮生六记";我欣赏一个人,名曰沈复。沈复是一个贾人,一个平凡得不能再平凡的人。他只留下了一本书,书中记录了他生平的悲欢离合,他的各种喜好,他闲适而纯粹的一生。这本书,便是《浮生六记》。"余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫……"书中第二章的开篇,依旧历历在目。少年的沈复,夏日里,看见帐中蚊子盘旋,便想象作晴空飞鹤;院落中蟾蜍相争,想象自己缩小,如睹巨兽互斗。这样的天真童趣,虽未脱童稚,却表现了沈复不同寻常的才情与想象力。     

等待冰融

正我从未曾想过,一个13岁的学生会说出如此冰冷的语言——"如果今天我手里有刀,我一定劈了你……"他是我班的学生。印象中,他没有一个好友,很多同学都在与他短暂相处后便疏远了他。他很少有开怀的笑。作为他的班主任,我们很少有交流,因为,我也不喜欢他那阴晴不定的表情。接触少,我们冲突的可能性几近于零。但那一次,我们之间却爆发了"战争",也就是那一次,我开始试图去了解这个人——这个13岁的男孩。那天早上,所有的人都在认真地做着早操,只有他,懒洋洋地站     

按"自然顺序",写真情实感

"作文的自然顺序应该是我认识事物中有感,感情的波澜冲击着我,我有说话的愿望,便想倾吐,于是文章就诞生了。"这是叶老关于写作原理的一段精彩的论述。虽然几十年过去了,但这番话中所蕴含的道理对于我们今天的作文教学仍具有重要的指导意义,那便是——按"自然顺序"写。按"自然顺序"写,所揭示的,不只是写作活动"有感而发"的内在     

一起开始的旅程

<正>学习旅途,就像遨游在长河之中,水中的点点滴滴如游鱼细沙,缝绻浪花,那便是长河的风景,穿梭于水间,就像是徘徊于天边,光辉入眼,便把感动淌满心间。我的旅程,便在师生之间展开了。过去的我,胆小如鼠,内向腼腆。直到遇到郑老师……一次,郑老师的课堂上,我想举手,手却紧张得颤抖,一颗不安的心怦怦直跳,感觉自己快要窒息。这时,老师鼓励的目光便投向我,那盈盈的温柔目光仿佛在说:"别怕,你能回答出的!"我像     

没有理想,我们的职业将是无趣的

前年的一次报告会,我回答老师们的问题。有位老师说:"……你可以这样,但是,像我们这样的普通教师……"当他第二次说"我们普通老师"时,我不得不打断了他的话,我说:"对不起,我认为只有‘教师’,而没有‘普通教师’。"——我的意思大家听懂了,纷纷鼓掌。和被人称作"普通群众"时会有异样感觉一样,我听到老师自称"普通教师",便比较敏感。教师就是教师,这个词,我已经看得很高了,教师有自己的专业,是有社会责任和担当的人。我们先站直了做人,才有可能唤醒人的