浅谈农村小学生英语学习兴趣的培养方式

英语对于农村小学生来说,学习起来有很大的难度,学生普遍学习兴趣不高,这就要求广大农村小学英语教师在课堂教学中,注重激发学生学习英语的兴趣,为他们今后的学习奠定良好的基础。那么,怎样培养小学生,尤其是在条件有限的农村培养小学生学习英语的兴趣呢？     

论如何培养农村小学生英语学习兴趣

兴趣是最好的老师,小学英语学习作为学生英语学习的起点,对学生高段英语学习具有基础性影响。农村小学生由于各种原因,英语学习兴趣不浓厚,学习效果不佳。本文就如何培养小学生对英语的学习兴趣进行了探讨,以期对促进高效小学英语课堂教学及提高小学生的英语能力有所帮助。     

农村小学高年段英语学习兴趣“五法”——关于《培养农村高年段小学生英语学习持续兴趣的研究》调查报告

农村小学生学习英语的兴趣会随着年级的递增而逐渐减退。南宁市邕宁区教研室针对本城区小学高年级学生英语学习兴趣不浓的问题,开展了《培养农村高年段小学生英语学习持续兴趣的研究》的课题调研。通过调查分析、课例研讨等,查找出学生英语学习兴趣不高主要有三方面原因,分别来自教师、学生和家长。根据调查分析,可指导教师从重整活用教材、采用灵活多样的教学方法、对学生进行识记单词技巧的指导、布置形式不一的课外作业、开展生动活泼的英语课外活动五个方面来培养学生的英语学习兴趣,提高教学效率。     

有关培养小学生英语学习兴趣的探究

随着社会的不断发展,人们越来越意识到学习英语的重要性,尤其是对于我国目前的教育情况来说,英语占据着举足轻重的地位,英语教学应该从早抓起。小学时期是学生学习英语的关键时期,从小学开始培养学生学习英语的兴趣,可为其未来的英语学习打下坚实的基础。主要通过分析目前小学生缺乏英语学习兴趣的原因以及培养小学生英语学习兴趣的意义,提出了几点培养小学生英语学习兴趣的方法。     

谈农村学生学习英语的兴趣培养

兴趣是学习的动力,注重学生学习英语的兴趣培养,是提高学生学习英语的自觉性,提高教学质量的重要手段,对于农村学校的小学生而言,更应注重学习英语的兴趣培养,该文立足农村小学英语教学的实践,对学生学习英语的兴趣培养作了一些探索。     

探究如何提高农村小学生英语学习兴趣

本文通过分析农村小学生对英语学习兴趣低的原因,寻找提高农村孩子学习英语学习兴趣的方法,探讨如何提高农村小学生的英语学习兴趣,以帮助广大工作在一线的农村英语教学工作者更好地展开英语教学。     

浅谈农村小学生英语兴趣的培养

学习英语对农村小学生来说就是为以后的学习打下良好的基础,而针对目前农村儿童的情况,培养他们学习英语的兴趣就显得更为重要。一、农村小学英语教学现状1.学生方面:农村孩子从小受周围环境与家庭教育的影响,在英语课堂上胆小拘谨,缺乏自信,不敢发言,害怕会说错,因而羞于说英语也不敢说英语。为了会读,个别学生便利用汉语来给英语注音。     

简论小学英语教学中学习兴趣的培养与激发

小学生在8～14岁之间,这个年龄阶段具有好奇、爱表现、喜欢模仿的特点,对于新鲜的事物,他们通常都会表现出极大兴趣。小学英语对小学生来说属于陌生的语言,在教学当中,应该逐渐培养学生学习的兴趣,并激发他们的语言思维,提高教学效果。本文将在分析提高小学生学习英语兴趣重要性的基础上,对如何培养和激发学生的兴趣,展开深入的探讨。     

浅谈培养学生学习英语的兴趣

英晤作为一门国际浯言,越来越受到重视。英语学习兴趣是影响学生英浯学爿的重要因素,学生一旦对英语产生兴趣,就能极大地激发求知欲,积极主动地学好英语。良好的英语教学方法是培养学生对英语学刊兴趣的根本保征,教师要有针对性地指导学生掌握英浯学习的技巧和方法,努力培养学生学习英浯的兴趣。英语对于农村小学生来说是一门较为陌生的课程,他们既感到神秘、向往,又望而却步。如何尽快将孩子们带进英语之门,让他们乐于学习,善于学习,历来是英语教学中颇具挑战性的工作。我认为培养兴趣是学好英语的重要保证。     

试谈培养小学生英语学习兴趣的方法

对于我国的学生来说,英语是一门外语,尤其是对于刚接触英语的小学生来说,这门学科对于他们来说是陌生的,虽然学生有好奇心但他们缺乏相应的学习环境,因此小学生不知如何开展英语学习。作为小学英语教师,我们应当采取有效的方法来激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,使他们体会到英语学习的乐趣,在快乐学习中不断进步、不断提高。     

浅议小学英语课堂学生兴趣的保持

英语是世界上最常见的一种语言,也是使用最广泛的语言。所以教育者相当注意学生的英语学习基础,而对于小学生来说对第二种语言学习既充满着好奇心,又不知道如何下手,教育者应如何激发和保持小学生的英语学习兴趣。本文针对小学生英语课堂兴趣保持进行研究。     

浅谈如何在农村小学英语教学中培养学生学习英语的兴趣

本文简要的概述了提高农村小学生英语学习兴趣的原因、目的和意义,结合农村小学英语教学实际,着重探讨了如何培养农村小学生英语学习兴趣,期望通过兴趣培养提升农村小学英语教学水平。     

农村高年级小学生高效英语写作探究

高效英语写作既是农村高年级小学生英语学习的主要学习难点,也是英语教师的教学难点。通过加强英语语法学习,激发学生写作兴趣,采用多元的写作评价,可以有效地提高农村高年级小学生英语写作水平。     

浅析让小学生赢在英语学习的起跑线上

小学英语是小学生最先接触英语的时期,是激发学生英语兴趣,培养学生良好英语学习习惯的关键时期,因此要充分重视小学英语的重要性,并创设环境让学生赢在小学英语的起跑线上,具体的来说包括对英语的印象、兴趣、态度、和基础的起跑线。     

农村小学英语教育存在的问题及解决方法

农村小学英语因面临着硬件设施不完善、英语教师师资力量比较薄弱、家庭教育对英语教育的不重视等问题,通过分析这些问题旨在提出这些问题的解决办法,以提高农村小学生学习英语的兴趣,为农村小学生学习英语注入新的生机和活力。     

如何提高小学生学习英语的兴趣

对于小学生来说,小学阶段是其学知识的起始阶段,在这个阶段中每门学科的学习对于他们来说都是至关重要的,都会给小学生未来的学习奠定基础。英语学科也不例外。要想提高小学生学习英语的效果,就必须提高他们对于英语学习的兴趣。根据小学生活泼好动和对事物充满好奇的特征,可以对英语的学习起到事半功倍的效果。笔者在实际教学经验过程中,总结出了一些提高小学生学习英语兴趣的方法和体会,希望能给教师一定的指导和帮助。     

游戏,为小学英语课堂“添砖加瓦”

英语对于中国的学生来说是一门外语,很多学生对英语没有兴趣。特别是小学生,三年级的时候开始接触英语,学生学起来比较吃力,教师教起来也费力。作者结合多年的教学经验,认为可以运用游戏教学激发学生的学习兴趣。因为小学生的好奇心比较强,乐于发现新的事物,所以在教学过程中,可以根据学生的这些特点,设计行之有效的游戏,吸引他们的注意力,培养他们的英语学习兴趣。     

农村初级中学如何培养学生的英语学习兴趣

在当代社会,学好英语是重要的,想要走出狭小的生活圈子走入国际社会,学好英语更是必需的。而对初中学生来说,学好英语的初步应该是培养英语的学习兴趣。所以,对初中学生英语学习兴趣的培养无比重要。而在农村中学这样一个特殊的环境中怎样培养学生的英语学习兴趣呢？本文针对这样一个问题进行了多方面的分析与思考,提出一些在农村中学可以应用的具体措施,希望能给农村中学英语教师一定的帮助和启示。     

如何培养小学生的英语学习兴趣

兴趣对小学生来讲是很重要的,可以促使学生有动力、有热情、有灵性地学习小学英语。因此,在小学英语教学中,教师采用兴趣教学的方式带领学生有计划、有目标、有效率地学习英语知识。对小学生英语学习兴趣的培养进行深刻分析与研究,使学生自觉学习英语,创设高效率、高质量的小学英语课堂。     

浅谈小学英语学习兴趣的激发和培养

一个成功的英语教师,要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。那如何提高小学生学习英语的兴趣,保持学习兴趣的持久,完成新课程标准要求的任务呢?我的体会如下:一、采用多种激趣方式激发学生的学习兴趣所设计的任务对学生来说,应该具有实际意义,贴近他们的生活、学习经历和社会实际,使学生乐于参与,有话可说。