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数字时代高校图书馆纸质文献利用情况统计分析——以南阳师范学院图书馆为例 总被引:1,自引:0,他引:1
对南阳师范学院图书馆2005~2009年纸质文献馆藏和借阅情况进行统计分析,揭示了目前高校图书馆在文献流通方面存在的问题,分析了影响高校图书馆纸质文献利用率的主要因素,提出了针对馆藏进行智能监控、优化馆藏结构以及改进管理和服务水平、提高文献利用率的建议。 相似文献
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分析高校图书馆馆藏文献的利用现状及读者需求特点,建立馆藏文献数量、馆藏文献结构、馆藏文献利用情况和读者满意度4个方面的评价指标,构建评价模型;采用馆藏结构分析法、流通利用统计法、读者问卷调查法和专家评价法,评价图书馆馆藏文献的质量,以全面定性定量分析馆藏文献的现状,为高校图书馆优化馆藏结构,提升文献利用率提供依据。 相似文献
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基于长尾理论和帕累托定律,以西南林业大学图书馆的馆藏结构与文献利用率数据为对象进行研究,分析长尾理论和帕累托定律在实际馆藏结构与文献利用中的体现,在此基础上,从实体馆藏和虚拟馆藏两个方面,探讨了未来图书馆馆藏利用与建设的策略。 相似文献
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<正>本文分析了高职院校图书馆馆藏文献利用率低的原因,提出了提高馆藏文献利用率的对策,并在实际工作中运用,取得了一定的工作成效。馆藏文献利用率指在一定时间内,读者外借和阅览藏书的数量和馆藏书刊的比例。在高职院校图书馆藏书中,总有一部分藏书处于低利用率状态。据有关资料统计,我国高校图书馆平均藏书利用率不足30%,远远低于国外发达国家高校图书馆的藏书利用率,与国家规定的60%藏书利用率差距很大。因此,怎样根据读者的阅读需求调整馆藏,充分挖掘现有馆藏的潜力, 相似文献
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李芳玲 《内蒙古科技与经济》2020,(13)
以淮阴师范学院图书馆为例,通过问卷调查的方法,探析了高校图书馆馆藏资源利用现状,并针对调查结果提出了提高馆藏资源利用率的改进措施,希望通过透过淮阴师范学院图书馆工作的窗口,为高校图书馆馆藏资源利用率的提高提出一些实质性的建议。 相似文献
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李惠 《内蒙古科技与经济》2013,(3):149-150
根据我国高校图书馆图书利用情况,从4个方面分析了导致图书借阅率下降的原因,并从调整馆藏结构、加强图书宣传、实行馆际协作等方面阐述了提高馆藏图书利用率的对策。 相似文献
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佘起鸥 《内蒙古科技与经济》2011,(17):144-145
通过对西北政法大学图书馆2006-2008年中文图书馆藏和借阅情况进行的数据统计和分析,揭示了近年来中文图书馆藏量的增加并没有提高图书的利用率,各类馆藏数量、外借数量及利用率发展不平衡。高等政法院校图书馆中文图书馆藏建设应制订切合自身实际的馆藏建设规划,定期进行馆藏调研和评估,充分发挥图书馆宣传、教育和引导职能。 相似文献
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梅丽 《内蒙古科技与经济》2015,(2):132-134
通过分析党校图书馆馆藏建设存在的问题,提出了结合党校教学科研任务和读者需求来构建科学、合理、实用的馆藏和拓展服务范畴以提高馆藏资源利用率的措施。 相似文献
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从学科建设角度对北京工业大学图书馆学科馆藏图书文献进行分析.以及时发现图书文献资源是否与学校的学科建设相适应。从学科结构、图书出版社结构、复本情况和利用情况等方面,对北京工业大学图书馆图书文献进行综合测评,发现:软件学院、计算机学院、外国语学院的学科馆藏结构合理;经济与管理学院的专业图书数量最多,但利用率低;建筑与城市规划学院、机械工程与应用电子技术学院的专业图书数量虽不多,但利用率高。最后为图书馆调整采购策略、有针对性地进行学科文献建设提出建议。 相似文献
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期刊是高校图书馆的文献信息源,是高校图书馆利用率极高的馆藏资源,也是高校馆藏管理的重要组成部分,本文就期刊管理现状和工作中存在的问题,提出一些管理拙见。 相似文献
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高校图书馆期刊管理工作,要立足本校实际情况,更新观念、提高技能、统筹兼顾,建立合理的馆藏期刊结构;做好期刊的读者服务工作要活化期刊信息资源,提高期刊资源利用率。 相似文献
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论高校图书馆重点学科专业文献建设 总被引:16,自引:0,他引:16
重点阐述了高校图书馆以适应新形势发展需要,为学校重点学科建设服务,调整馆藏结构,加强重点学科文献资源建设,利用专业文献,开展特色服务,提高重点学科文献保障率和利用率。 相似文献
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运用K-means算法,对福建工程学院图书馆管理系统中学生借阅信息进行数据挖掘。通过分析不活跃学生、一般学生和活跃学生3类读者的借阅规律,对馆藏结构进行优化,以期提升图书馆的资源利用率和管理工作效率,更好地为读者提供个性化服务。 相似文献
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通过对新疆财经大学图书馆馆藏资源访问量进行数据分析,发现读者使用馆藏资源的规律,为该校图书馆提高馆藏资源利用率提出有益的建议。 相似文献
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从计算机网络的普及、读者的信息需求、图书馆宣传工作、读者的信息素质教育几方面分析了高校图书馆馆藏利用率低的原因,并提出提高馆藏利用率的对策,具体为加大图书馆馆藏宣传力度;加强读者信息素质教育;调查读者需求;组织读者参与数字图书馆建设、提高工作人员服务意识;推行信息咨询工作。 相似文献